合肥市二年级上册第二单元我们的班级第二单元检测题

合肥市二年级上册第二单元我们的班级第二单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列说法正确的是（ ）A失败是成功之母B要想成功就不怕失败C二者都正确2 . 学校的哪个角落里有我们学习的榜样？（ ）A生物窗B文化墙C光荣榜D数学角3 . 在班级歌咏比赛中，你们中队得了第四名，你会（ ）A埋怨领唱声音太低。B说男生东张西望，声音太高。C鼓励大家下次团结努力，争取获得好成绩。4 . 我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（ ）。A欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭B小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人C兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌5 . 当我们有了疑问，哪个方法是错误的（ ）A查阅相关资料B抄同桌的C向老师请教6 . 和“不同”的同学相处，我会（ ）。A用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同B希望他能改变自己，与我“相同”C不与他来往二、填空题7 . 在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（_）的。每个人都应得到（_）。8 . 班级整洁靠（_），用完东西要（_）。9 . 班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和_。10 . 如何才能做学习的（_），不同的人有不同的方法。11 . （_）的学校生活对我们的成长很重要。12 . 讨论和决定班级事务，需要坚持_。13 . （_）和（_）时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要遵守（_），注意（_）。14 . 教室是我们的_。15 . 当我们值日的时候，我们要给其他同学做一个_。16 . 学校阅览室的图书让我们增长（_）。17 . 生活中有很多（_）。第一次是挑战，也带给我们（_）与惊喜。三、判断题18 . 我们选择课余生活时，只要注重个人兴趣就行，没必要考虑活动的意义和价值。（_）19 . 每天写完作业，我都会认真检查。（_）20 . 在地图上看方向，应该是上北下南，左东右西。（_）21 . 学习好、爱劳动的学生是十全十美的。（_）22 . 每个人的成功都不是偶然的,都付出了坚持不懈的努力（_）23 . 美术老师又不是我们班主任，所以我不用尊重他。（_）24 . 每个同学对班级建设都要抱有一颗负责任的心，勇于承担自己的责任。（_）25 . 教室是我们的家，我们一起来设计它。（_）四、连线题26 . 值日生要做些什么呢？请你选择合适的任务连线。五、简答题27 . 简单地说一下每当值日的时候，你都是怎么做的。28 . 你打算怎样美化你们的教室呢？29 . 介绍你们班的一个同学，说出他（她）的三处优点。30 . 没有规矩，不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗？答：第 3 页 共 3 页