语文七年级上学期 第二单元 第8课 《世说新语》二则 同步练习

语文七年级上学期 第二单元 第8课 世说新语二则 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A哺育（r）愧怍（zo）三年五载（zi）恣睢（shu）B污秽（su）缄默（jin）海市蜃楼（shn）彬彬有礼（bng）C悲怆（chung）雾霭（i）叱咤风云（zh）强词夺理（qing）D睥睨（b）寂寥（nio）栩栩如生（x）信手拈来（zhn）2 . 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A为了人民的利益，她早已将自己的生死置之度外了。B保护文物，人人有责，作为把守国家大门的海关人员，更是义不容辞。C当我还是个无所事事的小孩，我就常到它凉爽的树荫里。D他平时不爱说话，今天的会议上他也是忸怩不安。3 . 下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）A武陵人/捕鱼为业B问/今是何世C率/妻子邑人/来此绝境D后遂无问/津者二、字词书写4 . 阅读下面文字，完成问题。 诗人余光中于2017年12月14日去世。余先生一生漂泊,出生在大陆,求学于美国,任教于香港,最终落脚于台湾高雄的西子湾畔 ( A pn B bn)。很多读者对于余光中赞赏有加,缘自那首脍 (A灸B炙)人口的乡愁。余先生曾把自己的生命划分为三个时期:旧大陆、新大陆和一个岛屿。他的人生就是一段接一段的甲(刻骨铭心B入木三分)的思念。最初,思念的是台湾;后来,思念是祖国;再往后,变成对中国文化汉魂唐魄的无限眷恋。读他的诗,迎面而来的是一种入骨的乙(A苍凉B凄凉)与顽强（1）为文中处加点字选择正确读音,根据处拼音选择正确的汉字,只填序号。 处_ 处_（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。 甲处_乙处_(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。 原句:很多读者对于余光中赞赏有加。修改句：_三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。菊花做伴霜降是一声季节的号角。这时节，衰草枯黄，百花凋零。即便这江南之地，亦是万木萧萧，俱呈瑟瑟之态。上至文人案头“清供”，下至田陌山野的各等菊类，却闻秋声而起，陡然举起千万面各色旗帜，一扫百花开尽后的萧索和寂寥。世人多爱菊，也许是源于陶渊明为之赋予了隐士的灵性。菊，已然成为隐逸幽静的田园生活象征。现实社会拼斗的人们，哪一个的内心深处没有这样一个小小的菊园呢？菊花不止飘逸脱尘，更具有“珠蕊丹心耐寒侵，玉骨冰肌傲霜立”的高洁品格。寒露成霜，却无损菊之清枝。它以自己顽强的生命力，给予这个寒秋一点温暖与妩媚。看到一枝菊花，每一颗心也柔软了几分。儿时的家园，有个不小的院子。喜爱草木的母亲，把个小园伺弄得如同花圃。除了一畦畦的菜地，盆盆钵钵里种植的四时花卉，沿着墙的四周也遍种着草本花卉。墙外临街的是可以从春开到夏末的“扫帚梅”，墙内就是野菊了。这些野菊都是经年的老根，每年春天，都会生发出新枝嫩叶，给菜地浇水时，也给它们泼洒些。然后由春到夏，经夏入秋，它们就葱葱茏茏地长着。小孩子们火气大，到了炎夏，身上常常会长小疖子，红肿疼痛。一般都是到医院贴一种黑黑的膏药，叫“拔毒膏”。严重的还要吃消炎药。唯独我，从不因此去医院。逢到长了痈疮疙瘩，母亲常常捋两把新鲜的菊叶，捣成糊糊，敷在患处，包上纱布，干了再换。清凉凉的感受，不疼不痒，没几次就好了。也常有邻居来为孩子讨要，妈妈总是任其自取。等到秋寒花开时，窗台上的大菊尚在含苞，墙边的野菊却早早地盛开了。花朵虽小如分币，颜色却纯正如精金美玉，清冽的芳香洋溢在小院里。这一阵子，母亲给我梳好头发，总要顺手折一两朵，插在我的丫鬟髻上，就觉得美美的。这样的时节，极少在院子里停留的父亲，常常在晚饭后，泡上一壶茶，坐在葡萄架下，看我和母亲采菊花。母亲带着我把开盛的小小菊朵细心地采下来，放在大匾上，在阴凉通风的地方晾晒。晒好的菊花有两个用途。第一个是泡茶，煮菊花汤。前者是雅事，可和茶一起，父亲享用多。母亲也会用几片山楂干和菊花泡水给我喝，这个菊茶清热明目，清香中带着点酸甜，我极是爱喝。这怕也是我到今日依旧喜欢调弄各种花茶的缘故吧。干菊花的另一个用途就是装“菊花枕”。我从小喝羊奶长大，体内火大。母亲在我的日常起居中处处注意。这菊花枕就是我的专用，那淡淡的菊香染香了童年的一个个夜晚，一个个美梦。朴实的野菊，它不起眼的外貌下，虽也蕴含着清冷高洁的寒秋气息，却并不孤傲，而是朴实地进入朴素的生活。阳台上也有一盆野菊。深秋之际，盘桓花前，或品茗把盏，或吟哦辞章，偶尔生出几许雅兴，牵惹出缕缕念旧之情，正所谓“掬水月在手，弄香花满衣”。（文/王 霞）5 . 结合全文内容，补全“我”与菊花之间的故事。母亲用野菊花叶子给“我治疗痈疮疙瘩 _父亲看我和母亲采菊花 _菊花枕伴我童年的每一个夜晚6 . 第段画横线的句子有何作用？7 . 结合语境，按照要求赏析下列句子。（1）文中第段“看到一枝菊花，每一颗心也柔软了几分”中“柔软”一词有什么表达效果？ （2）从景物描写的角度赏析第段画线句子的表达效果。花朵虽小如分币，颜色却纯正如精金美玉，清冽的芳香洋溢在小院里。8 . 通读全文，概括本文所表达的主旨。四、文言文阅读阅读文言文，完成小题。一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。（节选自后汉书列女传）（注）趋：快步走向。 捐：抛弃。亡：通“无”，不足。懿：美好。9 . 下列句子加点的词在文句中的意思解释有误的一项是（ ）A但当涉猎但：只是（选自孙权劝学）B双兔傍地走傍：靠近（选自木兰诗）C当日知其所亡日：每天D遂七年不返遂：才10 . 文段中画线句子断句正确的一项是（ ）A妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也B妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也C妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也D妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也11 . 下列说法不正确的一项是（ ）A孙权劝学中孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。B后汉书列女传中羊子被妻子的话感动，于是回去修完了他的学业。C孙权劝学及后汉书列女传里，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。D孙权劝学中孙权指出了“学”的必要性；后汉书列女传中羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。12 . 翻译下列句子翻译成现代汉语何异断斯织乎？13 . 写出下面句子中加点词语在文中的意思。越明年（_）迁客骚人（_）不以物喜（_）是进亦忧（_）百废具兴（_）连月不开（_）忧谗畏讥（_）宠辱偕忘（_）沙鸥翔集（_）居庙堂之高则忧其民（_）五、对比阅读文言文阅读。（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（乙）昔吴起出，遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！（注释）吴起：战国时著名的军事家。俟：s，等待。三军：代指军队。14 . 解释下列加点词的意思。（1）陈太丘与友期行：_（2）下车引之：_（3）元方入门不顾：_（6）令人求故人：_（5）恐其自食其言也：_（6）宜其能服三军欤：_15 . 请用“”给下列句子划分一处节奏。故 人 至 暮 不 来 起 不 食 待 之16 . 翻译下列两个句子。（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。（2）欲服三军，非信不可也！17 . 乙文中吴起做了什么事？由此可以看出他是一个怎样的人？从甲乙两文中你得到了什么启示？六、句子默写18 . 按原文填空。（1）、沾衣欲湿杏花雨，_。(2)、天净沙秋思中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：_， _。 （3）默写次北固山下颔联和颈联_，_。_，_。七、课外阅读宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议。二人进火，俱委而窃听。炊忘著箅，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子长跪俱说，更相易夺，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也？”世说新语夙惠注释：诣：拜访。进火：烧火。箅：蒸食物用的竹屉。糜：粥。志：记住。19 . 请解释句中加点字词（1）俱委而窃听（2）尔颇有所识不20 . 解释下面句子的含义如此但糜自可，何必饭也？21 . 思考：为什么两个孩子会将饭煮成了粥？（用原文回答）阅读下面的文言文，完成下列各题。记与欧公语欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。今本草注别药性论云：“止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言：“医以意用药多此比，初似儿戏，然或有验，殆未易致诘也。”予因谓公曰：“以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之餕馀，可以已佞；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥，可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日，舟行入颍州界，坐念二十年前见文忠公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。（选自东坡志林）22 . 下列句子中加点词意思相同的一组是A初似儿戏，然或有验而或长烟一空，皓月千里B殆未易致诘也思而不学则殆C用麻黄根节及故竹扇为末服之故余虽愚，卒获有所闻D嗅西子之珥，可以疗恶疾矣力恶其不出于身也，不必为己23 . 下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是A舐樊哙之盾，可以治怯吾妻之美我者，私我也B医以意用药多此比固国不以山溪之险C坐念二十年前见文忠公于此曹操比于袁绍，则名微而众寡D医问其得疾之由以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何24 . 下列对选文相关内容理解不正确的一项是A欧阳文忠公指欧阳修，欧阳修谥号文忠；东坡，即苏轼。他们都是北宋文学家。B医生为了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。C作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等，是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。D作者乘船进入颍州地界，便想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说明当时这番谈话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹在耳。郑公魏征卒。征寝疾。上与太子同至其第，指衡山公主欲以妻其子叔玉。征薨，上自制碑文，并为书石。谓侍臣曰：“人以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失。朕尝保此三鉴以防己过。今魏征没，朕亡一鉴矣。”注释：郑公魏征：魏征在世时封为郑国公。魏征是唐太宗时名臣，常给太宗李世民提意见。 第：府第，封建社会中官僚的大宅子。衡山公主：唐太宗的女儿。叔玉：魏征之子. 薨（hng）：公侯死称薨。25 . 解释下列划线的字（1）郑公魏征卒_ （2）并为书石_（3）可正衣冠_（4）朕亡一鉴矣_26 . 翻译下列句子（1）人以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替（2）朕尝保此三鉴以防己过27 . 文中唐太宗以三镜自照的话，告诉我们一个什么道理？文言文阅读杨氏之子梁国杨氏子，九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅，孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（世说新语）（注）孔君平；孔坦，字君平，东晋会稽郡山阴县人，官至侍中，廷尉。设：摆放。夫子：对长辈或年高者的敬称。28 . 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A甚聪惠嘉：同“慧”，智慧的意思B孔君平诣其父诣：拜见C此是君家果此：这D孔指以示儿曰示：看29 . 下列句子中，“之”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：杨氏之子A下车引之（陈太丘与友期行）B夫君子之行，静以修身，俭以养德（诫子书）C人皆吊之（塞翁失马）D择其善者而从之（论语）30 . 下列句子，与“为设果”句式相同的一项是（ ）A待君久不至，已去（陈太丘与友期行）B撒盐空中差可拟（咏雪）C非人哉（陈太丘与友期行）D白雪纷纷何所似（咏雪）31 . 对选文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）A“梁国杨氏子，九岁，甚聪惠。这句话点明了文章要讲的人物以及人物的特点，起到总起全文的作用。B“未闻孔雀是夫子家禽。”句中的“家禽”与现在的“家禽”意思相同。C当得知孩子的父亲不在时，孔坦并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。可见，孔坦与孩子很熟。D孩子的回答巧妙在：采用了否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。32 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（2）未闻孔雀是夫子家禽。八、语言表达33 . 一位同学读了培根的谈读书，做了一则读书笔记，请你帮他在处分别填上一个句子来概括后文内容，（要求：用自己的话概括，句式不限）读书价值颇多：足以怡情，足以傅彩，足以长才；：狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书；：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。九、名著阅读34 . 名著阅读。（1）下列关于名著的说法错误的一项是（ ）A猪八戒法号悟能，是唐僧的二徒弟，原是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐出天界，却又错投猪胎。取经前，他的洞府叫云栈洞。B孙悟空由开天辟地以来的仙石孕育而生，先拜菩提祖师学会长生之道、筋斗云，后又向如来佛祖学习了七十二变。C唐僧勤敏好学，悟性极高，在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐太宗选定，与其结拜并前往西天取经。D沙悟净，又叫沙僧、沙和尚，他是唐僧在流沙河收的徒弟。原是天庭中的卷帘大将，失手打碎琉璃盏被贬下凡，盘踞在流沙河，杀人吃人为业。(2) “他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。”这段文字选自（作者）的作品，文中的“他”由此得了个称呼“”。十、综合性学习某班将开展以“了解汉字与规范书写”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，回答下列小题。（材料一）下面是“马”这个汉字的演变过程。（材料二）小廖是一名刚踏入社会的毕业生，在营销策划公司工作，拼文案、写策划成为她的家常便饭。“写文案的时候，想写得高大上一点，但是常常找不到理想的词，最后只好用通俗的语言代替，却削弱了我要的那种表达效果。”她说。据调查，“词汇贫乏”是当前民众在汉字运用方面普遍存在的一个现象。（村料三）键盘打字取代了手写，拼音输入法让字形模糊化，不需记忆字形就能打字交流。由此可见，在汉字运用方面，电子产品的冲击是造成当前民众书写能力较低这一现状的一个主要原因。例如，目前高校“失写症”现象比较严重，学生们用电子笔记、拷贝课件等方式取代了传统的手写笔记，考试时的潦草字迹和连篇错字，常令老师们叫苦不迭。（材料四）汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律是由繁到简。汉字，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。中国汉字听写大会同期举办的网络活动“全民焐热冰封汉字行动”吸引了6亿人次参与。对此，中国社会科学院语言研究所研究员唐正大认为，中国汉字听写大会作为一个契机，能够鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍。实践证明，缺乏经典阅读是造成汉字运用时词汇贫乏现状的一个主要原因。35 . 阅读材料一，请用材料四中的话总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。36 . 阅读材料二材料四，概括当前民众在汉字运用方面的现状，并探究出现如此现状的主要原因。阅读材料并完成后面小题春节起源于古代祭神祭祖的活动，相传舜受百姓推崇，做了天子。在农历正月初一这天，他带领部下祭拜天地神灵。从此，人们就把这一天当作岁首，称作“春节”。春节是我国民间最富有特色的传统节日。在春节期间，人们除旧布新，迎喜接福，拜神祭祖，祈求丰年。民间形成了一些庆祝春节的习俗，如扫尘、贴春联、吃年夜饭、守岁、放爆竹等，虽然春寒料qio（ ），但是百姓心中欢y（ ），生活富有兴味。37 . 给加点字注音或依据拼音写汉字。推崇（_） 春寒料qio（_） 欢y（_） 兴（_）味38 . 用正楷书体将下列词语写在方格里。除旧布新迎喜接福39 . 下面句子的定语是（ ）春节是我国民间最富有特色的传统节日。A春节B是C我国民间最富有特色的D传统节日40 . 这是联合国儿童基金会网站的图片。项目方认为“有福童享”在语言使用上很有创意。请你说说“有福童享”在语言使用上的巧妙之处。41 . 你所在的学校计划举行以“关注全民健身，参与健康运动”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）（现状分析）分析下面的图表，从中得出两条有效信息。_（2）（运动推荐）请从下面常见的体育运动形式中选取一项你最了解的推荐给大家。（不少于50字）打乒乓球游泳跑步打篮球踢足球_（3）（赛场风云）学校正在举行秋季运动会，下面的一段文字是开幕式上八(5)班的解说词。读后请你完成后面小题。他们朝气蓬勃，精神焕发。统一的服装，整齐的步伐，响亮的口号，（A）充分彰显了他们争创佳绩的决定和信念。他们秉持着“友谊第一，比赛第二”的原则，（B）时刻准备着在茵茵的操场上大展宏图。今天，飞扬的尘埃，炽热的骄阳，将随着他们淋漓的汗水，铺就通往胜利的道路。让我们一起为八年级（5）班的同学们加油，祝他们努力创造属于自己的辉煌！（A）处划线句有语病，应改为_。（B）处划线句有用词不当的问题，应将“_”改为“_”。请你在横线上补写一句话，使文意完整。_42 . 阅读下面的材料，回笞问题。【材料一】为吸引消费者、提高销量,有些餐厅提示顾客:“写好评发朋友圈，截图后可以打九折。”有些网店在商品图片中直白地写着:“好评返现。”有些网店“低调”一些，在快递包裹中夹杂彩页,上面写着:“好评截图，联系微信，即可领取5元红包。”这些商家靠赠品、返现等诱饵向消费者索要好评，让好评变了味。【材料二】近日，有人在某点评网站上搜索，发现一家新开的餐厅评价很高，不少消费者都晒图写好评，于是与朋友相约而去。菜肴上桌，发现其分量小、口味一般，与点评网站上品味、环境、服务“全五星”妤评相去甚远。买单前，服务员说:“晒图给全五星好评，可以赠送豪华果盘。”他们这才恍然大悟，原来那些好评都掺了水。【材料三】消费者被“好评”诱导，购买了不称心的商品，事后可以退货，虽然有些麻烦，毕竟还能挽回一部分损失。但一旦被“好评”诱导购买了服务，比如就餐、美容等，消费者通常只能自认倒霉，大大影响消费体验。那些为了“优惠”而违心给出好评的消费者，可能觉得一时占了“便宜”，但在一个虚假好评泛滥的消费环境中，没有谁能幸免，每个消费者都可能成为受害者。探究三则材料，写出你从材料中所获得的主要信息。_假如你的妈妈刚从网上购买了商品，收货时发现了“好评+晒图返现”的纸条，准备去给并不好的产品写好评。你将如何劝说她别去写好评？_口语交际与语文综合运用根据下述材料，完成后面小题。材料一：目前，中学生较为普遍地存在着一种心理冷漠化的现象。不少中学生感叹“情感失落”“在学校，课间十分钟最短暂；回到家，手机最亲切。”“爸妈问话不耐烦，只愿低头玩手机。”“网上聊天好惬意，身旁难得一知己”诸如此类的校园民谣，如今正在学生中间流行着。材料二：首都师大心理咨询中心调查显示：77%的人每天开机12小时以上， 33%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”，超过九成的人离不开手机。其中，学生族和上班族是对手机最依赖的人群。43 . 用一句话写出你的探究结果。44 . 观察下面图片，再结合你的生活，请说说做“低头族”的不良后果。45 . 王刚同学在办“不做低头族”的主题黑板报，他想写一段话与全班同学共勉，请你仿照示例，帮他将文稿补充完整。不做低头族，抬起你的头，你就能看到天空是那么的蔚蓝；不做低头族，抬起你的头，你就能听到 _；不做低头族，抬起你的头，你就能感受到_。46 . 请综合下列有关材料，探究中国传统文化中松柏种植的特点和所表达的愿望，用简洁的语言加以概括。（材料一）在明代的永乐、嘉靖年间，朝廷修建了许多皇家祭祀的坛庙，在这些坛庙里广泛种植长寿常青、木质芳香、经久不腐的柏树。（材料二）圣月坛公园地处城市西城区，是古代帝王祭祀月神的地方。是市内名胜之一，始建于明嘉靖年间，园内种植了大量松柏树木。（材料三）孔林，是孔子及其家族的专用墓地。墓地两苍松翠柏，如龙如虬，夹道而立。林内树木经历代种植养护，松柏苍郁，古木参天。形成了一个人造大园林。（材料四）有钱有势的家族，墓地里多种植松柏，这些家族的墓地，苍松翠柏环绕，别有一番景致。47 . 阅读下面一段文字，完成后面小题“修身、齐家、治国、平天下”的家国情怀流淌着中华民族的精神道统，zrn着每个人的精神家园，ynx着民族伟大复兴的精神力量。那种与国家民族 A（休戚与共/生死与共）的壮怀，来自那个叫做“家”的人生开始的地方。只有家庭秩序井然，国家才能安定和谐；只有个人完善自身修养，才能把家庭治理有序。我们更须切记，责任和担当，乃是家国情怀的jngsu所在。更好地兼顾小家与国家，人生才能真正达成圆满。（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（2）从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。A处的短语是。（3）画线句子有语病，请写出修改意见。48 . 阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。大概是七十年代中期某年的春天吧，我以临时户口的身份在妻女家中小住，抽空去看他。他家里人说，很少出门，这一天有朋友来约，到天坛看月季去了。我要一张纸，留了几句话，其中说到乡居，说到来京，末尾写了住址，是西效某大学的什么公寓。第二天就接到他的信。他说他非常悔恨，真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓，以为公寓必是旅店一类，想到我在京城工作这么多年，最后沦为住旅店，感到很悲伤。我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。天坛（_） ln为（_）公寓（_）(2)文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。(3)“颠沛流离”在文中的的意思是_。 (4)将文中画线的句子,改为引述句。他说他非常悔恨，真不该到天坛去看花。_49 . 文学常识填空。（1）中国最杰出的豪放派词人是北宋的_。（2）古代最著名的长篇神话小说的_（朝代）_（作者）写的_（书名）。（3）古代最杰出的文言志怪短篇小说集是清代_（作者）写的_（书名）。（4）“五岳”即东岳_山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山和中岳_山。50 . 阅读下面材料，按要求答题。新华社韩国平昌2月25日电(记者姬烨耿学鹏)第二十三届冬季奥林匹克运动会2018年2月25日晚在平昌奥林匹克体育场闭幕。中国作为下届冬奥会主办国，在闭幕式上奉献了2022相约北京8分钟文艺表演。国家主席习近平通过视频，向全世界发出诚挚邀请2022年相约北京!平昌奥林匹克体育场座无虛席，以展望未来为主题的闭幕式文艺演出精彩纷呈。历经17天紧张激烈的比赛，运动员们和现场观众共同见证奥林匹克运动的平昌之旅画上句号。闭幕式尾声，“北京8分钟”文艺表演将现场气氛又一次推向高潮。（1）给上边新闻拟写标题。(20字以内)（2）下面是北京申办2022年世界冬奥会的标志，请解读此图形设计的精妙之处。要求语言简明，语句通顺。十一、其他51 . 修改下列病句。（1）参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。（2）教育部日前发出通知，对不符合卫生要求的学校食堂要及时进行整改，坚决消灭食物中毒事件的发生。第 17 页 共 17 页