人教部编版三年级上学期语文第3课《不懂就要问》同步练习A卷

人教部编版三年级上学期语文第3课不懂就要问同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累 (共8题；共39分)1. （4分） 比一比，再组词。堂_戒_厉_ 既_常_械_历_即_详_塾_涂_提_祥_熟_ 途_ 题_2. （4分） 形近字组词。围_弄_忆_违_弃_艺_3. （8分） 按要求写词语。 近义词：准确_ 教诲_ 审视_反义词：熟悉_ 相信_ 开始_4. （8分） 多音字写出读音并组词。乐_ _ _壳_ _ _5. （3分） 填空_的小路_的小溪温暖的_茂密的_一张_一台_6. （3分） 选择合适的词语填空。糊里糊涂摇头晃脑雅雀无声他背书总喜欢_。你这样_地背，有什么用呢？老师刚走进教室，教室里顿时_。7. （4分） 词语搭配，用线段连起来。走近_A有益活动感受_B乡下人家积累_C田园诗情开展_D精彩句段8. （5分） 连词成句。重重叠叠山的美丽真泉水地响山间在叮叮咚咚二、 语段阅读 (共2题；共20分)9. （10分） 阅读下文，回答问题一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”（1） 孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？ （2） 你认为孙中山是个怎样的人？ 10. （10分） 阅读语段，回答问题。皮巧根拿定主意在木头两边上加栏杆。在爷爷的帮助下，这项工作也做完了。一座又方便、又安全的木桥造起来了。这下，不只是孩子，连村里的大人来来往往也走这座桥了。凡是过桥的人都说_有了这皮巧根桥_过河真是方便多了_就这样，人们不约而同地管这座桥叫_皮巧根桥_（1） 在横线上加上合适的标点符号。凡是过桥的人都说_有了这皮巧根桥_过河真是方便多了_就这样，人们不约而同地管这座桥叫_皮巧根桥_;（2） 用“不约而同”写一句话。不约而同_。（3） 皮巧根桥的安全表现在哪里？ （4） 皮巧桥桥的方便表现在哪里？ （5） 人们为什么管这座木桥叫“皮巧根桥”？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识积累 (共8题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 语段阅读 (共2题；共20分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、