九年级下学期第一次中考模拟考试语文试题

九年级下学期第一次中考模拟考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面句子中加着重号的成语使用不恰当的一项是（ ）A纵然犯罪分子神通广大，但也逃不过公安警察敏锐的眼睛。B写完作业，我迫不及待地打开电视机找到我最喜欢的少儿频道。C由于今年雨水严重不足，田野里的那些作物普遍长得参差不齐。D大自然的许多奥秘，如果刨根问底，恐怕谁也解释不清2 . 下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（ ）A每天傍晚时分，许多黄石的老年人总喜欢在江滩公园散步。B能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。C睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。D通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改变。3 . 下列文学常识的表述，正确的一项是（ ）A社戏中鲁迅通过回忆自己小时候的亲身经历，表达了对童年美好生活的留恋之情。B回延安采用了陕北民歌“信天游”的形式，诗人贺敬之使用了富有地方色彩的词语，抒发了自己对延安的深情。C大自然的语言是一篇说明文，说明文一定要使用说明性语言，如果使用生动性语言则会使说明不准确。D阿西莫夫短文两篇都属于事理说明文，但它们的说明顺序明显不同。恐龙无处不有以介绍恐龙生存的大陆为主，属于空间说明顺序；而被压扁的沙子则遁过介绍斯石英说明恐龙灭绝的原因是撞击，主要使用了逻辑顺序。4 . 下列标点符号使用有错误的一项是 （ ）A故乡选自呐喊（鲁迅全集第一卷，人民文学出版社1981年版）。B实现中国梦需要坚持“五个有”：有路、有魂、有底、有人、有备。C明朝永乐元年的航海图书“顺风相送”里面就提到钓鱼屿，依据现行国际法明确规定的“领土发现即占有”的“先占”原则，中国对钓鱼岛拥有合法主权。 D北京人爱吃烤鸭、涮羊肉、饺子；广东人爱吃龙虎斗，现在爱吃鱼唇、鱼泡。二、字词书写5 . 给下列加点的字注音或根据拼音写字。（1）我仔细观赏它纤_细的脉络、嫩芽，我以y _苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。（2）今年的花木节真是热闹非凡，参观者络绎不绝。展区内的景观树株株生意盎_然，七彩的花儿宛若江南jn _持的女子，向游客颔首致意。三、现代文阅读探寻青花之谜元青花之谜在青花瓷的家族里，元青花的名字一听就 。然而，元代青花瓷从诞生之日起，就给后世留下了众多的谜团。第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝，是受波斯文化的影响。蒙古当时跟西域的关系十分密切。在13世纪初，由于成吉思汗 ，他和他的继承者多次征服了西亚、中亚，打通了中西文化交流的通道。大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国，他们带来了西域的文化。第二个谜就是它的发展没有初创期，没有萌芽期，它是突然成熟的。过去任何一个瓷窑，其发展脉络都能看得清清楚楚。元青花则不然，你看见的时候，它就不是襁褓中的婴儿，而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释，其中一种说法是元代以后大量北方工匠南迁，他们绘画能力都比较强，他们来到南方的景德镇驻扎下来，在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画，就跟一个画家到另外一个地方画画似的，只不过是换了纸，换了颜料而已，技艺上没有什么区别。元青花的这种突然成熟，从学术角度讲，至今还有很多问题尚待研究。元青花跟其他瓷器的题材表现不一样，它的题材尤其多，受汉文化的影响很大。元青花早期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤，后期才出现了人物题材。后期画人物的第一个原因是元曲和小说的熏陶，使之注意了展现情节。第二个原因是在元朝后期，朱元璋未拿下江山之前，曾长时间驻扎在景德镇。他对景德镇的瓷器生产应该有过影响，由于他对战争故事的关注，以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。，如大盘、大罐、大瓶。土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件，都是中国当时出口的。元青花大器特别多有一个原因，就是跟蒙古人的性格有关。蒙古人性格粗犷，_。比如江西高安出土的元青花当中有一个“把杯”，所谓“把杯”，就是高足杯下面的足可以用手攥着。为什么做成这样的呢？因为元人是马上民族，他骑在马上，一只手腾出来就可以攥住这个杯子。“欲饮琵琶马上催”就是这个感觉。元青花自其诞生之日起，就迅速繁荣起来。后来的明清两代，瓷器都以青花为主。元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵，千百年来，它以_的光泽闪烁在历史的记忆中。（根据中央电视台百家讲坛相关内容整理）6 . 仿照第段画波浪线的句子，在第段的横线上各补充一句话。7 . 作者为什么说“元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶”？请阅读全文，用自己的话概括回答。8 . 把下列词语分别填入文中的画线处，顺序依次是（只填序号A异军突起B扑朔迷离C如雷贯耳D不拘小节9 . 读第段，说一说下面句中加点词语能否删去，为什么？ 他对景德镇的瓷器生产应该有过影响，由于他对战争故事的关注，以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。阅读下文，完成后面小题冬天的儿子，春天的心冬子是一个先天性智障患者，二十几岁的人了，却只有五六岁孩童的智商。他的家人似乎对他失去了耐心，对他不管不顾，任由他天马行空四处奔走。正如他的名字，冬子，冬天的儿子。但他不知道悲苦，乐得逍遥，除非饿得迫不得已，常常索性连家都不回，就到垃圾堆旁的那个破棚子里去住。女儿每天在上学的路上都会遇到他。刚开始的时候，女儿有些怕，可是时间久了，发现他一点都不可怕。女儿经常把自己的零食分给他吃，冬子对女儿也很好，每天屁颠屁颠地跟在她后面，“护送”女儿上学。有一次，不知道从哪里窜出来的一条大狗，奔着女儿冲来，女儿吓得哇哇大哭。冬子一个箭步冲了过去，把狗吓跑了。或许是因为女儿是个孩子的缘故吧，他们之间的友谊竟然那么长时间地持续着。冬子喜欢学校。从他的眼神中可以感觉到，他内心是多么渴望和那些孩子们在一起，因为他的心永远长不大，他永远只能是个孩子。每次看到女儿走进校园，冬子就会趴在校园门口的栏杆上，向里面羡慕地张望，往往在那里一站就是一天，直到学生们放学。在学生们做早操的时候，冬子总是会在学校门前，照着他们的样子跟着做，很滑j，常常惹来旁人的嘲笑。学生放学的时候，冬子也会跟在学生的后面。如果哪个女生的衣服鲜艳，他还会好奇地去zhui人家的衣襟。常常惹得那些女生们一声声尖叫，呼啸而去。有一些爱出头的男生，就会跑过来狠狠揍他一顿。可他就像不知道疼似的，不管怎么样，第二天还是会照样跟在那些学生们的屁股后面，仿佛一切都没有发生。有一天，他在校园外面跟着里面的学生们做早操，被校长看到了，那种痴迷让校长有些心酸，就破例把他唤了进来，让他跟在队列后面一起做早操。看到他笨拙的姿势，同学们大声哄笑着，他也不觉得难堪，反而认为那是对他友好的欢迎，做得更起劲了。同学们进了班级上课，他就一个人在操场上，继续他的“表演”，乐此不疲。时间久了，学生们对他习以为常了，就都和我的女儿一样，不再欺负他了，有什么好吃的零食自然也会分给他一些。而对于他偶尔淘淘气，踩了校园里的草坪或者摘了花池里的花，老师们也都见怪不怪，睁只眼闭只眼，不大去管他。谁也没有想到，他的快乐是如此短暂。一件意外的事件，使他的“幸福生活”戛然而止。那天，学生们放学后，一帮社会上的小混混拦住了一个漂亮的小女生，非要领着去酒吧喝酒。小女生大声地喊救命，可是没有人敢出面阻拦。这个时候，谁都没有想到，是冬子冲了上去，把自己横亘在小女生和那帮混混之间，像一堵墙一样。小混混们毫不留情地对他拳打脚踢。任凭别人怎么打他，他都死死护着那个小女生。小混混们打急眼了，动了刀子，活活在他的肚皮上捅了五刀，直到学生们喊来了老师，他们才逃之夭夭。那天刚刚入冬，地面上结了冰，很冷很冷。冬子死了，冬天的儿子没能迈过冬天的门槛。女儿的学校为他开了一个小型的追悼会，校长含着眼泪说，虽然他的身体已经长大成人，但他的心始终是个孩子，可怜的、没有书读的孩子；他的表面脏兮兮的，心却干干净净；他是冬天的儿子，却有一颗春天的心。（有删改）10 . 看拼音，写汉字：（1）滑j（_）（2）好奇地去zhui（_）11 . 第段中“一件意外的事件，使他的幸福生活戛然而止”，阅读全文，请概括冬子的“幸福生活”有哪些？12 . 请从描写的角度，赏析第段中划线的语句。13 . 文中多处呼应，对人物的刻画和情节的推动起了重要作用，请找出一处并分析其作用。示例：前文“女儿遇狗时冬子相救”跟后文“小女生遇小混混时冬子死命相救”呼应，突出了冬子内心的善良；14 . 文章结尾划线句是校长在追悼会上对冬子的评价，评价的三个分句的顺序能否颠倒，为什么？四、句子默写15 . 古诗文默写。 （1）春阴垂野草青青，_。（苏舜钦淮中晚泊犊头）（2）_，林空鹿饮溪。（梅尧臣鲁山山行）（3）明月别枝惊鹊，_。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）（4）_，望湖楼下水如天。（苏轼六月二十七日望湖楼醉书（其一）（5）浪淘沙（其一）中，由“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界的句子是_，_。（6）书湖阴先生壁（其一）中赞美杨家庭院清幽的句子是：_，_。（7）我们学过的古诗词中有许多关于“雪”的句子，请写出连续的两句：_，_。五、课内阅读阅读下面文言文选段，完成下列小题。木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。16 . 解释句中加下划线的词语。（1）关山度若飞（_）（2）朔气传金柝（_）（3）愿驰千里足（_）（4）木兰不用尚书郎（_）17 . 翻译下列句子。（1）万里赴戎机，关山度若飞。（2）将军百战死，壮士十年归。18 . 选文画线部分简略地描写了战争过程，联系全诗，说说作者为什么略写战争。19 . “策勋十二转，赏赐百千强”运用了什么表现手法？有怎样的作用？20 . “将军百战死，壮士十年归”运用了互文的修辞手法。在汉语中，许多成语也用了互文的修辞手法，如“五颜六色”“南征北战”等，请你再举出两个用了互文手法的成语。六、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，完成下列小题。寒 夜杜耒寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。（注释）竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。才：仅。21 . 请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。22 . 试从“梅花”这个意象来分析作者在诗中表达的思想感情七、名著阅读23 . 在德亚米契斯爱的教育中，老师讲述了三个爱国故事。请根据下列描述，将篇名补充完整。（2分）“少年横卧在草地上，露出苍白的笑脸，好像是听到许多人的称赞，很满足于自己为国牺牲！” （少年）“见少年跑了一会儿，忽而把脚步放缓，只是跛着走，及再重新起跑，力就渐渐减弱，坐下休息了好几次。” （少年）八、综合性学习24 . 综合性学习现在淮南市正在创建全国文明城市，你们学校七年级准备开展“文明进社区”综合性学习活动！请你参与活动，并完成下面任务。（1）走进社区，当你发现遍地是垃圾，墙壁乱涂乱画现象很严重，草坪绿化被菜园替代，小汽车、电瓶车乱停乱放时，你会向社区居民提出怎样的建议（写出两条）。（2）小强同学就当前孤寡老人的社会救助问题，准备向有关部门提出一些建议，其中存在一些问题，请你帮助解决。对于孤寡老人的社会救助问题，我建议：A第一,要切实提高并关注孤寡老人的晚年生活质量；第二,要完善敬老院的设施；B第三,经常开展志愿者一帮一。关爱老人，人人有责，我们要像关爱自己家的老人一样去善待所有老人。A处划线句子语序不当，应将“_”和“_”调换位置。B处划线句子成分残缺，完整的句子是：_。九、作文25 . 根据要求作文。漫漫人生，我们常常会面对遗憾！有时，我们会因为没有做而遗憾；有时，恰恰因为做了而遗憾。有时因没有好好珍惜而遗憾，有时因不完美而遗憾。有时因爱错而遗憾，有时因选错而遗憾！人生遗憾说不明道不尽有人说因为有了遗憾，人生才会完整。因为有遗憾才会让我们回首往事思考人生。你见识过的遗憾是什么？你有怎样的感悟？请以“遗憾”为题，写一篇作文。要求：（1）立意自定；（2）文体自选，诗歌除外；（3）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“”代替；（4）不少于600字。第 8 页 共 8 页