人教统编版五年级上学期语文第14课《圆明园的毁灭》同步练习A卷

人教统编版五年级上学期语文第14课圆明园的毁灭同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共50分)1. （5分） 看拼音，写词语。xng qbio bnb zhuxun gu_cn guanxing do mm yng_2. （16分） 按课文内容填空。课文是从_、_和_三个方面来描写圆明园的，其中第_个方面写得最详细。读课文第三小节，我们可以知道圆明园在园林建筑上有三个主要特点：A_B_C_3. （10分） 查字典填空。 （1） “辱”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2） “掠”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_4. （4分） (2018五上吉水月考) 给下列词语组词。担_招_培_瘾_急_恐_蒙_ 偿_5. （4分） (2019二下吴忠期中) 给划线词语选择正确的解释。 特别：与众不同，不普通；格外，很；尤其。（1） 他特别喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。_（2） 在我们这些人里，就数他的脾气最特别。_（3） 这个节目特别精彩。_6. （6分） 找出并改正下面句子中的错别字。圆明园是一坐举世文明的皇家圆林。_一辆辆卡车满栽着灾区人民急须的生活用品向远方使去。_我在桂林山水之间慢游，访佛置身于梦幼的境界中。_7. （5分） 用关联词语合并成一句话。圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。 二、 现代文阅读 (共2题；共45分)8. （27分） 课内阅读孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生（ ）胶枣（ ）榛子（ ）粟子等干果与蜜饯掺和成的（ ）孩子们喜欢这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。（1） 这段文字选自_，作者是_。（2） 给画线的句子加上标点符号。（3） 文中所说的第三件事指_。9. （18分） 课外阅读。 荷 花星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那美丽的荷花。碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花散发出清香。我们手扶着池边的栏杆，欣赏着美丽的荷花。这时，爸爸说：“大家喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”我说：“荷花很美丽，它泥里的茎莲藕可以吃。”弟弟说：“荷花香，莲蓬子也可以吃。”爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵：荷花（ ）生长在污泥里，（ ）开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。”我说：“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了？”“对！”爸爸接着说：“做人就要像荷花那样，（ ）在那么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，（ ）要坚持正义，保持高尚的品格，不要做随波逐流的人。”我们一边谈论，一边思索，渐渐地离开了荷花池。爸爸的话我永远不能忘记。（1） 在文中迅速找出下列词语的近义词。 清洁_高贵_维持_（2） 在短文的括号内填上恰当的关联词。 （3） 在文中找出爸爸对“出污泥而不染”这句话的理解。 （4） 你知道哪些人是文中“爸爸”所说的那种人？写出一个人并简要列出事例。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共50分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共45分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、