九年级物理上学期期中试题 新人教版 (10)

吉林省长春外国语学校2017届九年级物理上学期期中试题一、单项选择题（每小题2分，共20分）1下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）A冬天，雪花纷飞 B八月，桂花飘香C扫地时，灰尘漫天飞 D擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞2带负电的物体靠近一个轻小球，小球被吸引过来，则这个小球（ ）A一定带正电 B一定带负电 C可能带正电，也可能不带电 D可能带负电，也可能不带电3下列现象中，主要用热传递的途径改变物体内能的是（ ）A冬天天冷，通过搓手使手发热 B给自行车车胎打气，打气筒壁变热C用锤子敲打石头时，锤子发热 D刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉4为维护消费者权益，我市质量技术监督部门对南关市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小这种电线不符合规格的主要原因是相同长度的该导线（ ）A质量偏小 B熔点偏低 C电阻偏大 D电阻偏小5如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是（ ）AUABUBC，IAB=IBC BUABUBC，IAB=IBC CUABUBC，IABIBC DUAB=UBC，IABIBC6自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮；想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门在如图所示的四个电路中符合设计要求的是（ ）A B C D7如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V，则灯泡L1两端的电压是（ ）A3V B6V C4.5V D9V8用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了UI的图象，如图甲、乙所示对于图象的分析，以下说法错误的是（ ）A由甲图可知，定值电阻的阻值为1B由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变C由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大D为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻9在如图所示电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（ ）A电流表坏了 B灯泡L1的灯丝断了C两个灯泡都断路 D灯泡L2的灯丝断了10如图所示的装置中，R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定一个漂在油面上的浮子小明想在此装置中接入一块电压表，使油量增加时电压表示数变大电压表应并连接在图中的（ ）AAC之间 BCD之间 CAD之间 DAO之间二、填空题（每空1分，共12分）11.端午节吃粽子，会闻到粽子的清香，这是一种 现象.12.一节新干电池的电压为 V教室内日光灯、饮水机等用电器是 连接的（选填“串联”或“并联”）13.当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.2A，则该导体的电阻是 ；当它两端电压为0V时，该导体的电阻为 14.为确保2008年北京奥运会的安全，我国特警加强了“反恐”演习如图是“恐怖分子”设置在飞机上的定时爆炸装置，此时起爆器因被 暂时 （填“能”或“不能”）引爆为使爆炸装置停止工作，则反恐小组的拆弹专家应剪断线 （填“a”或“b”）15.电阻为12的电铃，正常工作时需要的电压为6V，现只有一个8V的电源，要使它正常工作，要给它 联一个 的电阻16.在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与电压的关系如图甲所示.将元件A、B串联后接在电源两端，流过元件A、B的电流是0.4A，则电源电压为 V将元件A、B并联后接在1V的电源两端，流过干路的电流是 A三、计算题（每小题5分，共10分）17.把阻值为10的定值电阻R1和阻值为14的定值电阻R2串联后接在电压为12V的电源上（如图所示）当开关S闭合时，求：（1）电路中的电流；（2）R1两端的电压18.如图所示的电路，R1=20，R2=80，闭合开关电流表的示数为0.8A求：（1）电源电压U；（2）干路电流I四、综合题（共28分）19.如图所示，向装有少量水的烧瓶内打气当瓶塞跳起时，瓶内气体内能 （选填“增大”或“减小”），温度 （选填“升高”或“降低”），瓶内水蒸气发生液化现象，从而出现“白气”19题 20题20.在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图所示的图象（不计热量损失）（1）实验时，选用初温和 均相等的甲、乙两种液体（2）加热10min，甲吸收的热量 （选填“大于”“小于”或“等于”）乙吸收的热量（3）若甲、乙两种液体吸收的热量相等， 液体升高的温度大些（4）甲、乙两种液体中， 液体的比热容较大21.在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图（1）电流表应 （填“串联”或“并联”）在被测电路中若要测量干路中的电流，则电流表应接在甲图中的 点（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙表示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A（3）排出故障后，他用电流表分别在A、B、C三处测得电流表数据如表格测量处CBA电流（A）0.50.20.3比较上表数据，可以初步得出结论，并联电路中干路的电流等于 （4）在表格中记录数据后，下一步应该做的是 A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值22.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 （2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 （3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中再串联接入电流表你认为 同学的改进更好一些，理由是 23.小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接(向右移动滑片时电阻变大)（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是 A，小灯泡的阻值是 （小数点后保留一位）；（3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值 （选填“变化”或“不变”）；（4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式实验步骤：A按照设计的电路图连接电路B断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1C .表达式：Rx= （用已知和测量的物理量的符号表示）24.为探究导体中的电流与电阻的关系，实验室提供的器材有：电压为6V的电源、电流表、电压表、五个定值电阻（阻值分别为8、12、18、24、30）、滑动变阻器（1A 30）、开关、导线若干（1）小华选用8的定值电阻，根据甲图连接实物，将滑动变阻器的滑片移至最左端，闭合开关发现，电压表的指针偏转超过其量程，电流表示数为零，则以下操作中，最合理的操作是 A立即将滑动变阻器的滑片移至最右端 B断开开关，将电压表接入电路的量程改为15VC断开开关，检查定值电阻是否发生断路 D断开开关，检查滑动变阻器是否发生短路（2）排除故障后，小华调节滑动变阻器，使电压表的示数如图乙所示，其值为 V，记下此时对应的电流；将定值电阻阻值换为12时，则应将滑动变阻器的滑片向 （“左”、“右”）移动，使电压表保持图乙的值不变，才能完成第二组数据的测量（3）测量第三组数据时，小华换用阻值为30的定值电阻，无论怎样移动滑片，无法完成实验，因为电压表示数总比图乙的示数 （“大”、“小”）通过分析计算，小华认为若用现有的方案和器材完成实验，接入的定值电阻阻值不得大于 答案一、选择题110BCDCA CBDDB二、填空题11、扩散12、1.5 并联13、15 1514、短路 不能 a15、串 416、4.5 0.3三、计算题17、（1）0.5A （2）5V18、（1）16V （2）1A四、综合题19、减小 降低20、（1）质量（2）等于（3）甲（4）乙21、（1）串联 C（2）电流表正负接线柱接反了 0.24（3）各支路电流之和（4）C22、（1）开关（2）灯泡亮度（3）乙 灯泡起到保护电路的作用23、（1）（2）0.3 8.3（3）变化（4）断开S1时，闭合S2，记录电流表的示数为I2 24、（1）C（2）2.4 左（3）大 20