山东省2019-2020学年四年级下册期中测试语文试卷A卷

山东省2019-2020学年四年级下册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面古诗中横线处应填入的诗句是（ ）独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣。，渡无人舟自横。A窗含西岭千秋雪B春潮带雨晚来急C春江潮水连海平D一水护田将绿绕2 . 下面说法不正确的一项是（ ）。A竹节人全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法。B地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜。C故宫博物院的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况。D阅读时要先想想阅读目的，再选择合适的阅读方法。3 . 下面选项中加点字注音全部正确的一项是 （ ）A枇杷(ba)颓败(tu) 衣兜(du)弯曲(q)B粜米(ch)撩起(lio)粽子(zng)客栈(zhn)C缴费(jio)委屈(wi)高跷(qio)疙瘩(g)D榜样(bng)铺床(p)辞藻(zo)誊写(tng)4 . “死去元知万事空”中“元”的意思是（ ）。A同“原”，本来B开始，第C我国的本位货币单位5 . 下列说法有误的一项是（ ）A“腊七腊八，冻死寒鸦”和“百里不同风，千里不同俗”都是民间俗语。B藏戏中红色代表威严，绿色代表柔顺，黄色代表吉祥。C北京的春节一文按事情发展顺序，有详有略地描绘了北京春节的民风民俗。D春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是唐代诗人韩翃寒食中的诗句。6 . 下列句子中，是比喻句的一项是（ ）。A那神色，仿佛是罗丹在打量雕塑作品。B无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。C漫步圆明园，仿佛置身在幻想的境界里。D望着这绿油油的麦苗，他仿佛已经看到了成熟的、金灿灿的麦子。7 . 下面每道小题中，都有一项含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案写在括号内。A.安慰 B.随即 C.陪育 D.纪念（_）A.荡漾 B.圆晕 C.坚苦 D.崇敬（_）A.漫山遍野 B.轻而易举 C.一塌糊涂 D.世外桃园（_）A.星罗棋布 B.眼花缭乱 C.雷声大作 D.谈笑风声（_）8 . 读下面的句子，选择对画线的词语理解正确的项（ ）科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没适合人类居住的第二个星球。A“至少”是“最少”的意思，强调了目前的研究范围只限于10万亿千米以内，体现了语言的严谨性。B至少”是表示最小的限度，说明40万亿千米以内没有，但40万亿千米以外一定有。C“至少”是表示目前的最大限度，人类对太空的探索很难超过40万亿千米的距离。二、填空题9 . 看拼音，写汉字。shng sh ki sh su sh ln w yo he（ ） （ ） （ ） （ ）l ci nin lng chng do tng dng （ ） （ ） （ ） （ ）10 . 补写出下列句子的上句或下句（1）醉卧沙场君莫笑，_？（王翰凉州词）（2）_，春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇.春江晚景）（3）三万里河东入海，_。（陆游秋夜将晓出门迎凉有感）三、语言表达11 . 照样子,写一写。例:哥哥在秋千上荡来荡去。小鱼在水里_来_去。四、现代文阅读12 . 课内阅读鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。 （1）“这是表示对人惧怕。”一句中的“这 ”指的是_（2）根据文中画“_”的句子，找出能证明鹅的这一特点的一句，画上“”。（3）这段的中心句是_。（4）从文中哪些语句可以看出鹅的傲慢的性格？_课外提优小麻雀雨后，院里来了个麻雀，刚长全了羽毛。它在院里跳，有时飞一下，不过是由地上飞到花盆沿上，或由花盆上飞下来。看它这么飞了两三次，我看出来：它并不会飞得再高一些，它的左翅的几根长翎拧在一处，有一根特别的长，似乎要脱落下来。我试着往前凑，它跳一跳，可是又停住，看着我，小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气。我想到了：这是个熟鸟，也许是自幼便养在笼中的。所以它不十分怕人。可是它的左翅也许是被养着它的或别个孩子给扯坏，所以它爱人，又不完全信任人。想到这个，我忽然的很难过。一个飞禽失去翅膀是多么可怜。这个小鸟离了人恐怕不会活，可是人又那么狠心，伤了它的翎羽。它被人毁坏了，而还想依靠人，多么可怜！它的眼带出进退为难的神情，虽然只是那么个小而不美的小鸟，它的举动与表情可露出极大的委屈与为难。它是要保全它那点生命，而不晓得如何是好。对它自己与人都没有信心，而又愿找到些倚靠。它跳一跳，停一停，看着我，又不敢过来。我想拿几个饭粒诱它前来，又不敢离开，我怕小猫来扑它。可是小猫并没在院里，我很快的跑进厨房，抓来了几个饭粒。及至我回来，小鸟已不见了。13 . 联系上下文，解释词语。进退为难：_及至：_14 . 细读课文我们知道，小麻雀的遭遇怎样？（简单介绍）_15 . 为什么小麻雀要亲近“我”又不完全信任“我”？下文与之呼应的语句是？_16 . 读了本文，你有怎样的感受呢？假如小麻雀再次回到你的身边，你会怎样做？_五、书面表达17 . 小练笔。用自己的话写写题临安邸这首诗描述的场景，可以加上合理的想象，比如对“山外青山楼外楼”的景色描写等。第 5 页 共 5 页