七年级上学期期末调研考试语文试题

七年级上学期期末调研考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中语言表达得体的一项是（ ）A你送来的拙作我已读完，文章的语言还略有瑕疵，咱们找时间细谈。B昨天，我已经把你们准备的文章送给王先生拜读了，他会提出具体指导意见的。C你的计划书，我有几个地方不太明白，还望不吝赐教。D我最大的优点就是乐于助人，在别人遇到困难时，我会第一个站出来鼎力相助。2 . 读语段，找出表述有误的一项（ ）从中国诗词大会到诗书中华，从见字如面到朗读者，短短几个月，荧屏上文化类综艺节目频出。其中朗读者用个人成长情感体验故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，受到观众的热捧。对于满眼的娱乐与喧嚣，朗读者节目就像慢慢地翻开一本书，没有惊心动魄的画面，更无跌宕起伏的情节。随着董卿那亲切温和的语速，所有观众都情不自禁地投入其中。此时，每个朗读者面带表情，无论读文还是吟诗，都是根据自己亲身经历感受所选，或轻淡细腻，或慷慨激昂；或如，或如，拨动着每个人的心弦。A“精美”“平实”“温和”“细腻”这四个词语词性相同。B“综艺节目”“传世佳作”“惊心动魄”“亲切温和”这四个短语的结构不完全相同。C文中横线处依次应填入的是：“澎湃的海浪”，“和煦的春风”。D“拨动着每个人的心弦”比“打动了每个人”的表达效果要形象生动。二、字词书写3 . 给加点字注音，根据拼音写出汉字，用成语代替划线的句子（1）这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇（_），美好的东西太多，一时接受不完（_）。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，q pn（_）着新的一天快些来到。（2）找到一个泉眼，可惜已经干涸（_）旁边还有一座教堂，钟楼也已经tn t（_）这里就是一块不长草木的地（_）4 . 把下面语段中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填入文后方格内。有人笑我痴 din（ ），是的，乐藏是一种病。 凝视一尊脚炉，可达半晌一宿。（ ），品黄铜中的 cng（ ）桑历史，悟构图里的凝重文化，此乐何 极！平素喜走村串巷，潜。（ ）移默化间收获了书 本上学不到的东西收藏就是收藏行将消逝的岁月， 就是收藏过往的记忆，就是收藏璀 cn（ ）的文 化。在一个浮躁的社会中，收藏赋予人某种方向感，如同一个逃离喧嚣、回归自我精神家园的通幽曲径。（选自士心乐藏，藏乐）三、现代文阅读AI是如何做决策的？最近一段时间，AI（人工智能）被炒得神乎其神，似乎它无所不能。但事实上，据社交网站“脸谱”披露，要想欺骗AI把某个不存在的东西当作真实存在，比你想象的要容易得多。譬如，在一张高清晰度的图片中，随机地降低某些地方的像素。这么一点微不足道的变化，人眼根本难以觉察，也不会影响我们的判断；但AI却能觉察出来其中的差异，并因此严重干扰了判断，比如说把图中的猫误认作了狗。这个低级错误揭示出当前AI的一个重大缺陷：太拘泥于细节，“只见树木，不见森林”，让无谓的细节影响了对整体的判断。如果这个弱点被黑客利用，后果将不堪设想。他们将能够操纵无人驾驶汽车狂奔，无视红绿灯；或者让犯罪嫌疑人轻易躲过AI控制的监控摄像头。为了解决这个问题，这就需要我们先去了解AI是如何自我学习，如何做决策的，但这一直是个难题。因为AI在自我学习过程中，经过海量的数据训练之后，会自创一套决策规则，但它最后创立的规则到底是什么，这对于AI的设计者有时候都是一个谜。这一点其实跟人也是相似的。譬如，老师在课堂上向你传授知识，但你是如何把这些知识点组织起来的，他也不见得清楚。最近，美国布朗大学的克里斯格林和他的同事开发了一个系统，有望突破这个困难。这个系统能够分析，当AI对一个图像做判断时，它是根据图像的哪一部分做出判断的。为开发这个工具，研究小组用数码噪声依次替换图片的一部分，看看这样替换之后，是否会对AI的判断产生影响。如果AI改变判断，那说明图片的这块区域可能正是影响AI判断的关键所在。格林在给图片分类的一个AI上测试了他的系统。这个AI被训练把图片分成10个类，包括飞机、鸟、鹿和马等。格林的系统能够暗中查看，当AI对图片进行分类时，什么是它所倚重的，什么是被它忽略不计的。结果表明，AI先是将图片上的物体分解成不同的元素，然后搜索图片中的每一个元素以确定把图片归到哪一类。举个例子。当AI观察马的图片时，它首先关注的是其腿部，然后，寻找它的头部。在观察鹿的图片时，它也采用类似的办法，不过在关注了鹿的腿部之后，它接下去搜寻的不是头，而是鹿角，因为鹿角是最能把鹿跟其他动物区别开来的，所以鹿角被置于优先的地位。至于图片的其他地方，则被AI完全忽略了。从这里我们看出，AI做决策的过程迥异于我们人类。我们是不会如此拘泥于局部的。面对一张鹿的图，即使把它的角打上马赛克，我们也还是可以根据分叉的蹄子认出鹿来的，但对于“死板”的AI，它很可能就把它认作驴了。格林的软件可以帮助我们测试现有的AI，以便确保它们下判断时，关注的是我们认为重要的东西，这对于改进AI有重要的价值。（选自大科技百科新说201805B，有删改）5 . 下列对文章内容理解正确的一项是（ ）AAI太拘泥于细节，会一叶障目，影响对整体的判断。B除设计者外，AI的决策规则不易被人所知。C格林软件的出现才让我们认识到AI有重大缺陷。DAI在进行决策时，其决策过程是一成不变的。6 . 下列对文章的分析不正确的一项是（ ）A文章是一篇事理说明文，主要介绍AI是如何做决策的。B文章是按照由现象到本质的逻辑顺序进行说明的。C第段加点词“可能”，体现了说明文语言的准确性。D第段主要运用的说明方法是举例子和分类别。7 . 人工智能在现实生活中被运用多很多方面，并发挥了极大的作用，但任何事物都有两面性，人工智能也有可能给我们的生活带来灾难。请你根据文段及自己的经验列举人工智能的利与弊。阅读下面的文字，完成下面小题。冬夜的歌谢静太阳像一只橙黄的圆橘，渐渐被灰蒙蒙的暮云遮去。呜呜鸣响的西北风摇撼着树木，摇撼着电线杆。狂舞的雪片碰撞在窗玻璃上，开始了它化为冰凌的再生坐在温暖如春的屋里，靠近银白色热烘烘的暖气片，我在阅读欧亨利的名作最后一片叶子。写字台上的两盆腊梅和玉兰，给房间增添了淡淡的幽香。那圆的、扁的、方的、长的，从海滩捡回来的五彩石，点缀于花盆之间，望去完全没有冬日的景象。妻悠然斜倚于沙发上，正在织一件米黄色的毛线衣。纤细的手指，轻盈地抖动。不知从何处，传进耳鼓一阵时断时续的悠远的喊声：“各家各户注意啰小心煤气中毒防火防盗”这声音由远而近，在寒风凛冽的冬夜回响着，使我油然产生一种苍凉之感。读书的兴致完全被搅乱了。我刚看到“老贝尔门是住在她们这座楼房底层的一个画家。他年过六十，有一些像米开朗琪罗的摩西雕像那样的大胡子”便就此打住，折页合书，忍不住问：“这是谁？神经病？深更半夜在街里大呼小叫的，不怕惹人烦？”“你才出差回来，不知道咱们街里出现的新鲜事儿。”妻继续织着毛线衣，没抬头，“这是一个部队离休的老干部，回来跟女儿、女婿养老的，半个月前开始，天天这么喊呐！”“嘿，干嘛不住干休所？”我诧异了。“大约是怕寂寞。”妻按自己的理解说。“他女儿、女婿也够呛，父亲辛劳了一辈子，晚年应该让他在家享享清福，怎么会让老人到街上干这呢？难道是缺钱花吗？”我不满地嘟哝。“哪里话，他的钱多的花不完，给区幼儿园送了三百，国库券买了一千。”妻抬起头来辩解说，“人家夜间值班，完全是尽义务。”我呆了，有些不可思议。听那喊声越来越大，已接近我居住的楼下。“各家各户注意啦，提高警惕，防火防盗，防止煤气中毒！”这声音倏忽间变得顺耳起来，可以听出是走南闯北、有点走了调儿的中原乡音，带着其特有的悠长的拖腔，容易使人联想到草原上的牧人，在广阔的原野呼唤走失的骏马“喂，这是谁家的自行车？谁的车？快搬进去，天不早啦！”我直起身来，想看清楚这吆喝的老人的模样。窗玻璃上蒙着一层薄冰。室外是浓深的夜色和飞扬的雪花。“呀，真该死，是我的自行车忘搬了！”妻的脸上含着些微的惊慌。“我去搬！”穿上外套我飞步下楼。刚走到二楼楼梯口，见妻的那辆“凤凰”车已搁在梯口的空档上。我的心热了。此后，每天傍晚至深夜，我的耳边都回响着这老人的吆喝声。渐渐习惯了。像听风声、车声、雨声、树声一般习惯。这吆喝声，穿越深深的夜空，把人安然地带入了温暖甜美的梦乡。一天，我正在写字台边，却觉得有些不安，就问妻：“咦，是时候了，怎么那老人没出来？”我凝神静听，没有；我挨近窗户，还没有；我拉开门，要到阳台上去“别等了，”妻在身后喊，声音有些哽咽，“他在结冰的街上滑了一跤。从夜校回来时我看到了他，难站起来了”妻变得泣不成声。这难道是真的吗？泪水模糊了我的视线。“各家各户注意啰防火防盗小心煤气中毒”不，我分明听到了那亲切的永不消逝的喊声！像一首动听的灼人心胸的歌。（本文略有删改）8 . 下列对小说内容和艺术特色的赏析，最恰当的一项是（ ） A小说题目运用比喻修辞，既新颖形象，更起到标明线索、提示主旨的作用。B小说通过“我”和妻子的动作描写交代主人公的身份、社会关系、生活现状等。C文中画线句描写了“我”对老人吆喝声的全新感受，说明“老人”的乡音浓厚。D写“我”从“不满”到“心热”“不安”的心理变化，就是为了推动情节发展。9 . 小说第一自然段属于什么描写，有什么作用？10 . 请从人物描写方法的角度，赏析下面这句话。我凝神静听，没有；我挨近窗户，还没有；我拉开门，要到阳台上去11 . 请简要概括“老人”的形象特征。四、对比阅读阅读文言文，回答小题。（甲）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。诸葛亮出师表（乙）尚书令蒋琬领益州刺史，上疏以让费祎及（董）允，又表“允内侍历年，翼赞王室，宜赐爵土以褒勋劳。”允固辞不受。后主渐长大，爱宦人黄皓。允常上则正色匡主，下则数责于皓。皓畏允，不敢为非。陈寿三国志蜀书九注：领：兼任较低官职。上疏：古代臣子向皇帝进呈奏章。让：推荐。翼赞：辅助。黄皓：三国时期蜀汉臭名昭著的宦官。匡：纠正。12 . 解释加点的词语。（1）悉以咨之悉：（2）不敢为非为：13 . 翻译下面的句子。（1）是以先帝简拔以遗陛下。（2）允固辞不受。14 . （甲）（乙）两文各自突出了董允怎样的性格特点？15 . （甲）（乙）两文所表现的董允印证了诸葛亮在出师表中提到的哪条建议？五、句子默写16 . 古诗文默写（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（_）（_）A日月之行，若出其里；星汉灿烂，若出其中。幸甚至哉，歌以咏志。B故人俱鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。C最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。D参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，钟鼓悦之。E军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？F夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）万籁此都寂，_。（常建题破山寺后禅院）争渡，争渡，_。（李清照如梦令）_，不舍昼夜。（十二则）一封朝奏九重天，_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）_，胜作一书生。（杨炯从军行）_，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（3）根据语境，在横线上填入古诗词。 中考是你人生路上需要翻越的一座山峰。认准目标，全力以赴，你一定能体会到杜甫望岳中“_，_。 ”的豪迈。祝你成功！生于忧患，死于安乐中分析亡国的原因的句子是：_， _。六、诗歌鉴赏17 . 古诗阅读连夕大风，凌寒梅已零落殆尽三绝（其二）（宋）范成大玉雪飘零贱似泥，惜花还记赏花时。赏花不许轻攀折，只许家人戴一枝。卜算子 咏梅（宋）陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。范诗和陆词都写了梅花，表达的情感有何不同？请结合内容简要分析。七、语言表达18 . 改写句子。孔子弹琴。（扩句）圆圆的月亮挂在空中。（改为比喻句）我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）这样的弹奏是不会令人感动的。（改为反问句）八、名著阅读19 . （1）请根据水浒传小说内容，回答以下问题。A大闹飞云浦B斗杀西门庆C醉打蒋门神D血溅鸳鸯楼E景阳冈打虎以上情节都与梁山好汉（人名）有关，根据时间发生的先后顺序为其排序。（2）“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部络绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁？请结合具体情节谈谈此人的性格特点。九、综合性学习20 . 某校九年级开展以“弘扬传统孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成以下任务。（1）（积累）请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。（2）（探究）阅读下面材料，并写出你的探究结果。材料一：如图是中央电视台一则公益广告的截图等你长大了，等你工作了，妈妈就享福了。妈妈就享福了。等你结婚生子，妈妈就享福了。等我长大了，我让奶奶享福。材料二：“父母最想要的是什么？”“最让父母伤心的话是什么？”某媒体对5家大规模养老院进行调查发现，92%的老人最想要的是跟儿女团聚，“你别管我”这句话最让父母伤心。研究结果：（3）（拓展）通过参与这次“弘扬传统孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动回报父母呢？（写出两点）十、作文21 . 作文（任选一题）（1）在你的成长过程中，一定有一段最美好的时光让你记忆犹新，晨起早读时、课堂静听时、饭后漫步时、游戏活动时、与父母交谈时、帮陌生人指路时请以最美好的时光为题目，写下你的故事和感受，不少于500字。（2）题目：忘不了要求：将题目补充完整，然后自主立意。文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。不得出现真实的校名、人名。字迹工整，卷面整洁。第 10 页 共 10 页