河北省2019-2020年度七年级上学期期末语文试题（I）卷

河北省2019-2020年度七年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A朱自清的春是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。B金色花是德国诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌，其篇幅短小，意蕴丰富。C从百草园到三味书屋出自鲁迅的散文集朝花夕拾，代表作有小说集有呐喊彷徨和故事新编，另外还有杂文与散文。D世说新语是中国南朝时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈逸事的笔记小说，由刘义庆组织文人编写的。2 . 下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A衣冠楚楚的他站在人群中显得鹤立鸡群，引人注目。B面对法官的提问，他诚惶诚恐的表情已经暴露了自己内心的不安。C多年来这个家用电器制造厂坚持务实创新、品质至上、粗制滥造、诚实守信，成为行业的佼佼者。D父亲今年的身子大不如从前，但仍然不辍劳作。3 . 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A木兰诗选自北宋郭茂倩编的乐府诗集，是南北朝时的一首民歌。B骆驼祥子是现代作家老舍的代表作。小说的主人公因以贩卖骆驼为生，因此被叫做“骆驼祥子”。C资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代一千多年的史事。D陋室铭的“铭”，是古代可在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。4 . 下列加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A絮叼（x）淡雅荫蔽（yn）各得其所B憔悴（qio）分歧诀别（ju）喜出望外C匿笑（ru）烂慢一霎（sh）泼泼洒洒D徘徊（pi）祷告沐浴（）翻来复去5 . 对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以 尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比 吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？A恂恂：提心吊胆的样子B食：通“饲”，喂养C齿：年龄，岁月D虽：虽然6 . 下列加点字的注音有误的一项是（ ）A禁锢(g)嗔怪(zhn)怪诞不经(dn)B虐待(n)蹒跚(pn)神采奕奕(y)C差事(chi)哺乳(b)麝香鸭(sh)D可观(gun)咒骂(zhu)柠檬树(mng)二、现代文阅读阅读下面的文章后，完成下列小题长眉驼长眉驼只吃一种草。这种草的叶子很少，而且还长在全是尖刺的枝上。找到后，它们会视如神物一般凝视片刻，然后从鼻孔里喷出鼻息，将草叶上的灰尘吹去，再伸出舌头慢慢将草叶卷入口腔。一峰长眉驼把枝上的叶子吃干净后，卧下又去吃根部的叶子。它的头几乎贴在了沙土上，脸上被那几根有尖刺的枝划着，出现了明显的划痕。这一刻，我看见了生命的艰辛，同时也看到了在这种艰辛中体现出的不屈。平时，长眉驼遇上再大的风沙都不会低头。当天下午，我再次看到了长眉驼生存的艰辛。一峰母驼带着两峰小驼在沙丘中间不停地转来转去。不远处，一只不知名的动物已到地多日，只剩下白森森的尸骨。两个小生命好奇地跑到跟前，用嘴去拱，玩得开心。母驼在一旁默默看着它们，眼睛里有了一层怜悯，同时也有了一层酸楚作为母亲，今天带子女出来却一无所获，它内心一定很不好受，但看着两个小家伙这么高兴，它便让它们先玩一会，不急着带它们去觅食。看着母驼，我突然觉得它身上在这时显示出来的，才是真正的母性。玩了一会儿，它们才想起母驼，回到它身边，往另一个沙丘走去。行之不远，它们运气好转，找到了一株草。两个小家伙高兴极了，张嘴咔嚓咔嚓地吃了起来。母驼站在一旁看着两个爱子，一副很满足的样子。不一会儿。两个小家伙吃完了。一株草的叶子都不见了，只留下光秃秃的枝条。但母驼从这光秃秃的枝条上仍然看到了希望，它卧下身子，把嘴伸过去啃两个爱子忽略了的残叶，它甚至在它们啃过的地方又啃了一遍，将残剩的一点点叶根啃进了嘴里。长眉驼在沙漠中吃草，我和叶赛尔坐在一根木头上聊天。说着说着，便说到了长眉驼的死。几年前的一个冬天，一峰母驼生下了两峰小驼，带它们出去寻找草吃。冬天的沙漠中没有草，母驼带小驼出去，也就是从冻土中扯出几根草根，喂到小驼嘴里。它们不会走远，主人也就放心地让它们去了。到了黄昏，起了暴风雪，母驼和两峰小驼迷路了，原以为是在向着家的方向走，实际上却越走越远。半夜，母驼为了保护小驼，在一棵大树下卧倒，将两峰小驼护在腹间，任大雪一层又一层落下。那是一场几十年不遇的暴风雪，气温降到了零下四十多摄氏度。寒冷像刀子一样刺入母驼的皮肤，继而又刺入了它的体内。但它仍然一动不动，两峰小驼已经睡熟了，它用两条前腿和腹部为它们撑起了一张温暖的卧床。第二天中午，暴风雪停了。人们直到中午才找到了那峰母驼和两峰小驼。母驼已经死了，两峰小驼围着它在哀嚎。风已经停了，但它们的哀嚎却像风一样在雪野中飘荡。还有一峰长眉驼是为寻找地下水而死的。沙漠虽然干旱，但在沙丘中间却总有小河或海子，是牧民每年放牧的首选。但有一年，牧民们进入沙漠牧场后，水莫名其妙地干了。没有水，人和牲畜便无法存活，牧民们决定向别处迁徒。但转了好几个地方，看到的却是同样的境况没有水。有人想出一个办法，长眉驼可以找到地下水，因为在夏天酷热难当时，长眉驼会找到地下水的地方，卧下自己的身体。如果从驼群中放开几峰长眉驼，它们就会去找水。这个提议让人们像是抓住了救命稻草一样，马上从畜群中放开了几峰长眉驼。但两天过去了，它们并没有找到水。第三天，人们对它们不抱希望，打算赶着牲畜到另一个地方去。就在上路地时候，一峰长眉驼失踪了。大家一起商量，觉得一峰长眉驼与已经好几天没喝水的畜群相比，毕竟只是一峰。他们到了那个有水的地方，那峰长眉驼却一直没有消息，牧民想，它过几天可能会沿着畜群的蹄印跟到这里来，也就没抽身去找它。一个多月后，传来一个消息；在那个所有的小河和海子都干枯了的沙漠里，发现了地下水，不远处躺着一峰死了的长眉驼，是那峰人们认为失踪了的长眉驼，它找到了地下水，便一直在那儿等牧民，但牧民却一直没有过去。它一直等待着，饿死在了那儿。（选自十月，2017年第2期）7 . 结合文章的内容理解文中加点词语的含义。 （1）生命的艰辛：（2）真正的母性：8 . 请从修辞角度赏析文中划线的句子。9 . 文章运用了插叙的手法叙述了母驼保护小驼的故事，这样写有什么好处？10 . 文章结尾“它一直等待着，饿死在了那儿”有多重意蕴，试简要分析。三、句子默写11 . 补写出下列名篇名句中的空缺部分。_，思而不学则殆。（论语）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）乡书何处达？_。（王湾次北固山下）非淡泊无以明志，_。（诸葛亮诫子书）四、课内阅读阅读文言文，完成后面题目。（甲文）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（乙文）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。12 . 解释加点词的含义（1）可爱者甚蕃：（_）（2）亭亭净植（_）（3）斯是陋室：（_）（4）可以调素琴：（_）（5）陶后鲜有闻（_）13 . 把下列的句子翻译成现代汉语。（1）孔子云：何陋之有？（2）莲之爱，同予者何人？14 . 两篇短文，文字优美，意味深远。请说说（甲）（乙）两文分别表达了作者怎样的思想感情。阅读岳阳楼记一文，回答后面小题岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。15 . 下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A予观夫巴陵胜状（美好）B前人之述备矣（完全，详尽）C至若春和景明（景色）D宠辱偕忘（一起）16 . 下列句子不属于倒装句的句是（ ）A刻唐贤今人诗赋于其上B此则岳阳楼之大观也C居庙堂之高则忧其民D微斯人，吾谁与归17 . 下列对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）A“政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出滕子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。B“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”，形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。C第段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由喜到悲的情感变化。D第段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成各题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。18 . 请说出“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”一联的妙处。19 . “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含了什么哲理？六、名著阅读20 . 阅读下面的语段，按要求作答。两个出了园门，径来殿上，指着唐僧，秃前秃后，秽语污言不绝口的乱骂；贼头鼠脑，臭短臊长，没好气的胡嚷。唐僧听不过道：“仙童啊，你闹的是甚么？消停些儿，有话慢说不妨，不要胡说散道的。”文段出自西游记中大闹五庄观中的精彩故事，这两个仙童是谁的徒弟？他们为何臭骂唐僧？七、综合性学习21 . 近日,初三正在开展“我心中的大语文”实践活动,你们学校也参与其中。(1)【微标解读】下图四是乡村学校从教30年教师荣誉标入围作品,请分条说明图形寓意。_。(2)【文学来风】下面是同学们收集到的三幅书法作品,请指出它们各属什么字体。第一幅字体:_第二幅字体: _第三幅字体：_（3）【猜词游戏】在全校猜词游戏比赛活动中,出现了“田忌赛马”这个成语,刚上初一的小明同学不了解“田忌赛马”这个成语故事,请你结合统筹方法的思想向小明做一个简要的解说。八、作文22 . 任选一题作文。（1）题目：用微笑去面对（2）读下面的材料成功的花，然后作文。人们只惊慕她现时的明艳然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨。要求：（1）根据材料寓意，选好角度，自拟题目。（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现自己班级、同学和本人的真实名字。题目：23 . 试题：最美的笑容要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）叙述有条理，内容要具体，表达要完整，有真情实感。（3）注意作文的字迹端正，卷面整洁。第 8 页 共 8 页