六年级语文上册和平女神像课件3湘教版.ppt

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19、和平女神像,诺曼底登陆战役发生在1944年6月6日早6时30分,是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势。这场战役盟军计划在1944年6月6日展开,8月19日渡过塞纳-马恩省河后结束。虽然这场战役离现在六十五年,但诺曼底战役仍然是目前为止世界上最大的一次海上登陆作战,牵涉接近三百万士兵渡过英吉利海峡前往法国诺曼底。在诺曼底战役中作战的盟军主要由加拿大、英国及美国组成,但在抢滩完成后,基本上只有法国及波兰也有参与这场战役,而当中的士兵有来自比利时、捷克斯洛伐克、希腊、荷兰和挪威等。进攻诺曼底在登陆的前一天晚上展开,空降兵空降作战、大规模的空中轰炸。而两栖登陆战则在6月6日早上开始。在登陆前,“D-Day”的军队主要部署在英格兰南部沿海地区,尤其在朴茨茅斯。诺曼底战役持续了超过2个月,最终,盟军成功建立滩头堡,并在8月25日,解放巴黎,宣告结束诺曼底战役。,背,景,简,介,伤亡美国:29,000人阵亡,101,600人受伤或失踪;英国:11,000人阵亡,54,000人受伤或失踪;加拿大:5,000人阵亡,13,000人受伤或失踪;法国:12,200平民死亡或失踪德国:23,019人阵亡,67,060人受伤,198,616人失踪或被俘,双方兵力,盟军:2,876,000(7月25日)德军:1,380,000(7月23日),1.会写每个一类生字,2.理解重点词语,读通、读顺、读流利,1.课文主要写了一件什么事?,2.给课文分段,并概括段意。,自主学习,自学课文,完成下列要求,C、整体感知,B、课文朗读,A、生字词,3、怎样理解法国官员在揭幕仪式上的讲话?,精读课文,自学课文第3、4自然段,思考讨论下面问题,1、揭幕式为什么如此隆重热烈?,2、人们为什么如此欢乐、祥和,和平女神像的布幕揭开后,人们为什么又显得庄严肃穆?,1.学习第5、6自然段,说说和平女神像的形象有什么特点?,2.文中哪句话揭示了和平女神像的寓意?哪句话又表明了中国人民向法国和世界人民赠送和平女神像的意义?,课文重点,形象:,寓意:,表达和平友好的伟大主题,中国赠送和平女神像的意义:,舒展双臂放飞和平鸽,传递和平信息,促进世界和平发展,两位分别来自美国和德国、当年都参加过诺曼底战役的老兵,在这个阳光普照的日子,在和平女神像前,紧紧地握住了双手。,4、品一品。,2、为什么强调“来自美国和德国、当年都参加过诺曼底战役的老兵”在神像前握手言欢?,1、请你读一读这段话,读了这句话后,你有什么感受?,3、说一说,发挥你的想象,并用自己的话说一说两位老人会面时的情景。,昔日的敌人,如今“紧紧地握住了双手”反映了世界各国人民对和平的理解和热爱,也表现了和平女神所传达的和平自由信息在世界的感召力量。,课文难点,课文总结,站在和平女神像面前,你想说些什么?,谢谢,再见!,
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