兰州市2019-2020学年语文四年级上册期末专项训练：阅读与口语A卷

兰州市2019-2020学年语文四年级上册期末专项训练：阅读与口语A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际。课外阅读有助于拓宽我们的知识面，大声朗读则有助于加深我们对文章的理解，提高朗读技巧。同学们想在班里组织一次课外读物小组朗读比赛，派你去说服老师批准这次比赛，你会怎么说？_2 . 根据以下信息，把通知补充完整。时间：早上八点地点：一 (1)班教室参加人：诗歌朗诵表演的同学事情：诗歌朗诵比赛排练通知人：一 (1)班班委会通知时间：2017年10月20日通知明天早上_，请参加_的同学，在_集合，准备排练。一（1）班班委会_二、现代文阅读课外阅读珍珠泉你们知道南京什么地方的景色最美吗？猜对了，就是美丽的珍珠泉。珍珠泉泉池非常大，最深处有三到四米。泉水清澈见底，连小小的鱼虾都能看得清清楚楚。泉水在阳光的照映下，金光闪闪，似乎许许多多的珍珠漂浮在碧水之上。泉中和泉边真是热闹非凡，有人拿着鱼竿在泉边钓鱼，有的小朋友干脆卷起裤脚下去和小螃蟹嬉戏，还有的人划着竹排悠闲地看风景。竹排远去了，可是刚滑出的波纹，还在水面上荡漾。珍珠泉的景色真美呀！我爱珍珠泉。3 . 短文一共有_段话。4 . 照样子，写词语。例：许许多多_5 . 在文中用“”画出描写珍珠泉名字由来的句子。6 . 从哪里可以看出泉中、泉边很热闹？_课外阅读。雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。7 . 文中写了雨中树林里的_、_、落花和_。8 . 文中最后一句话把_比作又_又_的地毯；把_当成人来写。9 . 你喜欢雨中的树林吗？为什么？_课外阅读。我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是个文静而喜爱沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总会有一天，这头睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”10 . 联系上下文理解词语的意思。交口称赞：_。11 . 对下面这句话理解正确的一项是（ ）她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。A宋庆龄虽然对于美国同学的发言非常不满意，但她不知如何反驳他的言论。B她在等待美国同学发言完毕，在思考自己的反驳语言。C宋庆龄虽然不同意美国同学的发言，但出于礼貌，她还是听完了美国同学的发言，也是为了更好地反驳他的言论。12 . 短文中有一句话既点了题，又点出了中心思想，找出来画上“_”。13 . 联系实际谈谈我们怎样做才是“爱国”。_课内阅读。黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。14 . 在文中找出下列词语的反义词。冷漠（_）普通（_）15 . 选文向我们介绍了_、_和_三大名松。16 . 用“_”画出文中描写陪客松的句子。第 4 页 共 4 页