合肥市2019-2020学年人教版品德六年下册第三单元第三节我们手拉手练习卷（I）卷（练习）

合肥市2019-2020学年人教版品德六年下册第三单元第三节我们手拉手练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 周恩来代表中国倡导的（_），作为处理国与国之间关系的基本准则。2 . 我知道的和平使者有：（_）、（_）、（_）等。3 . 中国主张（_）解决国际争端。4 . 走出国门的商品以过硬的_，适宜的_，赢得了国外消费者的_和_。5 . 世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈_。6 . 2010年世界博览会在我国的_举办。7 . 为了_，_和_，各国科学家通力合作，联手研究解决问题的途径二、判断题8 . 从2002年起，国际和平日为每年的9月21日 。（_）9 . 奥运会与人类渴望和平友谊的愿望分不开。（_）10 . 设计一个醒目的商标，有助于打响品牌，让别人迅速记住你的商品。（_）11 . 全球信息技术100强企业中的90%已在华投资。（_）12 . 其他国家是否和平和我们国家没有关系。（_）三、简答题13 . 1997年，我们15名中学生以“文化使者”的身份飞往德国汉堡，并与当地的一个家庭共同生活了26天。有一天，热情的邻居哈特曼先生邀请我们去他家做客。他打开冰箱，取出一瓶牛奶，问：“中国也有牛奶吗？”看着他一派天真的样子，我心平气和地告诉他：“在我们那儿，每天都能喝到新鲜的牛奶。”哈特曼先生“奥”了一下，脸上显出一阵欣喜的神色。我们不能怪他，因为这不是偏见，更不是歧视，而是由于缺乏了解所导致的无知。可以想见，如果他对中国的了解是建立在“中国没有牛奶”的基础上，那么他心目中的中国会是一个什么样子？从这个事例中，你明白了什么道理？14 . 联合国的宗旨是什么？15 . 在日常生活中你是否能感受到我国和外国的联系？假如你们班近期要有几位外国学生插班学习，你最想跟他们聊什么？第 2 页 共 2 页