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重庆市2019-2020年度八年级10月月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字注音完全正确的一项是( )A冗杂(chn) 陨石(yn)咀嚼(ju)龟裂(jn)B磅礴(b)潺潺(chn)追溯(shu)缄默(jin)C族姊(z)农谚(yn)连翘(qio)翩然(pin)D凫水(f)两栖(x)雾霭(i)叹惋(wn)2 . 下列加点字的注音全都正确的一项是A古刹(ch)剔(t)透花蕾(li)泠泠淙淙(cng)B攒(cun)聚光晕(yn)卓(zhu)著拾(sh)级而上C地壳(qio)日晷(gu)俨(yn)然鞭辟(b)入里D精髓(su)焙(bi)烧翘(qio)首譬(p)如3 . 当活动进行到“缅怀先烈”的环节时,校团委书记拿出了一枚珍藏的人民英雄纪念碑小全张,与同学们共同缅怀自鸦片战争以来为民族解放而牺牲的先烈。下面对小全张中的题词和碑文的理解,都正确的一项是( )注:人民英雄纪念碑小全张为纪念人民英雄纪念碑建成而发行的小全张。小全张右上方主图是人民英雄纪念碑的正面全景,主图下是镌刻在纪念碑正面的毛泽东的题词,左面是刻在纪念碑背面的由周恩来书写的碑文。A题词的字体属于楷书,端正典雅;碑文内容由远及近,缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄,表达了对他们的敬仰之情。B题词具有行书的特点,刚劲有力;碑文内容由远及近,缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄,表达了对他们的敬仰之情。C题词的字体属于楷书,端正典雅;碑文内容由近及远,缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄,表达了对他们的敬仰之情。D题词具有行书的特点,刚劲有力;碑文内容由近及远,缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄,表达了对他们的敬仰之情。4 . 依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是( )(1)春天来了,天气变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。(2)我和同行的人谈起这件事,大家的并不十分强烈。(3)这篇文章段落之间自然,前后相互照应,结构十分严谨。A逐步反映过度B逐渐反应过渡C逐步反应过渡D逐渐反映过度5 . 下列关于文学名著的表述有误的一项是A西游记中天庭两次招安孙悟空,第一次招安,结果是授予孙悟空“齐天大圣”的称号,管理蟠桃园。B朝花夕拾是鲁迅先生从“记忆中抄出米”的散文集,蕴含着温馨的回忆和理性的批判。C水浒传中的祝家庄凭机关密布,易守难攻。梁山好汉孙立利用和祝家庄老师栾廷玉同门师兄弟的关系,打入庄内,里应外合,攻下了祝家庄。D红星照耀中国中苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措是重新分配土地,取消高利贷,取消苛捐杂税,消灭特权阶级。6 . 依次填入横线上的句子,最恰当的一项是( )博尔赫斯说:天堂是一座图书馆。图书馆的出现,使人类从凡尘步入天堂成为可能。由成千上万的书一一那些充满智慧和让人灵魂飞扬的书所组成的图书馆,是一个神秘的地方。 任何一本书,只要被打开,我们便立即进入了。那个世界所展示的,是我们梦中的天堂出现的情景。那里光芒万丈,流水潺潺,没有贫穷和争斗,果树遍地,四季挂果,累累果实压弯了枝头空气里充满芬芳 一个与凡尘不一样的世界 没有战争的硝烟ABCD7 . 下列文学文化常识表述有误的一项是( )A一篇新闻,主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话,但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。B李商隐与温庭筠合称为“温李”,因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且三人都在家族里排行第十六,故并称为“三十六体”。C“冕”是古代天子、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽,后来专指皇后的礼帽。体育竞赛中蝉联冠军即是卫冕成功。D“长河落日圆”中的“河”指黄河;“晋太元中”的“太元”是年号;范文正公集中的“文正”是谥号。8 . 结合语境,依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是永远流浪的天才灵魂,_在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边_会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。我们对于传说的话,信不信,应当经过一番思考,不应当随便就信了。郭先生画技高超,能地临摹出大画家徐悲鸿的奔马。A果然 决不 无论都 栩栩如生B竟然 绝不 只要就 惟妙惟肖C竟然 决不 无论都 惟妙惟肖D果然 绝不 只要就 栩栩如生二、现代文阅读阅读下面文章,完成下列小题。大地的恩典杜怀超在江南,我时常遥望家乡的那片竹林。对于竹子,我处于一种远距离的仰望或者审视中。它于我,或如千年的深潭,或如捉摸不透的阵风,空行处唯有水声一般漫漶过来:竹林深似海。这也不是雨打竹林的声响,猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隐语。对于竹子,父亲与我看法截然不同。父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的,磨得光亮的半月型长扁担,与父亲时常纠缠在一起,使得父亲瞬间有了担山填海的力量,一种承担着苍茫大地的力量,养活了一家人的生活。父亲和竹子挨得那么近,皮肤挨着皮肤,骨头连着骨头,以至在手搬肩扛之间,我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。当然,父亲总是默不作声,至疼痛处他也只会咧嘴一笑。我不理会父亲对竹的迷信和虔诚。在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫,在宣纸上战战兢兢地涂抹下重重的一笔后,弃笔逃离。但父亲就像老鹰捉小鸡般又把我抓回来。我老老实实地重新捡起竹毫,继续在宣纸或者红纸上描摹虔诚、图腾和吉祥。父亲也完全不理会我的委屈,他只纠结我对竹毫的亵渎和无知,以致多多年来,我一直在书桌前,挺直身子,坚守着对竹毫的执笔姿势。父亲呢,在门前的田畴上,种下一片竹林。四季里,把竹子枝条捆扎起来,做一柄扫帚,在旷野里扫荡着秋天。我是在历史的河流里认识竹简的。最初的文字里,竹简是一座立体凝固的雕塑,在时间的刻刀里留下他们刀砍火烧的背影。父亲不懂竹简,即使竹叶大的象形文字,他也是看不懂的。但这不能阻止他对文字的向往。在我夜晚习字的空闲里,他也会郑重地拿起竹毫,在空中比划一番,那举止与深情,分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。确实也是,一行行端庄的文字,当我们给予它生命,谁能窥尽其中的叱咤风云?在竹简深处,或者说在竹海深处,父亲是无法窥知内部世界的,诸如竹子的暗语与象征,比如它承载着中国传统文化的精髓对此父亲是一片茫然。父亲要做的就是怎样从文化的战场转移到生活的舞台上。对文化他没有发言权,而在生活的漩涡里,他就是自己的主宰者。他可以从竹枝上取下一节,打磨成祖母手中的捻线陀,纺麻线、棉线;他可以用竹片打制成厨房里的砧板,甚至可以花上十天半月的时间,用上好的竹青编织成憩息的竹席、躺椅之类。父亲对竹席有着独特的情怀。即使在农历的五月或者秋收正午,只要有了它,疲惫与艰辛就会逃得无影无踪。累了就和衣而睡,醒来则投入劳作。他侍弄庄稼、竹子的模样和我在纸上写生字没有两样。在旷野里不停劳作、奔跑的父亲,正是一棵竹子,一棵在风中奔跑的竹子。在一起十年的光阴里,凄风苦雨,冰刀霜剑都没有折弯它,即使在最黑沉沉的深夜里,依然发出铿锵的回音。父亲对竹子或竹制的事物,总是有着命里的熟稔和暖温。即使老了,他依然握一支竹质拐杖,继续保持挺拔的身子,在大地上行走。他从老家来江南,看到我书房里摆放一盆花草,我告诉父亲它叫文竹,他竟然不以为然。看着眼前纤弱的盆中之竹,他迷茫的眼神里还有一丝轻蔑。文竹,文竹,这也能算竹?是的,一段文字的力量怎么能比得了一件竹器的重量,也没有春笋从大地深处,穿破一冬的禁锢,直刺云天的竹子。父亲临回老家时,居然在门前给我种上一丛竹子。心情低谷时,我总会搬一竹椅,陷在里面看父亲种的竹林。当竹子看我时,我不知道父亲是不是在老家也一样地打量着我?父亲曾对我说过,竹子是很神秘的,一夜之间可长高一米呢,最终同大树般高大,它还能开花呢。事实上,见过竹子开花的人并不多,以至于不少人认为竹子根本就不开花。父亲说这话时发出罕见的叹息声。后来我才知道,竹子终身只开一次花,花上数年、数十年的时间积蓄,一朝迸发,然后死去。花期就是死期。对着老家的方向,我泪眼婆娑。我很少给父亲买什么礼物,一是他会心疼我花钱,二是他的喜好我也不甚清楚。后来我给他寄去产于江南的礼物一整套用自然生长的竹子提取原生态纤维素制作的衣物,他竟甚是欢喜。父亲一生爱竹,就让竹子从他的手足、皮肤、血脉和骨骼出发,与父亲融为一体吧。父亲来电说,这衣物有竹子的味道呢。我哑然失笑,如果夜晚仔细倾听的话,它还会和你一同呼吸呢!念及此,我看到一株高大挺拔的竹子,正走向大地上菩萨般的父亲,直至生命深处,随即竹涛涌来(节选自思维与智慧,有删改)9 . 用简洁的语言概括文中父亲的形象。10 . 请从语言运用和情感表达角度赏析第段画线的句子。11 . 阅读全文,说说你对文题“大地的恩典”的理解。物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。(节选自大自然的语言)12 . 对选文的说明对象判断最恰当的一项是( )A物候现象B物候现象的差异C大自然的语言D决定物候现象来临的因素13 . 对选文的说明顺序判断最恰当的一项是( )A时间顺序B逻辑顺序C空间顺序D程序顺序14 . 下列表述错误的一项是( )A“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是因为纬度的差异会影响到物候的变化。B选文第段和第段都运用举例子和作比较的说明方法。C选文节选自大自然的语言,以“大自然的语言”为标题,新颖别致,引人入胜,激发了读者的阅读兴趣。D“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷”一句中加点的“凡是”表示范围,说明无一例外,体现了说明文语言的准确性。三、句子默写15 . _,明月来相照。竹里馆四、诗歌鉴赏(一)阅读下面这首诗,完成各题。送杜少府之任蜀州(唐)王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。16 . 对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )A这是一首送别诗,表达了对友人的惜别之情。B“城阙辅三秦,风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。C“与君离别意,同是宦游人”写对友人的安慰,表现了诗人依依不舍的伤感之情。D“无为在歧路,儿女共沾巾”,这两句承上作结,表达了诗人豪迈旷达的思想感情。17 . 品味“海内存知己,天涯若比邻”两句诗,简述其中所蕴涵的哲理。五、课外阅读阅读下面的文言语段,完成下面小题。三国,蜀将诸葛亮师众十余万出斜谷,垒于渭水之南。魏遣大将司马懿拒之,诸将欲往渭北以待之,懿日:“百姓积聚皆在渭南,此必争之地也。”遂引军而济,背水为垒。因谓诸将曰:“亮若勇者,当出武功 ,依山而东。若西上五丈原,则诸军无事矣。”亮果上五丈原。会有长星坠亮之垒,懿知其必败。时魏王以亮率军远入利在速战每命懿持重以俟其变。亮数挑战,懿不出,因遗懿以巾帼妇人之饰,懿终不出。懿弟孚书问军事,懿复曰:“亮志大而不见机,多谋而少决,好兵而无权,虽提卒十万,已坠吾画中,破之必矣。”与之对垒百余日,会亮病卒,诸将烧营遁走,百姓奔告懿,出兵追之。亮长史杨仪反旗鸣鼓,若将向懿者。懿以归师不之迫,于是杨仪结阵而去。(节选自百战奇略.安战)注释武功:武功县,地名。五丈原:地名,南靠秦岭,北临渭水。长星:巨星,古人认为长星坠地预示重要人物死亡。孚:司马孚,司马懿的弟弟。18 . 下列对句中字词的理解,不正确的一项是( )A魏遗大将司马懿拒之拒:抵御B背水为垒垒:营地C好兵而无权权:权变D懿以归师不之迫迫:急迫19 . 下列对文中语句的断句,正确的一项是( )时魏王以亮率军远入利在速战每命懿持重以俟其变A时魏王以亮率军远入/利在速战/每命懿持重以俟其变B时魏王以亮率军/远入利在/速战每命/懿持重以俟其变C时魏王以亮率军远入/利在速战/每命/懿持重以俟其变D时魏王以亮率军/远入利在速战/每命懿持重以俟其变20 . 下列对文本内容的理解,不正确的一项是( )A司马懿认为渭南是必争之地,否决了将领们提出的驻守渭北的建议。B司马懿认为如果诸葛亮向西登上五丈原,那么魏军就平安无事了。C诸葛亮与司马懿交战百余日后兵败病死,蜀军随即烧掉营帐逃走。D杨仪在面对魏军的追击时调转旗帜,作出要回头反击司马懿的样子。21 . 将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。虽提卒十万,已坠吾画中,破之必矣。六、名著阅读22 . 请根据提示写出红星照耀中国一书中对应的人名。A、他是个大个子,像只老虎一样强壮有力,虽已年过半百,但是仍分健康,不知疲倦;性格急躁,但是很谦虚;曾是一个土匪头子,在哥老会中的名声遍及全国。他就是_B、他具有乐观、豁达、勇敢的精神品质,是一个大公无私的人,他唯一的个人衣服,就是一件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意。他就是_七、作文23 . 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:桥,既是有形的,又是无形的。它可以是故乡小河上诉说乡音、乡情的弯弯石拱,可以是人生旅途上跨越艰险、迈向成功的精神意志,可以是人际交往中营造和谐、创建美好的情感沟通,还可以是文化传承中推动发展、促进了解的载体渠道请你以“桥”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。题目二:20年后,假如你成为一名桥梁设计师,你会设计出怎样的桥梁?请以“未来的桥”为题,发挥想象,写一篇故事。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 9 页 共 9 页
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