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17杨修之死(共25分)1请你用简练概括的语言总结一下本文一共写了哪几件事?(3分) 2根据你的理解,谈谈你对杨修和曹操两个主要人物性格的认识。(4分) 3从课文中反映的作者认识来看,杨修之死的原因是什么?(2分) 4对杨修每次犯忌,曹操各有什么心理反应?(4分) 5. 课文中写曹丕要请吴质入府密谈时,非常谨慎“乃用大簏吴质于中,只说是绢匹在内,载入府中。”而杨修得知这个秘密后“迳来告操”请你指出其中的修辞手法,及其作用。(4分) 6. 杨修建议工匠门改造好园门后,曹操原本大喜,后知是杨修之意后,为何“心甚忌之”?(4分) 7. 试探两个儿子的才干,曹操出了怎样的”一题”?由此可见曹操有着怎样的个性?(4分) 达标检测参考答案:1概括地说,一共写了七件事:“鸡肋事件”、“阔门事件”、“一合酥事件”、“梦中杀人事件”、“藏吴质事件”、“试才干事件”、“作答教事件”。2杨修:才智敏捷,聪明过人,而又自仗才高,放任不羁;曹操:奸诈忌才,阴险狠毒,刚愎自用。3一方面由于杨修自身原因,恃才放旷,无所顾忌,凡事不考虑利害得失,任意为之。另一方面是由于曹操的嫉贤妒能,阴险奸诈。4对于杨修能猜透他的心意,曹操起初时心里非常嫉妒他的才能,后来是厌恶。5. 对比,充分表现曹丕的狡猾,杨修的机智、坦爽,但有些大意。6. 因为他发现杨修能猜中自己的心思,而曹操本就老奸巨滑,处处防备别人,因而“甚忌之”。7. 看哪一个儿子有魄力将门吏杀了出城去。表现出曹操的心狠手辣,为了试探儿子的才干,竟不惜以他人的性命为代价。
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