合肥市2019版九年级下学期第一次线上月考语文试题B卷

合肥市2019版九年级下学期第一次线上月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A不足为外人道也/为宫室B以其境过清/能以径寸之木C高可二黍许/潭中鱼可百许头D有良田、美池、桑竹之属/乃记之而去2 . 下列句中加点词解释有误的一项是（ ）A余人各复延至其家(邀请)B神情与苏、黄不属(不相类似)C隶而从者，崔氏二小生(作为仆役)D左右流之(捞取)3 . 下列句中加点词语解释不恰当的一项是（ ）A直挂云帆济沧海(渡)B暂凭杯酒长精神(增长，振作)C焉得更有此人(更加)D杂然而前陈者(陈列，摆开)4 . 下面对句子中通假字的分析，不正确的一项是（ ）A然后能自反也反：通“返”，回归。B选贤与能与：同“举”，推举。C食之不能尽其材食：通“饲”，喂养。D才美不外见见：通“现”，表现。5 . 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A策之不以其道/执策而临之B去以六月息者也/生物之以息相吹也C翩翩两骑来是谁/是马也D是故学然后知不足/是故谋闭而不兴6 . 下列各项中加点词的意思不同的一项是（ ）A微不足道以中有足乐者B精益求精益慕圣贤之道C负荆请罪负势竞上，互相轩邈D固若金汤媵人持汤沃灌7 . 下列句子中没有通假字的一项是（ ）A才美不外见B安求其能千里也C食之不能尽其材D选贤与能,讲信修睦8 . 下列加点字意思相同的一组是（ ）A出类拔萃佛印绝类弥勒B心领神会每有会意，便欣然忘食C易如反掌寡人欲以五百里之地易安陵D患得患失故患有所不辟也9 . 下列句中的“之”字，与“当余之从师也”的“之”字用法相同的一项是（ ）A马之千里者B弗之怠C送杜少府之任蜀州D大道之行也10 . 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也B政通人和北通巫峡C前人之述备矣或异二者之为D不以物喜属予作文以记之11 . 下列选项中的“于”字和例句中的“于”字用法和意义相同的一项是（ ）例:生于忧患死于安乐A故虽有名马，衹辱于奴隶人之手B渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者C至于负者歌于途，行者休于树D欲有求于我也12 . 下列句子中，加点词意思相同的一项是（ ）A未若柳絮因风起因往晓之B其人舍然大喜太丘舍去C意暇甚意将隧入以攻其后也D去后乃至乃悟前狼假寐13 . 下列句中加点字解释有误的一项是（ ）A海运则将徙于南冥中徙：迁移。（庄子）B便要还家要：同“邀”，邀请。（桃花源记陶渊明）C寻向所志向：向着。（桃花源记陶渊明）D未复能有与其奇者与：参与，这里指欣赏。（与谢中书书陶弘景）14 . 下列文段中加点字解释有错误的一项是（ ）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”A林寒涧肃肃：肃杀B空谷传响响：回响C属引凄异属：连接D哀转久绝哀转：声音悲凉婉转15 . 下列加点词解释有误的一项是（ ）A死国可乎(为而死)秦王色挠(屈服)B楚人怜之(爱戴)则责攸之、祎、允等之慢(表示处理事务速度慢)C此诚危急存亡之秋也(时)沙场秋点兵(战场)D此殆天所以资将军(大概)休祲降于天(吉凶的征兆)16 . 下列加点词意思相同的一项是 （ ）A行拂乱其所为眼花缭乱B命夸娥氏二子负二山负荆请罪C劳其筋骨任劳任怨D夕日欲颓 恹恹欲睡17 . 下列句子中加点的“其”用法不同于其他三项的一项是（ ）A其妻献疑曰B其如土石何C帝感其诚D惧其不已也18 . 下面句中加点词解释有误的一项是（ ）A期行：约定与朋友交而不信乎：诚信好之者不如乐之者：以为快B年与时驰：疾行，指迅速逝去止有剩骨：仅，只屠大窘：处境困难，为难C并驱如故：一起溉汲：从井里取水身亡所寄：无，没有D诫子书：告诫，劝勉险躁则不能治性：危险博学而笃志：坚定19 . 下列加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）A绝多生怪柏/哀转久绝B风烟俱净/四时俱备C山川之美/春冬之时D虽乘奔御风/猛浪若奔20 . 下列句子中加点字词解释有误的一项是（ ）A乃不知有汉,无论魏晋(竟然)B潭中鱼可百许头(大约)C一食或尽粟一石(或者)D抟扶摇而上者九万里(盘旋飞翔)21 . 下列各项，加点词“之”的意义和用法与例句相同的一项是例句：跳往助之A天下顺之（得道多助，失道寡助）B称善者久之（周亚夫军细柳）C已而之细柳军（周亚夫军细柳）D实是欲界之仙都（答谢中书书）22 . 下列句子中“以”字的用法与例句相同的一项是（ ）例：余故道为学之难以告之A无从致书以观B以衾拥覆C人多以书假余D以中有足乐者23 . 下列各组加点词意思相同的一项是（ ）A公亦以此自矜以我酌油知之B汝亦知射乎吾射不亦精乎C睨之久而不去我以日始出时去人近D公亦以此自矜自钱孔入，而钱不湿24 . 下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”A徒：只B其实：它们的果实C得无：莫非D熙 ：同“戏”，开玩笑25 . 下列各组加点词的含义相同的一项是A八月秋高风怒号高者挂罥长林梢B秋天漠漠向昏黑狼不敢前，眈眈相向C自经丧乱少睡眠自李唐来D安得广厦千万间风雨不动安如山26 . 下列加点的词解释有错的一项是（ ）A歌以咏志（用）风正一帆悬（挂）B乡书何处达（送到）老树昏鸦（傍晚）C星汉灿烂（星星）海日生残夜（升起来）D次北固山下（停宿）古道西风（秋风）27 . 下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）A南极潇湘感极而悲者矣B百废具兴此人一一为具言所闻C把酒临风执策而临之D属予作文以记之有良田美池桑竹之属28 . 下列选项中的加点词用法与例句相同的是（ ）例:使老有所终(大道之行)A必能使行阵和睦(出师表)B使人之所恶莫甚于死者(鱼我所欲也)C安陵君因使唐睢使于秦(唐睢不辱使命)D于是上乃使使(周亚夫军细柳)29 . 下列句中不含有通假字的一项是（ ）A便要还家，设酒杀鸡作食B略无阙处C左手倚一衡木D皆若空游无所依二、现代文阅读现代文阅读向17岁半的先生道歉完全昏了头，那天晚上，他在那个偌大的琳琅满目的超市里转来转去，拿了几件极其廉价的物品后，鬼使神差地，他将一只价格略微贵一些的剃须刀塞进了袖子中他才17岁半，读到高中，家里实在没有钱供他继续念书了，想念书，就得自己去赚学费。他跟着同乡来到城市，一头扎进尘土满天、机器轰鸣的建筑工地。他干得很卖力，觉得楼每高一层，离自己的梦想就进了一步。原本就有些消瘦的身板，耗得几乎瘦成了一根竹竿，心里却是充满了喜悦。可是，在年快临近的时候，却要不回来自己辛苦大半年为数不多的血汗钱。他年少的心，承受了梦想被彻底粉碎的绝望。终于没有忍住，他站在那里，背过身去，眼泪很没出息地落了下来。怨恨就在那些眼泪中无声地流淌着，一点点塞满了他的心。心好像要炸开了，想发泄，想做些什么他擦了把眼泪，把同乡拉扯着进了离工地不远的大超市。大半年的时间，他连一次都没有去过。那时候他想，等拿到钱，一定进去给爹和娘买点东西带回去想着，他的眼泪又来了。琳琅满目的商品慢慢牵住了他的视线，他看到了许多甚至叫不出名字的东西，它们那么光鲜诱人，就那样摆在面前，似乎唾手可得。那些衣着同样光鲜的城里人随手挑拣着，他却不敢碰它们，怕弄坏了，因为不敢，他心里更加地恨，恨这个世界的不公。他拿了一瓶两块五毛钱的二锅头，两块钱一大袋的膨化食品，还有两个打折后不足两元的面包，然后他跟着同乡朝门口移动，袖子里，塞着那只沉甸甸的剃须刀。他想，他要把它带回去送给爹，爹还没见过这么好的剃须刀呢。这是城市欠他的，他也用这样的方式，来对待骗了他的城里人。终于挨到了付款台前，他的心忽然开始狂跳起来，藏在袖子里的小东西忽然变得格外沉重。他掩饰着，却觉得脸在出火收款的女孩看起来比他大不了几岁，笑容和蔼，小眼睛，看着格外亲切。女孩收款，找钱，然后将东西仔细装进袋子中，说，请走好。他松了口气，趁人不注意，他迅速将袖子中藏的剃须刀放进了袋里，朝着那个收款台正对的出口走去。他只迈出一只脚，报警器就刺耳地响了起来。他愣住了，他压根儿就不知道也不会想到，看似管理疏忽的超市，竟然还有这样的装置。他能感觉到周围人的眼神都朝这边投了过来，而不远处，保安也正迅速朝着他走过来。他站在那里，看着保安的逼近，完全傻掉了。就在保安到达他身边之前的一刻，那个女孩，那个收款的女孩竟突然地挡在了他面前，在所有人的注视下，大声说：“对不起对不起，刚才我不小心把一件没有刷过的商品丢进了您的购物袋里了，请您原谅。先生，实在对不起”她连声地道着歉。他更加傻了，一连串的事情让这个不足17岁半的农村少年，根本无法应对眼前发生的一切，他只是那样呆呆地站着，任由那个女孩拿过他手里的袋子，一脸歉意地跟保安解释着，然后带着他走出人群。他，像个木头人一样，机械地呆滞地跟随着。心都好像不再跳了。回到收款处，女孩在台子上将袋子打开，拿出那个剃须刀，放到一边，好像真的是她不小心放进去的一样。然后她又重新将他的袋子整理好，递给他，“先生，刚才真的对不起了。”他慌乱得说不出话来，压根儿不敢抬头看她。她跟他道歉，还叫他先生。他来到这个城市大半年了，从来没有人这样对他。而她，他相信她是故意这样做的，她是为了他。“酒要是买给自己的，就少喝点，你还小呢，碰到事，要朝宽处想”女孩叮嘱道。心，忽然就是说不出的酸，说不出的委屈，又有说不出的感动。他依旧低着头不敢看她，一把抓过袋子，几乎是奔跑着逃了出去，一直跑出灯火辉煌的超市，急急穿过马路，眼泪爬满了一张脸。再也忍不住，他将手里的东西丢出去，蹲在地上放声大哭。半年后，他回到了学校。三年后，他考上了大学。他一边打工一边读书，这样的生活里，也有过许多委屈，可他一直咬牙坚持着，他始终充满信心充满希望地对待着他的人生。他知道，那样的错误，他今生不会再犯。因为他一直记得，17岁半的时候，一个女孩为了掩盖他的过错，尊敬地叫他“先生”，给予他昂贵的道歉。他便是在那一刻开始，长大成人。30 . 梳理选文的情节，用简洁的语言填空。为了赚学费进城打工一时冲动偷拿剃须刀感激悔过成熟长大31 . 选文第段有什么作用？32 . 选文第段中的加点词有什么表达效果？他，像个木头人一样，机械地呆滞地跟随着。心都好像不再跳了。33 . 从人物描写的角度赏析第段画横线的句子他依旧低着头不敢看她，一把抓过袋子，几乎是奔跑着逃了出去，一直跑出灯火辉煌的超市，急急穿过马路34 . 请分别说说文中第段和第段中他流眼泪的原因。35 . 为什么收款女孩给予他的道歉是“昂贵”的？36 . 请揣摩他从超市走出后蹲在地上放声大哭时的心理活动，写在下面的格里。三、句子默写37 . 默写。世外桃源，内外相映。“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，_”立足“源”外自然美景，铺陈渲染；“土地平旷，_，有良田、美池、桑竹之属”，聚焦“源”内人文景观，枚举描述。正是：内外勾连，相映成趣；理想之国，跃然纸上。民歌经典，一脉承传。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_。”比、兴委婉，吟咏含蓄，实为古老民歌的典范。“身长翅膀吧脚生云，_！”“信天游”形式，活泼自由，堪称现代民歌的精华。悲歌恋歌，心灵绝唱。“微君之故，_？”以咏叹的方式、质问的语气，直抒胸臆，是劳役者的悲歌。“纵我不往，_？”以假设的语气、让步的姿态，强烈反问，为痴情者的恋歌。婉直有度，达情无限。“气蒸云梦泽，_”，写洞庭湖的宏伟气象和磅礴气势，实为“求仕”积淀蓄势；“_，天涯若比邻”，笔落寰宇，视域开阔，千古愁云化作万代绝唱。四、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，完成下列小题。田园乐唐王维萋萋春草秋绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。（注）落落：松高大的样子。衣冠：士大夫的穿戴。38 . 三、四两句展现了_、儿童不认识官员衣冠等画面，描绘了一种闲适恬淡、_的田园生活。39 . 第二句中的“夏寒”一词，看似意料之外，却在情理之中，请谈谈你的理解。五、课外阅读晋候之弟扬干乱行曲梁，魏绛戮其仆。晋侯怒，谓羊舌赤曰:“合诸侯，以为荣也。扬干为戮,何辱如之?必杀魏绛，无失也!”对曰:“绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。其将来辞，何辱命焉?”言终，魏絳至，授仆人书，将伏剑。士魴、张老止之。公读其书曰:“臣闻师众以顺为武，军事有死无犯为敬。君合诸候，臣敢不敬?君师不武，执事不敬，罪莫大焉。臣惧其死，以及扬干，无所逃罪。不能致训，至于用钱。臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。”公跣而出，曰:“寡人之言，亲爱也。吾子之讨，军礼也。寡人有弟，弗能教训，寡人之过也。子无重寡人之过，敢以为请。”晋侯以魏绛为能以刑佐民矣，与之礼食，使佐新军。(选自中华书局左传，有删节)注释魏绛:晋国中军司马，主管军法。仆;指驾车的人。羊舌赤:与后文的士鲂，张老同为晋国大臣。公:指晋候。礼食:国君在太庙宴请臣子。40 . 下列各组句子中，加点词语的含义相同的一项是（ ）A晋侯怒/一怒而诸侯惧(富贵不能淫)B臣闻师众以顺为武/闻之于宋君(穿井得一人)C寡人有弟，弗能教训/吾十有五而志于学(论语十二章)D晋侯之弟扬干乱行曲梁/何陋之有(陋室铭)41 . 下列对文中画波浪线句子的断句正确的一项是（ ）A臣之罪重/敢有不从以怒/君心请归死于司寇B臣之罪重敢有不/从以怒君心/请归死于司寇C臣之罪重/敢有不从以怒君心/请归死于司寇D臣之罪重敢有不/从以怒君心请归/死于司寇42 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。(2)子无重寡人之过，敢以为请。43 . 下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是（ ）A晋侯在曲梁举行盟会，大会诸侯，扬干扰乱了军队行列，魏绛杀了他的车夫。B魏绛不惧晋侯问罪，主动来见晋侯，却遭将士伏击，幸得士鲂、张老二人解救。C魏绛认为军中将士要服从命令，宁死也不应触犯军纪，所以一定要从严治军。D晋侯了解了魏绛的心意后，承认了自己的过失，不但没有杀魏绛，还重用他。第 10 页 共 10 页