道德与法制2020年（春秋版）六年级下册第一单元《完善自我 健康成长》单元检测卷（II）卷

道德与法制2020年（春秋版）六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 面对冒犯和侮辱，我们不可以：（ ）。A指出对方的错误B找几个好朋友打对方一顿C要求对方道歉D必要时拿起法律武器2 . 服务我们的人们，我们应该（ ）。A大声吼他们B不理他们C尊重和爱护他们3 . 丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（ ）A自暴自弃，认为自己不是学习的料B无所谓，顺其自然C分析考试失利的原因，新学期加油干4 . 在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（ ）。A潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法C小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法5 . 在尊重他人的故事分享交流会上，小凯搜集了以下三个故事，其中符合交流会主题的是（ ）。A小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出B小威从农村到城里上学，说话和穿着常被同学们议论、嘲讽C小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学6 . 下列属于反思的是（ ）。A回想起同学的笑柄B回想老师讲授的课程C回忆自己做事情的方法D回忆自己早上是否吃饭了7 . 我们每个人都有自己的观点，下列做法不可取的是（ ）。A强迫他人按照自己的观点行事B尊重他人的观点C理解他人的观点D用他人的观点弥补自己的不足8 . 在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（ ）。A不听取别人的想法B同时也要听取别人的想法C认为别人的想法都是错误的D认为别人应该听取自己的想法9 . （ ）能让我们的生活更美好。A自立B宽容C斤斤计较D自私10 . “不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。 ”这一名言告诉我们（ ）。A人际交往需要宽容，宽容才能和谐B宽容就是坚持己见，不管他人感受C宽容就是迎合别人，赞成所有观点二、填空题11 . （_）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。12 . 掌握_，可以让我们更好地进行_。13 . 自己成功的_了一件事，觉得_了算是一件大事。14 . 豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“_”。15 . 掌握反思的时机，能达到（_）的效果。16 . 我们面对他人的伤害时，宽容会让我们放弃（_）的想法，懂得原谅他人。17 . 我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（_）。国家尊重和保障（_）。中华人民共和国公民的（_）不受侵犯。18 . _都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起_共同创造和分享美好的_。19 . 宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是_、_的。20 . 在交流中_他人与自己不同，_。三、判断题21 . 宽容等于纵容。（_）22 . 在同一件事情上，每个人可能会有不同的观点和看法。（_）23 . 当我们犯错时，需要反思，平时不需要反思。（_）24 . 反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。（_）25 . 只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。（_）26 . 学校里的每一位工作人员都很辛苦。（_）27 . 爸爸、妈妈是家长，家庭的幸福如否就看他们的本事了。（_）28 . 我们在具体问题的看法上要少数服从多数。（_）29 . 在与朋友相处的过程中，我们决不能够让步，避免被欺负了去。（_）30 . 我们要尊重那些有突出成就的人。（_）四、简答题31 . 别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？32 . 刘明是校篮球队队员，有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看？试着劝说刘明。33 . 尊重自己的具体表现有哪些？34 . 曾子修身之道，吾日三省吾身，请你说一说反思的意义。五、综合题35 . 材料：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉.材料：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？第 4 页 共 4 页