重庆市2019-2020年度九年级上学期期末考试语文试题C卷（模拟）

重庆市2019-2020年度九年级上学期期末考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字字音无误的一项是（ ）A解剖（pu） 诘责（ji）锃亮（zhng）风雨如磐（pn）B匿名（n）稽首（ji）掠起（l）目光灼灼（shu）C号叫（ho）脂粉奁（lin）蜿蜒（wn）罄竹难书（qng）D尴尬（jin） 酒肆（s）宽恕(sh)黯然失色（n）2 . 下列加点词语运用有误的一项是（ ）A一系列扑朔迷离的事件将他推到了风口浪尖。B盗贼索性躲进了小楼，兀兀穷年地研究起了如何躲避警察的追捕。C超强台风“山竹”过境后，大家都感到如释重负。D以前科幻电影中的场景，当时看起来是不可思议的，现在却都逐渐变成现实。3 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A国产大片溜公河行动赢得票房口碑双丰收后，导演林超贤表示，会不会拍摄续集，关键看合适的题材。（在“合适”前加上“有没有”）B作为一档新兴的电视节目，中国好声音目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。（把“扬长避短”改成“精益求精”）C空军试飞员将驾歼20飞机在第11届中国航展上进行飞行展示，这是中国首次自主研制的新一代隐身战斗机公开亮相。（将“首次”移到“公开”前）D有效应对我国人口老龄化，事关国家发展全局和成败，事关亿万百姓福祉。（删去“和成败”）4 . 当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（ ）A当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”B当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼！”C你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”D同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”5 . 下列句子，其排列最符合上下文语境的一项是我们不停地为你加油。因为你的苦难就是我们的苦难，因为你的希望就是我们的希望。我们看着你举起锄头，我们看着你舞动镰刀，我们看着你挥汗如雨， 。我们看着你流离失所， ，我们看着你中流击水，我们看着你重建家园。我们看着你无奈下岗，我们看着你咬紧牙关， ，我们看着你笑逐颜开我们看着你，我们不停为你加油，因为我们就是你的一部分。A我们看着你风雨度过 我们看着你谷满粮仓 我们看着你痛哭流涕B我们看着你痛哭流涕 我们看着你风雨度过 我们看着你谷满粮仓C我们看着你谷满粮仓 我们看着你痛哭流涕 我们看着你风雨度过D我们看着你风雨度过 我们看着你痛哭流涕 我们看着你谷满粮仓6 . 文学常识-下列文学常识、文化常识表述错误的一项是（ ） A与朱元思书一文，以书札的形式，描绘了富阳至桐庐一百余里秀丽的山水景物。文章骈散相间，清新隽永，是六朝山水小品的佳作。B野望写的是山野春景，全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。C记承天寺夜游如同一篇短小的日记，记述了作者夜游承天寺的经历，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达出作者复杂微妙的心境。D生于忧患，死于安乐通过举例、归纳、对比等手法，论述了造就人才和治理国家的问题。二、字词书写7 . 阅读下面的文字，按要求答题。早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶pn（ ）谈，绿色的叶子立即兴奋地颤（ ）抖，通体透亮，惺松的眼睛有了炫耀的光芒；而当阳光端详着草地上的鲜花时，花朵便立即昂起头来，那些 qun（ ）缩在一起的惶惑的花瓣，也迅即伸展开来，像是一个个恭听教诲的耳朵。（1）给加点字注音，根据拼音在田字格内写出汉字。pn（_）谈颤（_）抖 qun（_）缩（2）语段划线句中有一个错别字，找出并改正。_改为_三、现代文阅读阅读下面议论文，完成下列小题。珍惜现在徐小奕有人过于沉湎过去，躺在以往的成绩上沾沽自喜；有人过于痴迷未来，躺在飘渺的幻想中好高骛远。我认为，人生最重要的是珍惜现在，把握现在。人生如同一盘棋，已落的子是无法再提起的，妙子也好，臭子也罢，都已“定格”，何必大喜过望，懊悔莫及？人生如同一盘棋，未来的结局扑朔迷离，孰能预料，何必去苦苦猜测胜负？当然，珍惜现在，并不是说要否定过去，回避未来。过去是现在的基础，未来是现在的延续，没有过去，就没有现在。现在拥有的，正是过去长期奋斗的结果。现在的成功，还是依托在过去积累的基础上的。没有未来，也不会有现在。没有了理想，没有了目标，甚至没有了想象，现在的生活又有何意义？如果没有“过去”，没有“未来”，牛顿怎么会从苹果从树上掉下的现象中发现“万有引力定律”，瓦特怎么会从沸腾的水冲击茶壶盖子的现象中，发明了蒸汽机？珍惜现在，就是要珍惜生命过程中的每一个白天和每一个黑夜，就是要经常想想“我”做了什么，而不是只考虑“我”得到了什么。爱因斯坦曾经说过：“我完全不相信人类会有那种哲学意义上的自由，每个人的行为不仅受着外界的强迫，而且还有适应内心的必然。”得到与失去有时是成正比的，当你千辛万苦地追求到了一样东西后，回头看看，却发现一路上又失去了很多东西。为了一个可望而不可即的目标而失去现有的很多东西，这值得吗？还是现实些，在原有的基础上寻求自己的目标。或许，你未必会创造出奇迹来，未必会得到令你垂青的东西，但至少你还拥有原来的东西，还可以从头再来。人生如同一盘棋，只有胸怀大局，走好每一步，才会有收获。最令人揪心的是，一子下错，满盘皆输的场面。因此，珍惜现在，是把握人生的关键。（选自学生之友初中版）8 . 文章的中心论点是什么？9 . 选文画线句子运用了什么论证方法？有何表达效果？10 . 请引用一句古诗文名句，并交代作者或出处，作为证明本文论点的论据。阅读文段,回答问题牵着母亲的手过马路周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。”到菜市场需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家里的生活琐事，我宽容而耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听吗？穿过马路，就是菜市场了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来。一刹那间，我的心灵震颤起来，这是一个多么熟悉的动作呀！上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班，学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着我走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“有车来就别过马路”“过马路要跟着别人一起过”二十多年过去了，昔日的小手已成长成一双男子汉的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年轻的母亲已经满头银发，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去她爱子的情肠。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻地握住她的手，对她说：“_”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网11 . 文章写了两次牵手的情形，请用简洁的语言概括出来。12 . 第段中横线处“我”对“母亲”说了什么呢？请你设计一句话。13 . 请你在第段省略号处再写一个比喻句。14 . 第段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。这两次“喜”的原因各是什么？四、文言文阅读石渠记柳宗元自渴西南行，不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。【注释】： 渴：潭名。泓：水深的样子。倏：迅速，极快。睨：斜着看。诡：奇异。庥：同“休”。韵：和谐悦耳的声音15 . 解释下列画线字：自渴西南行渠之广或咫尺逾石而往昌蒲被之16 . 翻译下列句子：（1）其长可十许步 （2）风摇其巅，韵动崖谷17 . 文中写了哪三处景观？18 . 文中所描写的水有着怎样的特点？五、句子默写19 . 古诗文默写。（1）乡书何处达？_。（王湾次北固山下）（2）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（3）在李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表达对友人深切同情的句子是：_，_。（4）论语中阐述“学”与“思”的辩证关系的句子是：_，_。（5）观沧海中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是：_，_；_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面这首词，回答后面小题水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阁，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圓缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。20 . 下面对这首词的理解和分析，有误的一项是 A这首词以月起兴，与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考。B小序点明了写作时间及写作缘由。“大醉” 遣怀是辅，“兼怀子由” 是主。C“不应有恨，何事长向别时圆?”这是埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁，无理的语气进一步衬托出词人思念胞弟的手足深情，却又含蓄地表示了对于不幸的离人们的同情。D王勃有两句诗:“海内存知己， 天涯若比邻。”意味深长，传为佳句，与“千里共婵娟”有异曲同工之妙。21 . 说说你对“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全”的理解。七、综合性学习22 . 综合语言运用冬季学生患流行感冒病现象比较严重，清水小学准备下周三下午3点邀请关帝庙村的夏医生为全校学生做一个预防流行感冒的专题讲座，假如学校委派你前去邀请，你会如何说？八、作文23 . 材料作文。我们常说“人生百味”。随着年龄的增长，我们所听到、看到、遇到、想到的，慢慢都会积累成一种特殊的味道。比如说气质是一种味道，“腹有诗书气自华”；比如说品格也是一种味道，“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”；比如说心情，有时候也是一种味道，“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。朗读者节目开场白根据你对上面文字的理解，结合自己的生活经历、体验、感悟和思考，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇文章，力求写出真切体验与独特感受。要求：文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名等。字数在600字以上。第 7 页 共 7 页