长春市2020年（春秋版）九年级下学期第一次月考语文试题C卷

长春市2020年（春秋版）九年级下学期第一次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中加点的字读音有误的一项是（ ）A未复有能与(y)其奇者。(答谢中书书陶弘景)B至于夏水襄陵，沿溯(sh)阻绝。(三峡郦道元)C鸢(yun)飞戾天者，望峰息心。(与朱元思书吴均)D怀民亦未寝(qn)，相与步于中庭。(记承天寺夜游苏轼)2 . 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是 （ ）A面对日益猖獗的犯罪分子，我们每个有正义感的人都要坚决地与之斗争，绝不能袖手旁观。B好不容易等到十一国庆，几个多年未见的老友，大家聚焦一堂，共享天伦之乐。C面对突出的办学成绩，学校没有停止前进的步伐，反而继往开来地扬帆起程。D青龙山公园的湖光山色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。3 . 下列对文学和文化常识的表述，正确的一项是A金色花、再塑生命的人、皇帝的新装作者分别是印度的泰戈尔、美国的海伦凯勒和英国的安徒生。B世说新语是魏晋南北朝时期志怪小说代表作，是由南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。吕氏春秋又称吕览，是先秦杂家代表著作，由战国末期吕不韦集合门客编写而成。C朝花夕拾是鲁迅先生从“记忆中抄出来”的散文集，共十篇，真实生动地回忆了作者童年、少年和青年时期不同的生活经历。其中阿长与、五猖会、从百草园到三味书屋、藤野先生都对作者的童年生活有所叙述或追忆。D“星汉灿烂，若出其里”中的“星汉”指银河；“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“左迁”指降职；“遥怜故园菊，应傍战场开”中的“故园”指故乡。4 . 下列句子中没有语病的一项是 （ ）A广东因地属岭南，多雨潮湿，冬暖夏热，为了除湿去热，便将一些清热解毒消暑去湿的草药配制成各式各样的凉茶出售。B春节期间，我市公安民警、环卫工人等坚守岗位，使得千家万户的团员更加安心、舒适。C“掷彩门”是从化富有特色的民间喜庆活动，掷中彩门寓意新的一年是否“好彩”、吉祥。D中国诗词大会将诗词文化带到人们的生活中，有利于更多人了解、走进、研究古诗词。5 . 下列关于傅雷家书的表述不正确的项是（ ）A傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在艺术、做人和生活方面进行了有益的引导。B傅雷家书是一部日记体式作品。它通过日记这种形式与远在海外的儿子进行交流。傅雷是著名的翻译家，同时也是一个宽容、慈爱的父亲。C傅雷家书是一部“最好的艺术学徒修养读物”，也是经典的“教子篇”。D傅雷深厚的文字功底使这部作品语言生动优美，读来感人至深。6 . 水浒传中有许多与“三”有关的故事，下列情节表述不正确的一项是A“吴学究说三阮撞筹”，“三阮”即阮小二、阮小五和阮小七。他们原是石碣村的渔民，后受吴用之邀与众好汉劫取了“生辰纲”，案发后投奔梁山泊。B“施恩三入死囚牢”，“三入”是指武松被张都监设计灌醉擒拿并下囚牢后，施恩三次进入死囚牢，给康节级和叶孔目各送了银两，以保武松性命。C“宋公明三打祝家庄”，“三打”时幸得“病尉迟”孙立相助，孙立假意捉得石秀，取得栾廷玉及祝朝奉信任，作为内应，与众好汉一起攻下祝家庄。D“三山聚义打青州”，“三山”指的是鲁智深、花荣、武松带领的二龙山；李忠、周通带领的桃花山；孔明、孔亮带领的白虎山。7 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A拮据（j）脏物锲而不舍（q）歇斯底里B寒噤（jn）恣睢面面厮觑（q）辩伪去妄C撩逗（lio）麾下喏喏连声（nu）形硝骨立D恪守（k）旁骛前仆后继（p）不足为据8 . 在横线处填入的语句，顺序最恰当的一项是（ ）春天来了，。花儿们也陆续开放了 洗去了冬日的沉重 几阵轻风数番微雨 大地透出了嫩绿的颜色ABCD二、现代文阅读阅读下面的文段，回答问题。暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有?”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。看到了吗？”他大声问道。我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。9 . 选文开头描写了哪些景物？这对刻画人物有什么作用？10 . 当“我”最后爬下悬崖，扑进了爸爸强壮的臂弯里后，为什么先是“抽噎了一下”，然后“有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉”？阅读学会与自己相处，完成小题学会与自己相处社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处。哲学家芝诺被问及：“谁是你的朋友？”他说：“另一个自我。”学会与自己相处，其实就是找到另一个自己把脚步放慢，给自己更多的时间去观察、去思考，成为一个能够充满智慧的人。现实中，有些人习惯于觥筹交错、熙来攘往，一旦一个人就变得快要窒息、难以忍受；一些人有时也想安静下来给自己“充充电”，沉思工作或人生方面的问题，但总是挡不住喧嚣与世俗的诱惑，像旋转的陀螺一般总也停不下来。长此以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。 学会与自己相处，不是追求寂寞、封闭自我，更不是对自身的交往能力设限，而是让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉潜中默默提升自己的境界。这份沉静，无论是对于涵养个人的人生智慧，还是培育理性的民族精神，都是十分有益的。回溯历史，李时珍写本草纲目用了27年，徐霞客写徐霞客游记用了34年，达尔文写物种起源用了27年，马克思写资本论用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力，没有独处时的思考，这些成就是很难取得的。如今，在一些发达国家，不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”，以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。因此，我们在学习与社会打交道的同时，也应学会自己与自己相处，葆有享受独处的积极心态。与自己相处，前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉校准人生坐标，培养自省、敬畏、慎独意识，通过对生命的思考，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的良好习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去对待学习，不断用新知识充实自己、丰富自己，用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉。激发与自己相处的智慧，贵在增强直面现实的思辨能力。与自己相处并非与世隔绝、离群索居，而是在人群中保持一定程度的独立，应当以哲学的眼光看待和分析事物，瞄准现实问题，努力获得更多规律性认识。一个民族，总要有一些仰望星空的人。学会与自己相处、享受与自己相处，是接近星空的有益尝试。我们与其在喧嚣中消耗光阴，不如借助与自己相处延伸生命、蓄积力量。（ 人民日报 2018年11月20日 有删改）11 . 本文要阐述的观点是什么？12 . 阅读全文，判断下列说法不正确的是（ ）A第段引用有人与芝诺的对话引出学会与自己相处的内涵，并用现实中的反例让人们认识到不会与自己相处的危害。B第段着重列举名人的事例和一些发达国家年轻人的做法论证了学会与自己相处无论是对于涵养个人的人生智慧，还是培育理性的民族精神，都是十分有益的。C第段先论述了与自己相处，前提是保持高尚的价值追求。又论述了激发与自己相处的智慧，贵在增强直面现实的思辨能力。最后阐述的是提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的良好习惯。D第段号召人们学会与自己相处、享受与自己相处，做仰望星空的人。13 . 下面是论语中关于提高个人素养的两则语录，哪一则有助于你理解上面的文字？请简要说明理由。（1）曾子曰：“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（2）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”三、文言文阅读阅读下面的文段，完成下列各题。曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战，战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”14 . 下列加点词解释有误的一项是A小惠未徧，民弗从也徧：通“遍”，遍及，普遍B小信未孚，神弗福也孚：为人所信服C牺牲玉帛，弗敢加也加：增加D公将鼓之鼓：击鼓进军15 . 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是A何以战/域民不以封疆之界B肉食者谋之/有良田美池桑竹之属也C既克，公问其故/其如土石何D登轼而望之/予独爱莲之出淤泥而不染16 . 下列对选文理解有误的一项是A本文是左传中的名篇，记录了齐鲁长勺之战的故事，长勺之战是历史上著名的以少胜多的战例。B本文详写了曹刿战前、战后的“论战”，而对交战的过程略写，这样写是为了突出中心，表现曹刿的远见卓识，深谋远虑。C曹刿入见后与庄公的一番对话，使庄公明确了战争胜利的基础是近臣的拥护、神灵的保佑和百姓的支持。D战中，只用两个“未可”，两个“可矣”简短的语言描写，就表现出了曹刿在瞬息万变战场上的沉着冷静，以及对战争敏锐的洞察力。四、句子默写17 . 根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）_，应傍战场开。（_）行军九日思长安故园）_，江春入旧年。（王湾_）杨花落尽子规啼，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）_，思而不学则殆。（为政）_，不亦君子乎？（学而）正是江南好风景， _。（杜甫江南逢李龟年）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）五、诗歌鉴赏如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦！18 . 这首词的作者李清照，是宋代女词人，号_，_词派的代表人物之一。19 . 宋朝胡仔称：“绿肥红瘦，此语甚新。”请简要赏析“绿肥红瘦”的表达效果。20 . 这首词表达了作者怎样的情感？六、语言表达21 . 仿照画线句子，写一段话，注意语言表达。例：如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就增添一份春色。仿句：，；如果你是一朵白云，就点缀一片蓝天。七、作文22 . 相遇是一种缘分，相遇是一段经历;相遇可以开启一段崭薪的生活，相遇也可以沉淀一段纯美的往事请以“我与相遇”为题，写一篇文章，要求:认真思考，自选角度，补全题目; 除诗歌外，文体不限;不少于600字; 不得出现真实的校名、班级和人名;书写认真规范。第 7 页 共 7 页