中考物理一轮复习 第三章 物态变化导学案2

物态变化复习目标：1、会正确使用温度计会测量温度、知道温度是表示物体冷热程度的物理量。2、知道物态变化、物态变化的条件以及过程中的吸、放热现象。3、能用物态变化解释有关的热现象。重点、难点：1、物态变化的条件及影响物态变化的一些因素，2、用物态变化解释有关的热现象。知识点一： 温度【知识回顾】1、物体的_叫温度。2、摄氏温度：把标准大气压下_的温度定为0，沸水的温度定为_；0和100之间分成100个等份，每一个等份代表1。 人的正常体温为37，读作：37摄氏度；4.7读作：负4.7摄氏度或零下4.7摄氏度。3、温度的测量（1）家庭和物理实验室常用_测量温度。它是利用水银、酒精、煤油等液体的_的性质制成的。（2）温度计的正确使用方法a、根据待测物体温度变化范围选择_合适的温度计。b、使用前认清温度计最小刻度值（分度值）。c、使用时要把温度计的_全部_被测的液体中，不要碰到_。d、要稍微等一会，待温度计示数_后再读数。e、读数时将_继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的液面_。4、体温计、实验室温度计、寒暑表的主要区别：区别温度计构造量程最小刻度使用体温计玻璃泡上方有缩口；测温物质为水银可离开人体读取用前需甩实验室温度计测温物质为酒精不能离开被测物读数不能甩寒暑表测温物质为酒精不能离开被测物读数不能甩【即学即练】1、下列关于温度的描述中符合实际的是（ ）A、发高烧时人体温度可达40 B、冰箱冷冻室的温度为10C、饺子煮熟即将出锅时温度为50 D、加冰的橙汁饮料温度为-203、某同学取出一支示数为39.7的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.5，则他读出的结果应该是_。4、读出下列温度计的示数，填入相应空格内。 （1）_ （2）_ （3）_5、下列说法正确的是（ ）A、温度是表示物体热量多少的物理量B、温度计是根据物体热胀冷缩的原理制成的C、沸水的温度是100D、使用温度计时，玻璃泡要跟被测物体充分接触6、小明有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，但标度却不准确.它在冰水混合物中的读数为3，在一个标准大气压下的沸水中的读数是102.当它指示的温度是18时，实际的准确温度是多少?知识点二： 物态变化【知识要点】（1）六个物态变化过程：（2）六个物态变化现象：（3）三个互逆过程：.熔化和凝固：晶体熔化时的充分必要条件：A、；B、；液态晶体凝固时的充分必要条件：A、；B、。晶体熔化时的特点：A、；B。液态晶体凝固时的特点：A、； D【即学即练】1（2014年临沂市）右图是某种物质发生物态变化过程中的温度时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是 A这种物质是晶体，其熔点是50 B在AB段物质处于固液共存状态C在BC段物质不放热，温度保持不变D在CD段物质处于液态510152（2分）（2014威海）如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象，由图象可知：冰的熔化过程共持续min；加热至第10min时，物质的状态为 2题 1题.汽化和液化汽化的两种方式是和蒸发是液体在_温度下都能发生的，并且只在液体_发生；沸腾是在_温度下，液体_同时发生的_汽化现象。液体蒸发时，要从周围的物体（或自身）中_热量，使周围物体（或自身）温度_，因此蒸发具有致冷作用。影响蒸发快慢因素：a。b。c。沸点：液体_时的温度。液体的沸点与_有关。在相同气压下，不同液体沸点一般_；同种液体，气压增大时沸点_，气压减小时沸点_。 液体沸腾条件：液体温度要达到_，且要继续_。沸腾时要_，液体_保持不变。液化的两个条件：a。b 。【即学即练】1（2分）（2014娄底）你知道吗，自然界中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”，海洋上空的水蒸气因为投向了大海的怀抱，“调皮”的水滴因为使河床干涸（填物态变化名称）2（2分）（2014广安）夏天，奶奶从冰箱里拿出的鸡蛋，不一会儿鸡蛋上便布满了许多细小水珠，消过一段时间小水珠又都自动失了请你帮奶奶解释一下，这一过程先后发生的两种物态变化依次是 和 3、如图是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。（1）图甲中温度计的示数为_。图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的_图。（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示。有图象可知，在当时条件下，水的沸点是_。（3）水在沸腾过程中，需要_（选填“吸收”或“放出”）热量，温度_（选填“升高”或“不变”或“降低”）。（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”。“白气”是水蒸气遇冷_（填物态变化名称）形成的。4下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（ ） A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量 B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行 C.蒸发和沸腾都属于液化现象 D.蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变16妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是( )A水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟 B改用“小火”可以提高水的沸点 C无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变 D用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用c. 升华和凝华 升华热 凝华热【即学即练】1祖国山河一年四季美景如画。图2中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是B夏天，雨笼山峦A春天，雾绕群峰C秋天，霜打枝头D冬天，冰封雪飘【达标检测】1、下列物态变化中，属于升华的是（ ）A、春天，冰冻的河面“开封”了 B、夏天，雨后柏油路面上的水很快干了C、秋天，清晨林中升起的白雾 D、冬天，室外冰冻的衣服干了2、宇宙飞船返回大气层与大气发生剧烈摩擦变成一个火球，因此给飞船降温十分重要。一种重要的降温方式就是“烧蚀防热”：在飞船表面涂有一层高分子固体材料，让这些材料在发生物态变化时吸收热量。你认为可能发生的物态变化有_、_、_。3、写出下列物态变化的名称：（1）“露水在阳光下消失”是_现象，需要_；（2）“冬天的冻衣服晾干”是_现象，需要_；（3）“用久的灯泡壁变黑”是_现象，需要_；（4）“水结冰”是_现象，需要_。4、水是生命之源，它在生活中的用途非常广泛我国北方地区冬季贮菜时，人们常在地窖里放几桶水，这是利用水的_（填物态变化名称）_热，以防止地窖里的菜被冻坏；冬季在空调房间里，人们也常会放盆水，这是利用水的_（填物态变化名称）来提高房间里的空气湿度；清晨禾叶上的露珠是空气中的水蒸气_（填物态变化名称）形成的；寒冬的霜是空气中的水蒸气_（填物态变化名称）形成的。5、小强用被雨淋湿的校服来检验“影响蒸发快慢的因素”。因素：A液体的温度；B液体的表面积；C液体表面的空气流动速度。校验：（1）将湿校服放在太阳底下晒，主要验证_因素；（2）将湿校服挂在风扇前用风扇吹，主要验证_因素；（3）将湿校服展开挂在衣架上更容易干，说明_越大，蒸发越快。6、下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（ ）A、蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B、沸腾需要吸热，而蒸发不需要吸热C、蒸发和沸腾都只能在一定温度下发生 D、蒸发和沸腾都只能在液体表面发生7、关于固体熔化，下列说话正确的是（ ）A、各种固体都有一定的熔点 B、晶体的温度只有超过熔点时，晶体才能溶化C、晶体熔化时要吸热，温度保持不变 D、非晶体熔化时要吸热，温度保持不变8.在观察水的沸腾实验中：（1）水沸腾时气泡上升的情况如图_所示；（2）小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点是_。9. 把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是 现象（填物态变化名称），需要 热量杯外壁出现一层水珠，这是 现象（填物态变化名称）10. 火山爆发是近段时间人们常议论的话题，你知道吗，岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石-辉石-角闪石-黑云母-正长石-白云母-石英。由此可以判断出这些矿物的熔点依次 （填“升高”或“降低”）图624如图6所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体的性质制成的。可用来测沸水温度的是；体温计的分度值是 ，使用时可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个。25水的凝固点是0，当环境温度为0时，水可以是体，也可以是体。26. 初春的早晨会看到大量的露水，露水是由水蒸气 形成的(填写物态变化名称)，在这个过程中水蒸气会 (吸收放出)热量 27小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气_（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气_（填“吸收”或“放出”）热量。 三、实验探究题（每空2分，共30分）28图9甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水。乙图9甲丙时间温度0（1）图乙是 （选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量。29.某同学在做“研究晶体熔化”的实验(1)他用温度计测量晶体在加热过程中的温度，主要步骤有：A、将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁 B、了解晶体熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计C、读取温度读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触D、观察温度计的量程和分度值上述步骤合理的顺序是 (只填写序号)该同学测得的数据如下表所示(1)此晶体的熔点为 ，熔化过程用的时间为 。(2)在48min这段时间里，它处于 态。(3)在第1.5min时，它处于 态，第11min时它处于 态，这种物质叫 。(4)在右图，画出它的熔化图象。30小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图所示。由图像可知：（1）水是沸点是_ 0C，这说明当时水面上方的气压_ 一个标准大气压。 （2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在_ 0C左右。（3）沸腾前水温随时间变化的特点是_ _。