广州市2020年九年级上学期第二次月考语文试题（I）卷

广州市2020年九年级上学期第二次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A嘹亮云霄大相径庭神采奕奕B贮蓄狭隘人声顶沸瘦骨嶙峋C战栗怂勇迫不急待刨根问底D感概殉职妄下断语花团锦簇2 . 下列加点字注音正确的一项是（ ）A眈眈相向(chn)B狼亦黠矣(xi)C屠大窘(qing)D止露尻尾(ko)二、现代文阅读阅读“神舟”五号飞船航天员出征记节选，完成下面小题。公元 2003年10月15日5时，酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。再过30分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。深秋的大漠，寒意袭人。问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员，捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。这一天，中国人已渴望了很久。这一刻，中华民族已等待了千年。“快看！我们的航天员来了”5时28分，身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走来，紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员翟志刚和聂海胜。这里广场上响起欢快的迎宾曲奏起，人群中响起了热烈的掌声。首飞航天员梯队由杨利伟和聂海胜、翟志刚组成。在此之前，他们按照首飞任务计划完成了综合性演练。飞船发射前，任务指挥部研究决定，首飞任务由杨利伟担任。杨利伟，1965年6月出生于辽宁省绥宁县。大学文化，中校军衔。在原空军部队安全飞行1350小时。1998年被选拔为中国第一代航天员。经过5年多系统的理论学习和挑战人体生理极限的训练，其综合素质完全具备航天飞行的要求。从加加林第一次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功，从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹，40多年时间，前苏联、俄罗斯和美国已先后进行240次载人飞行，把951人次的身影印在浩瀚太空。今天，中国人将也要飞向太空，中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。3 . “深秋的大漠，寒意袭人”属于什么描写？有何作用？4 . 冰心成功的花诗中这样写道：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”诗中“成功的花”，在这里如果比作杨利伟飞天成功，那么诗中“当初她的芽”与课文中什么内容最接近？（用原文语句回答）5 . 请结合下列材料，联系文本内容，说说杨利伟是一个怎样的人？（至少写出两点）出征前，杨利伟在酒泉卫星发射中心记者见面会上，回答本报记者的提问时，向全军将士吐露了自己的心声。本报记者问：通过军报，最想对三军战友说些什么？杨利伟答：作为一名航天员，我首先是一名共和国的军人；作为一名军人，通过这么多年军队对我的培养和教育，我想，在执行这次任务中，一定能够发扬人民军队的光荣传统和大无畏的革命精神，服从命令，听从指挥，战胜一切困难，坚决完成任务。我也想通过军报感谢全军战友对我们的鼓励、关心和厚爱，也请战友放心，我一定不辜负你们的期望，为我们的军旗增彩。解放军报2003、11、12三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。李芾字叔章。初以荫补南安司户，辟祁阳尉，出振荒，即有声。时盗起永州，招之，岁余不下。芾与参议邓坰提千三百人破其巢，禽贼魁以归，余党遂平。成淳元年，知潭州兼湖南安抚使。德祐元年七月，大元右丞阿里海牙以大兵入潭。芾遣其将于兴帅兵御之于湘阴，兴战死。九月，再调吴继明出御，兵不及出，而大军已围城。芾慷慨登陴，与诸将分地而守，民老弱亦皆出，不令而集。城中矢尽，有故矢皆羽败，芾命括民间羽扇，羽立具。又苦食无盐，芾取库中积盐席，焚取盐给之。有中伤者，躬自抚劳，日以忠义勉其将士。死伤相藉，人犹饮血乘城殊死战。十二月，城围益急。诸将泣请曰：“事急矣，吾属为国死可也，如民何？”芾骂曰：“国家平时所以厚养汝者，为今日也。汝第死守，有后言者吾先戮汝。”除夕，大兵登城，战少却，旋蚁附而登，衡守尹谷及其家人自焚。因留宾佐会饮，夜传令，犹手书“尽忠”字为号。饮达旦，诸宾佐出。芾召帐下沈忠遗之金曰：“吾力竭，分当死，吾家人亦不可辱于俘，汝尽杀之，而后杀我。”忠伏地扣头，辞以不能，芾固命之，忠泣而诺，取酒饮其家人，尽醉，乃遍刃之。芾亦引颈受刃。忠纵火焚其居，还家杀其妻子，复至火所，大恸，举身投地，乃自刎。（选自宋史，有刪改）6 . 下列句中“以”字与“日以忠义勉其将士”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）A以激怒其众B不以物喜C固以怪之矣D生物之以息相吹也7 . 下列对文章内容理解有错误的一项是（ ）A李芾精明能干。他在赈济灾荒、平定永州之乱时表现出杰出的才能。B当元朝大军围城，李芾及时解决军中物资紧缺的问题，关心、勉励士卒进行死战。C形势危急时刻，有将领心思动摇，李芾痛斥这些将领，并杀死了再次劝说的将领。D当敌军攻破城池，李芾命令部下杀死自己和家人，以免被俘受辱。8 . 解释下列句中的加点词。（1）禽贼魁以归禽：_（2）又苦食无盐苦：_（3）死伤相藉藉：_（4）旋蚁附而登蚁：_9 . 翻译下列句子。（1）芾命括民间羽扇，羽立具。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（桃花源记）四、句子默写10 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）树树皆秋色，_。 （野望王绩）（2）_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（记承天寺夜游）（3）夕日欲颓，_。（答谢中书书陶弘景）（4）_，松柏有本性。（赠从弟(其二)刘桢）（5）几处早莺争暖树， _。（钱塘湖春行白居易）（6）山随平野尽，_。（渡荆门送别李白）（7）柴门何萧条，_。（梁甫行曹植）（8）_，路远莫致之。（庭中有奇树）（9）烈士暮年，_。（龟虽寿曹操）（10）使至塞上中描写塞外奇特壮丽的风光，被称为“千古奇观”的句子是：“_，_。”五、诗歌鉴赏阅读下面的现代诗，完成小题。初夏（节选）艾青燕子轻快的翅翼之矫（ ）健的飞翔；爱在速度里沉醉的自由的眷慕者在江水与晴天的空阔里浮升它的破烂了的轮子，高耸的堤（ ）岸上png（ ）然的樟树的遮覆下，久久地停止了转运。斧斤的声音铿qing（ ）地敲响了五月最初的日子，那里，在木料与竹简的狼藉间，一些人们正在忙碌着修理那呆然僵立在江边的暗褐的水车，已从去年冬季起11 . 给诗歌中加点的字注音，根据拼音写汉字。（1）矫（_）健（2）堤（_）岸（3）png（_）然（4）铿qing（_）12 . 朗读诗的第一小节，应采用的语调是（ ）A深沉B激昂C欢快D缓慢13 . 请你结合对“斧斤的声音”这一意象的理解，完成对诗人王家新先生的电话采访。你：王家新先生，您好。我是某校九年级学生某某，_。王家新：你的理解很正确。正如我在艾青诗选序言中说：艾青的诗，是和中国这片土地上的苦难、希望和历史记忆连接在一起的。14 . 下面是晓曦为艾青诗选写的一段推荐语，请你帮助修改。艾青，以诗为画笔，合着时代的节拍，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷。20世纪30年代初下雪的一个早上，他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了大堰河我的保姆，写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生，抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。我爱这土地中，诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情，同时也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。像这样的杰作还有光的赞歌假如生活欺骗了你向太阳等等。同学们，打开艾青诗选吧，。（1）画线句子表述有误，请修改。（2）推荐语中，有一处文学常识错误，请指出。（3）请使用议论的表达方式，补写最后一句话，增强推荐语的感染力。六、名著阅读自此严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来，陪郎中弄药。到中秋以后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来，问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来，问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子，插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前，道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”只因这一句话，有分教：争田夺产，又从骨肉起戈矛； 继嗣延宗，齐向官司进词讼。不知赵氏说出甚么话来，且听下回分解。说话严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄子和些家人，都来讧乱著问；有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，却只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。合家大小号哭起来，准备入殓，将灵柩停在第三层中堂内。次早打发几个家人、小厮，满城去报丧。族长严振先，领着合族一班人来吊孝；都留着吃酒饭，领了孝布回去。15 . 严监生临死前为什么努力地伸着两个指头？从这个细节中可以看出他什么样的性格？16 . 这一段文字运用了什么艺术手法来刻面严监生这个人物形象？结合文段内容分析这样的写法有什么样的艺术效果。17 . 在中国文学史上，严监生二字成了“吝啬鬼”的代名词，结合作品内容，谈谈你如何看待严监生这个“吝啬鬼”。七、作文18 . 阅读下面文字，按要求写作。“生活中，若没有把握，就请别轻易承诺；若允下诺言，就请守信践行。”“诺，心口合一，对自己真实，才不会欺骗别人。”“是的，诺不轻许，故我不负人；我本守诺，故人不负我。”这是某校网帖上的一段对话，引发你怎样的联想和思考？请选一个角度，写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创造故事；也可以对这个话题发表见解。要求：题目自拟，文体自选（除诗歌外）；不得抄袭，套作；不出现真实的校名和师生姓名。第 7 页 共 7 页