南宁市2019-2020学年八年级上学期期中语文试题（II）卷

南宁市2019-2020学年八年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字的注音有误的一项是（ ）A窠巢（k）亲戚（qi）教学相长（zhng）B响晴（xing）嗜学（sh）万贯家私（gun）C带挈（qi）商酌（zhu）亲贤远佞（nng）D气氛（fn）毡帽（zhn）山肴野蔌（sh）2 . 下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是（ ）A炽痛（ch）默契（q）祈祷（q）契而不舍（q）B确凿（zo）讪笑（shn）泥泞（nng）兀兀穷年（w）C哽咽（yn）蝉蜕（tu）可汗（hn）妇儒皆知（r）D救济（j）嫉妒（j）环谒（y）鲜为人知（xin）3 . 下面对约客这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来时的感受。B第三句“有约不来过夜半”点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。C第四句“闲敲棋子落灯花”描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。D全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。4 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A互联网为人们提供的多方面便利满足了广大群众的文化生活水平B一个人学习能否进步，与这个人善于钻研有重要关系。C语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展的基础。D看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。5 . 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是：A孔乙己选自呐喊，是鲁迅最喜欢的小说之一。小说不仅抨击了封建科举制度对知识分子的毒害，还反映了社会的冷漠和人们同情心的普遍缺失。B水调歌头明月几时有江城子密州出猎记承天寺夜游的作者苏轼是宋代著名的文学家，号东坡居士，后人称之为“苏东坡”。C我的叔叔于勒是法国优秀的批判现实主义作家莫泊桑所作，该文的主人公是菲利普夫妇，文章批判了以他们为代表的唯利是图、自私虚伪的人。D曹刿论战选自战国策，文章记录了曹刿关于战争的论述，说明了政治上取信于民、运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。二、现代文阅读阅读下面的文章后，完成下列小题黄师傅祁和山铸造车间是全厂最苦最脏最累的地方，除了几个行政人员和老黄，其余的全是临时工。黄师傅五十出头，膀大腰圆，话少却幽默，他出身冶炼世家，手艺呱呱叫。有几家私人老板想高薪挖他去全面负责，都被一口回绝。别人替他可惜，说他跟钱作对。老黄说，我是属狗的，不嫌家贫。厂领导几次安排人跟老黄学手艺，都被拒绝。两年前，铸造车间李主任想让侄子跟老黄学两招。他特意请老黄上饭店，叫侄子敬拜师酒。老黄说，敬酒可以，但不是拜师酒。我们有缘没分。李主任说，之前你怕教会同事抢你饭碗，没了地位。我侄子又不是厂里的，他学成了就到别的地方上班。老黄仍然不点头。装配车间张健举报车间主任张胖子领空饷，厂长很生气，免了张胖子的官职，让他继续去做车工。又从精工车间调一个副主任接张胖子的班，新主任一定要张健滚蛋，否则不上任。精工车间也不要张健，厂领导只得叫张健到铸造车间报到。李主任安排张健做整形工，这个工种是铸造车间最脏最苦的。第三天，老黄找李主任，让张健跟着他。老黄说:“我现在岁数大了，需要有个人打打下手。”提到这件事，李主任就有些恼火，语气忍不住重起来:“以前你怎么一直不肯要?”老黄笑了笑，说:“以前我逞能，觉得自己身强力壮不需要帮手。可是岁月不饶人，不服不行。”铸造车间全靠老黄撑着，得罪不起。虽然不太情愿，李主任也只得同意。不过，他让老黄叫张健以后注意点，不要乱管闲事。老黄说，我会让他注意的，他又不是小孩子，不可能再犯乱说的毛病。张健不抽烟，但买了两包烟在车间里挨个敬了一圈。老黄说。大家都是一个厂的。论装配产品，我们还喊你师傅呢。他们喊我老黄，你跟他们一样也喊老黄吧。张健心里暖暖的，仍一口一个黄师傅。配料是铸造车间最轻松却最有技术含量的工种。这种活不能完全依赖生搬硬套，很多时候得靠操作者丰富的临场经验。黄师傅不仅教张健如何配料，还讲解铸造的全部要领。黄师傅说，技术全面将来不在这个厂也饿不死。对此，张健深有体会，更加用心去学。两年一眨眼过去了，张健在铸造车同也能独当一面。但厂里的形势一天不如一天，常常去了没活干，很多人开始自谋生路。第三年春天，厂子终于支撑不住，宣布破产倒闭,所有人下岗。老黄在厂门口站了很久。叹着气离开。那些老板闻讯而来。老黄说，我要带上铸造车间所有的弟兄，你们谁能做到，我就跟谁走。至于工资，跟他们差不多就行。一个工厂规模较大的老板说，没问题。我的厂刚开门，正好需要人，也省得招工了。黄师傅你怎么能跟他们一样，工资我心里有数。不久，老黄把张健推荐给另一家铸造厂。张健一去，老板就委以重任，让他负责技术，工资是原来的三倍。一天，张健找老黄有事，见他正手把手教那些老同事，暗叫一声惭愧。6 . 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A“精工车间也不要张健”，是因为张健没有技术，说明这家工厂非常重视人才。B“第三天，老黄找李主任，让张健跟着他”，表现了黄帅傅对张健的事很上心。C小说先写黄师傅不愿收徒，然后写他主动收徒，通过对比刻面出黄师傅的为人。D张健不抽烟，却“在车间挨个敬一圈”，这一细节透露出浓郁的生活气息。7 . 小说以张健“暗叫一声惭愧”结尾，这样处理有什么好处?请简要分析。8 . 结合原文，简要分析黄师傅的形象。阅读下面选文，完成后面小题人生因阅读而气象万千每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有三名男子竞不顾敌机刚刚离去，在尚未倒塌的书架前翻检书籍。战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“”这是不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答。对于那三名男子而言，阅读，可以在他们眼前展现生活的美好，让他们暂时忘记战争的苦难，对和平更加憧憬，从而可以更勇敢地面对现实。阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获：一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它。前者是知识，后者是智慧。知识往往会让自己在人生路上有更多的选择，智慧让自己理解每一项选择的意义，也让自己有能力在所选择的道路上开创出一片丰富的天地。因此可以这样说，我们的人生因阅读而气象万千！一生饱览群书的曾国藩，文章笔力雄厚。即便有如此深厚的功底，他依然以自己对天文和算学“毫无所知”为耻。曾国藩之所以会有如此的认识，就因为他深刻地知道，读书“能养人精神”。同时外化为一种力量，这种力量可以使人在人生的各个方面游刃有余。因此，曾国藩作为人臣，他能在朝中纵横捭阖，让世人敬仰。作为同僚、上司，他圆融谦逊，深受爱戴；作为人父，他教子有方，其所留家训影响一辈辈后人。很多人把曾国藩的成功归结为他在阅读中所汲取的营养。读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。新一季中国诗词大会的冠军，惊艳了无数人，他就是外卖小哥雷海为。令人动容的，不仅仅是他超多的诗词记忆量，也不全是他以低微身份成功逆袭的不凡，更是因为他身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定。这样一份独特的气质，正是源于阅读的滋养。这样丰沛的内在，必然使他在生活中比普通人有了更多的感悟，人生会增加更多意趣。远离阅读的人生，是索然无味的，就好像一间没有窗户的房间，即使再豪华，也会因缺少明媚的阳光和新鲜的空气而变得阴沉憋闷。但也有人以为，读书太多，容易脱离生活。其实不然，读书并不是要逃离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛。一个人和书籍接触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的多彩，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛在观察，而且运用着无数心灵的眼睛在观察。这样的阅读，既能塑造丰盈的内心，又能创造丰富的生活。所以说，人生因阅读而气象万千。（选文有改动）9 . 请选择填入选文第段横线处最恰当的一项（ ）A书犹药也，善读之可以医愚。B很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会。C书籍是人类进步的阶梯。D读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。10 . 简述选文第段的论证思路。11 . 议论文所举事例要求典型、有代表性，请概括说明第、段的两个事例是如何体现这一特点的。12 . 选文第段画横线句运用了哪种论证方法？有什么作用？13 . “人生因阅读而气象万千”，关于“如何阅读”你有怎样的观点？请写出三条。三、对比阅读阅读下面两篇文言文选段，完成下列小题。甲孟子曰:“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子! 以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” (选自富贵不能淫)乙至元十五年十二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃以所书过零丁洋诗与之。崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“女何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。俄而有诏使止之，天祥死矣。(选自宋史.文天祥传,有删改)注释天祥:文天祥，南宋宰相，著名爱国将领。张弘范:元朝将领。千户：一种军职。张世杰：南宋抗元名将，文天祥的部下。捍:保卫。父母：这里指皇帝和国家。上:元朝皇帝。14 . 根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句子中加点的词。父命之以顺为正者 天祥方饭五坡岭女何愿 下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是（ ）例句：弘范遂以客礼见之A、以天下之所顺（孟子三章）B、河曲智叟亡以应（愚公移山）C、不以疾也（三峡）D、以刀劈狼首（狼）15 . 用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。弘范遂以客礼见之16 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)得志，与民由之；不得志，独行其道。(2)乃以所书过零丁洋诗与之。17 . 文天祥哪些行为体现了“威武不能屈”？结合选文具体说明。四、句子默写18 . 默写。（1）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌）（2）_，非志无以成学。（诸葛亮诫子书）（3）奇文共欣赏，_。（陶渊明 移居）（4）不识庐山真面目，_。苏轼题西林壁（5）_，定然是世上没有的珍奇。（郭沫若天上的街市）（6）_，又岂在朝朝暮暮？（秦观鹊桥仙）（7）江南逢李龟年抒发对国事凋零、艺人颠沛流离的沧桑之感的诗句是_，_。（8）诫子书中表现作者淡泊处世和静心思考的句子是_，_。五、名著阅读19 . 名著阅读。殿宇藏魔君，仙观有灵根。简述在该地发生的故事。龙虎山伏魔之殿（水浒传）万寿山五庄观（西游记）_六、综合性学习20 . 专题与语文实践活动。鸟是自然的精灵，人类的益友。为更好地认识和保护鸟类，最近，学校开展了以“关爱鸟类”为主题的系列教育活动。作为活动参与者中的一员，请你完成以下任务：【活动一：宣传教育】学校邀请专家对全体学生进行保护鸟类知识宣传，请你写一则有关“关爱鸟类”的横幅标语，以便张挂。【活动二：搜集资料】为进一步在校刊上宣传“关爱鸟类”的相关知识，新海同学预备搜集如下资料，请你帮忙：（1）鸟是诗中美妙的旋律。请帮他搜集至少两句咏鸟抒情的诗句，以便校刊刊用。 ，。 ，。（2）鸟与人类息息相关，请参照下面一组示例，帮新海同学再搜集两组相关材料。示例：鸟是环境的美化师羽毛鲜艳的孔雀，姿态优美的天鹅，鸣声动听的百灵装扮着人类的美好环境。 【活动三：热点讨论】近日，名叫“鸟类生活国际”的组织发布最新的研究报告，向人类提出警告，世界上将有1000多种鸟类面临灭绝的危险，而非洲农业发展以及热带森林的减少更让这种危险雪上加霜。自1982年开始的每年四五月份，每年中国各地都会组织为期一周的“爱鸟周”，呼吁民众关爱鸟类。作为一位中国中学生，你打算为爱鸟做哪些事情？七、作文21 . 阅读下面文字，按要求作文。一次班级表演，突然发现他美妙的歌喉；一回亲友送别，发现从此多了一份牵挂；一番书海倘徉，发现如此自由美妙；一场误会摩擦，发现宽容的愉悦。当我们行走在慢慢成熟的青春路上，会在无数个刹那间发现自我，发现美好，发现请以“刹那间的发现”为题，写一篇600800字的记叙文。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 8 页 共 8 页