太原市2019年九年级上学期期末语文试题B卷

太原市2019年九年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读阅读下面的文字，完成后面的题目。中西方孝文化的文化差异众所周知，中西方孝文化存在巨大差异。长时间以来，中国人的生活方式是子孙满堂，享受天伦之乐。而西方现代经济的发达水平使得它有能力建设一套较为完整的社会保障制度和比较齐全的养老院体系，尽管许多老年人会比较孤独，晚景凄凉，但是由于文化传统习俗等束缚，他们更不愿麻烦子女，无怪乎有人说西方社会是“孩子的天堂、老人的坟墓”。那么，是什么原因导致中西方孝文化存在巨大差异？首先，是家族本位与个人本位的差异所致。陈独秀曾说，西洋民族以个人为本位，东洋民族以家族为本位。中国宗法社会的基本特征是家国同构，家国一体，统治者对国家的治理是通过家族来实行的，因而在一定意义上国家就是一个扩大了的家族，只有齐家才能治天下。而在西方，个人本位的思想成为西方文化的首要原则，这种原则倡导人的自由与平等，每个人的地位都是平等的，父母与子女也不例外。其次，是老年至上与少年至上的差异所致。在代际价值观上，中国是老年至上，西方则是少年至上。相对来说，中国人受传统文化的影响较深，在孝文化的熏陶下树立了应对父母尽孝的观念，这是社会化作用的结果。可以说孝道是社会化的产物，而不是个性化的产物。在传扬个性化的西方现代文明中，年轻人对传统观念批判比接受多，对父辈一味的遵从是无法接受的。因此，从某种意义上讲中国传统文化是一种尊重过去与老人经验的老年文化，而西方文化则是一种重视未来与青年创造性的青年文化。在代际关系上，中国孝道要维护家族的延续、发展与团结稳定，必然强调代际整合，父母与子女的关系是紧密联系和相互负责的，以孝道为基本精神；而西方文化以人的自由平等为最高价值，必然强调代际断裂，父母尊重子女的意愿和个人隐私，每个人都是独立的个体，这是培养独立性格的基础。所以，代际整合与代际断裂的差异也是导致中西孝文化存在差异的重要原因。总之，中西方孝文化截然不同而又各有所长，这些不同源于文化差异；在跨文化交流的今天，中西方的孝文化正在彼此影响、互相吸收、取长补短。随着全球化广度和深度的不断发展，这种相互影响的趋势还将继续，因此对中西方孝文化研究具有深远的现实意义。（有删改）1 . 下列对上文的表述，不恰当的一项是（ ）A文章开头指出中西孝文化存在差异这一现象，然后逐层阐释产生这一差异的原因。B西方的老年人受文化传统习俗等束缚，不愿麻烦子女，所以比较孤独，晚景凄凉。C第四段引用陈独秀的话，目的是使论证更有力，增强文章说服力，语言也更具文采。D随着全球化广度和深度的不断发展，研究中西方孝文化的差异有着深远的现实意义。2 . 导致中西孝文化差异的原因是什么？3 . 文章最后一段中说，中西孝文化“各有所长”，请概括中国孝文化“长”的具体体现。一顿午餐我收到了婶婶的信：“亲爱的孩子，我将于下周四抵达你那里，如果到时你能邀请我共进午餐，我将不胜感激。你的婶婶：诺拉。”自从我母亲得病以来，婶婶诺拉一直照料我的生活。当时我在大学里每月只靠父亲给的5英镑维持生活，接到婶婶的来信时，我只剩下20先令了。但是无论如何我不能拒绝她的要求！我知道一个比较好的餐馆，那里一顿午餐每位只需3个先令，那样的话，我还可以有14先令维持到月末。当我带她到那家小餐馆门前时，她指着街对面的“亲属大厦”说：“我们为什么不去那儿？那儿也许更好一些。”“噢，的确挺好如果你喜欢的话。”我说。我不能说：“亲爱的婶婶，我实在没有足够的钱请你去亲属大厦用餐，那儿的价格远远超出了我的承受能力！”侍者递上一份菜单。“噢，”婶婶说，“我们可以要一盘这个。”这是一道法式鸡块，是菜单上最贵的一道菜7先令。我为自己点了一道1先令的小菜，因为我希望能留下点儿钱维持生活。现在大约用去了8先令，不！应当是9先令，因为我还将付给侍者1先令的小费。“这位女士还需要点儿什么吗？”侍者说，“我们有上好的鱼子酱。”“鱼子酱！”诺拉婶婶忍不住喊道，“太妙了，我能要一碟鱼子酱吗？”我不能对她说：“不，您不能，因为那会让我只剩下5先令维持到这个月末的。”我没出声，所以她要了一大碟鱼子酱外加一杯葡萄酒。现在我只剩下5先令了，4先令可以买到足够的面包和干酪，熬过这个礼拜。但是她吃完了鸡块，又看见侍者手里拿着几块奶油蛋糕。“噢！”她说，“这些蛋糕看上去可爱极了，我只要1小块！”于是，我仅剩下3个先令 了。然而侍者又报上了一些水果她肯定还会要一些。最后，经过如此丰盛的午餐，我们是一定得要两杯咖啡的，那么我将一无所有。甚至连传给侍者的小费也没有了！侍者递上清单：20先令。我把仅有的20先令放在盘子里，没有小费付给侍者。诺拉婶婶看看盘子里的钱，又 看看我。“这是你所有的钱了吧？”她问。“是的，婶婶。”“你将你所有的生活费都 花在了这顿午餐上是吗？你太善良了但这实在很愚蠢。”“不，婶婶。”“那么，这么多的语言中哪个单词最难讲？”“我不知道，婶婶。”“不。当你长成了一个大人，有时候你不得不对别人说不，甚至对一个女士。我早看出你没有足够的钱来应付这顿午餐，但是我还是想给你上 这生动的一课所以我点了最贵的一道菜，并且偷偷地看了你的眼色可怜的孩子！”她付了账，并且将5英镑作为礼物送给了我。“噢，上帝！”她说，“这顿午餐几乎饱煞（吃的很饱）了你可怜的婶婶！我平时的午餐仅仅是一小杯牛奶而已。”4 . 文中说“但是无论如何我不能拒绝她的要求”“我不能说”“我不能对她说”，这里三次强调“我不能”，其原因是什么？请用原文中的一句话来回答。5 . 比较下面两个句子的表达效果，说说原文为什么用A句而不用B句。A如果到时你能邀请我共进午餐，我将不胜感激。B到时你可要邀请我共进午餐，我将不胜感激。6 . 诺拉婶婶说“我”“太善良了但这实在很愚蠢。”“我”的“善良”表现在哪里？为什么诺拉婶婶又说“我”的这种“善良”“实在很愚蠢”？请简要概括回答。7 . 你同意诺拉婶婶说“我”“实在很愚蠢”吗？请简要谈谈你的看法。二、句子默写8 . 根据提示填空凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分），都变做了土；，都变做了土。（张养浩山坡羊骊山怀古），五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）学而不思则罔，。（论语）出淤泥而不染，。（周敦颐爱莲说）“锄禾日当午，汗滴禾下土”写的是劳动的艰辛，白居易的观刈麦与之类似的两句是：，。初中三年的时光即将逝去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。在古诗文中，有许多描写离别之情的句子，请写出你最喜欢的连续的两句：，。三、情景默写9 . 填空1. 从军行中，直抒胸臆表达诗人投笔从戎、报国立功坚强决心的诗句是：2. 左迁至蓝关示侄孙湘中，抒发诗人念家念国，同时又深感前途迷茫的诗句是：3. 雁门太守行中，作者多次用典，含蓄委婉的表达尽忠报国情感的诗句是：4. 李白的月下独酌中表现诗人孤寂之情，也寄寓着诗人品质高洁的千古绝句是：四、诗歌鉴赏阅读钱塘湖春行，完成问题。10 . 下列对这首诗的理解与赏析有误的一项是（ ）A题目中的“行”在诗歌里表现为行之路径、观景的层次等。B颔联、颈联写了莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。C颈联诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。D这首诗生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。11 . 展开联想和想象，用简明、形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。阅读下面两首古诗，完成后面小题山行（清）姚范百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。野步（清）赵翼峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。（注释）蘼芜：香草名。12 . “风”本无形，却在诗人笔下各具神韵。请分别概括两首诗中“风”的特点。13 . 这两首同写山野漫步的诗，所表达的情感有什么不同？请简要回答。五、作文14 . 任选一题作文。（1）题目：冬日里的暖阳要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、地名和校名。（2）阅读下面材料，然后作文。记得小时候，一个小伙伴指着瓶子里的一只小虫子问：“认识吗？知道它叫什么虫子吗？”我看着瓶子里的虫子，看了很久，也认不出来，便说：“不认得，没见过这种虫子。”“你经常会看到这种虫子，怎么说没见过呢？”小伙伴说。我对瓶子里的虫子又仔细辨认了一番，还是认不出来。“这就是夜晚我们经常看到的萤火虫，你没有见过吗？”小伙伴终于说出了答案。我也感到纳闷，那夜晚经常看到的萤火虫，怎么不认得呢？“其实，在夜晚，你只看到萤火虫的光，而没有真正看到萤火虫，你认识的，只是萤火虫的光，而不是萤火虫。”小伙伴说。长大后，再想起这件事，觉得这种被事物表面的光环所蒙蔽而看不到事物本质的事，不只在小孩子们中间才有。读了上面的材料，你有什么联想和感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名和地名。第 6 页 共 6 页