合肥市2020年三年级下册第三单元《我们的公共生活》单元测试卷（一）A卷

合肥市2020年三年级下册第三单元我们的公共生活单元测试卷（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 哪种行为是对公共设施的爱护（ ）。A在公交站牌上贴广告B公园长椅上乱蹦乱跳C将垃圾轻轻放进垃圾桶2 . 上学路上，小明刚要过马路,对面开来一辆车（ ）A停下来等车过去再走B先跑过去3 . 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，要处（ ）以下拘留或者500元以下罚款。A七日B十日C五日D六日4 . 对下图漫画理解有误的是（ ）。A这样有利于建设和谐美好的生活B这样有利于传递正能量C这是成年人的事情，与我们学生无关5 . 下列哪个说法别人愿意接受？（ ）。A嘿嘿，个人矮拿不着吧，我帮你拿B瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧C我顺便帮你打水、买饭6 . 我们在公共生活空间（ ）。A可以我行我素B行为是公开的C和私人生活空间一样7 . 下列选项中，在课间允许做的是（ ）A在教室里大喊大叫B在走廊里追逐打闹C在校园里做游戏8 . 当你的好朋友把一本好看的书分享给你看时，你应该怎么做？下列说法错误的是（ ）A谢谢他B爱惜图书C随手一扔D看完归还9 . 在得知别人没有选举自己当班委以后你会（ ）。A记恨他B在下次选举中收买他C充分认识到自己的不足，努力改正10 . 下面垃圾，不能回收利用的是：（ ）A易拉罐B餐厨垃圾C餐巾纸11 . 在公共图书馆看书，小明应该（ ）A安静地看书B边看边说话C边看边吃零食12 . 人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。A公共空间B交通场所C购物场所D就诊场所二、填空题13 . 为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些_或设备。14 . 随着现代社会的不断发展，_变得越来越方便，越来越先进。15 . _是组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。16 . 发扬仁爱精神要（_） 尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。17 . 人与人相处需要 _。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。18 . 我们既不能把陌生人都当成_，也要有一定的警惕性，有自我_的意识。19 . 精彩的游戏是伴随我们童年成长的好伙伴，每项游戏都有_。20 . 性侵害（_）人是非常严重的犯罪 。21 . “_”这是张海迪的信念。她是我国现在的残联主席，她自学了大学本科英语、日语、德语和世界语。22 . 危险一旦发生，可能对我们造成身体伤害，严重的还会威胁到_。三、判断题23 . 人与人相处不需要平等相待。（_）24 . 同学们都要坐校车上学。（_）25 . 借阅图书时，我们都会爱护图书，看完放回原位。（_）26 . 社区的健身器材是让大家锻炼身体的。（_）27 . 自己的利益坚决维护，他人的利益则随意妨碍。（_）28 . 上学、放学时同学们都自觉站好队。（_）29 . 看到同桌没有带彩笔，我赶紧把彩笔借给他用。（_）30 . 小明用弹弓打到社区灯泡上看他打得准不准。（_）31 . 小明放学的时候急着过马路，就翻过马路旁边的护栏。（_）32 . 在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，既是关爱自己，也是关爱别人。（_）33 . 小区里看到提重物的老人，我们应该装作没看见。（_）34 . 我们不仅要自觉遵守公共秩序，还要积极地劝阻他人。（_）四、连线题35 . 将场景与对应的规则连起来：十字路口，过马路爱护花草不采摘花园绿化上下楼梯靠右行乘坐公共汽车红灯停、绿灯行楼梯上行走头、手不能伸出窗外 阅览室安静看书不喧哗五、简答题36 . 张海迪的故事给了你什么启示？37 . 生活离不开规则，请你找一找。学校生活中的规则有：社会生活中的规则有：38 . 根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。第 4 页 共 4 页