人教统编版六年级上学期语文第19课《青山不老》同步练习A卷

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人教统编版六年级上学期语文第19课青山不老同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共9题;共62分)1. (6分) 读拼音写词语。 xn fishng ychn dngjin zhfn zh_gui qiojio jinjn lisng shdn wu_j gng_2. (8分) “我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声闪着粼的波光。”这句话运用比喻的手法,把_比作_,把_比作_,描绘了绿意盎然的景象。 3. (6分) 我能把词语补充完整风雨_不_不_日月_三_五_一泻_滔滔_4. (12分) 按要求写成语。上课的时候,同学们听讲都非常认真,看到这情景。你会想到哪些成语?_5. (3分) 填空不_不_不_不_不_不_如_如_如_如_如_如_6. (6分) 阅读课文,把下列句子补充完整我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上、四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着_ 。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来_的地方,是_、_、_等与生命作对的怪物之地。7. (4分) 选择词语填空。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的_(恩赐赏赐恩惠),而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源_(干枯枯竭干涸)的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?8. (2分) 选择句中合适的词语他觉得种树是命运的(A抉择B选择)_,屋后的青山就是生命的(A归宿B住宿)。_这位老人还有(A雄伟 B宏伟)_设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。这位普通老人让我(A领悟B 感悟)_到:青山是不会老的。他将生命(A变化 B转化)_为另一种东西,真正与山川共存,与日月同辉了。9. (15分) (2019五下吴忠期中) 按要求写句子。 给下列的句子加上标点,分别表达两种完全不同的意思。(1) 儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱 _(2) 例:这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。 新建的会场可真大,_(3) 我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?(改成陈述句) (4) 火星上有数以百计的干涸的河床和峡谷。(缩句) (5) 听了姐姐的话,我不得不带着我心爱的小狗离开了花园。(换个说法,意思不变) 二、 语段阅读 (共2题;共37分)10. (17分) 阅读短文,完成练习。种树老人死了,死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子。临死的时候,他对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了做完就走了。老人对树像对自己的孩子,从舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己种的树又有一种天生的灵性,仿佛树就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动,老人都能快速赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里, 领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠、快乐的喜鹊、爱叫的乌鸦 村里人都说老人是个傻子,只有老黄狗知道不是;村里人都说老人是个疯子,只有小鸟知道不是。直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着老人种的那片林子说:“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了,于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的,卜楼,要买汽车,要娶本村五十多岁的寡妇但老人仍然住在自己的土棚子里面,领着走不动的老黄狗转来转去,直到,直到老人死去。来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。(1) 短文中的哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”? (2) 读下列句子,完成填空。“种树老人死了,死后没有一副棺材。”“种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。”“十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里”这些话叙述了_的表现手法,这样写的好处是_。(3) “老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应?其深刻含义是什么? (4) “老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系全文看,这句话体现了老人的什么精神? 11. (20分) 阅读短文,完成练习。绿色装点人生在武都区白龙江北岸,有一个叫柳树梁的地方,梁上有600多亩树林和一位老人有关。他叫李友忠,今年70岁,是武都区两水镇两水村的普通农民,老人从1989年开始在柳树梁种树,一种就是20年。当地群众说:“李老汉的头发白了,可柳树梁绿了。”阳春三月,我们来到柳树梁,漫山遍野的松树、油橄榄覆盖着昔日的童山,成群的山雀鸣叫着飞来飞去,使山林充满生机。在一片油橄榄树下面,李友忠老人正在浇水,他对我们说:“今年春天雨水少,现在气温回升又快,不多浇点儿水,树的生长就会受影响。”“这里原来是寸草不生的黄土梁,每到雨季,山洪泥石流沿一条条小沟流下来,冲毁农田,有时候直接影响村上群众的生命安全。天晴的时候,遇上大风,满山尘土飞扬。”李友忠回忆道。当时,李友忠想栽树,可是家里穷,连娃娃上学的钱都得东借西凑,哪来的钱买苗种树?1989年,机会来了,他用办砖瓦厂积累的1万多元钱承包了村后柳树梁的一片荒山,为了提高树苗的成活率,李友忠从种洋槐入手,用了1个多月,种植了30亩,可之后的5个多月里,当地降雨量比往年偏少,加上没有掌提造林技术,几十亩树苗没有一棵成活。李友忠没有灰心。第二年春天,经过多方咨询,他开始在陡坡上大规模兴修平台,由于量大,李友忠动员全家老小一起上阵,还雇了20多名劳力,经过3个月的时间,修出水平台50余亩。他买来柑橘、侧柏、松树等树苗进行栽植。为了保苗,李友忠从5里之外的白龙江边靠人背富驮运水,在他的精心呵护下,当年秋天大部分树苗都扎根成活,看着绿油油的小树林,李友忠心里乐开了花。就这样,每年春天,不管刮风下雨,李友忠都去栽树,一棵、两棵、三棵直到天黑才收工。截至1999年春天,先后植树500余亩。面对着我们,李友忠动情地说:“我已种了20年的树,今后还要继续扩大面积,我老得种不动了,就让儿子、孙子去种,一辈一辈接着种下去 , 肯定能把荒山变成森林。”(1) 解释下列词语的意思。漫山遍野:_。寸草不生:_。(2) “机会来了”中的“机会”指的是_。 (3) 在文中找出描写昔日柳树梁面貌的句子;在文中找出描写今天柳树梁面貌的句子,说说为什么会发生这样的变化。 (4) 为了栽树,李友忠遇到了哪些困难?他又是如何做的? (5) 读文中画线的句子,完成练习。读着文中画线的句子,我想到了_这个故事。这句话表现了李友忠的_精神。(6) 你是如何理解“李老汉的头发白了,可柳树梁绿了”这句话的? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共9题;共62分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、二、 语段阅读 (共2题;共37分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、
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