资源描述
走进经典名著阅读课程,“名著在我心中”“我为心中人而歌”“曲折生姿，书写个性”探究古典小说中情节与人物之间的关系文似看山不喜平古典小说鉴赏之情节篇“世情小说之我见”,文似看山不喜平,古典长篇小说鉴赏情节篇,广州六中冯荆,悬念巧合插叙与补叙伏笔与照应,温酒斩华雄长坂坡赵云救主诸葛亮草船借箭,温酒斩华雄,开端华雄骁勇轻取汜水关发展关下对峙曹操折猛将高潮杯酒尚温关公取首级,长坂坡赵云救主,开端：备走兵至发展：赵云寻主高潮：寻获幼主结局：刘备掷子,诸葛亮草船借箭,开端周瑜妒孔明妙算生杀心发展孔明诺周瑜三日造万箭高潮重雾迷江孔明船上收箭结局孔明践诺周瑜自叹不如,重复与变化（犯中见避）,重复与变化（犯中见避）,读三国志法中说：“作文者以善避为能，又以善犯为能唯犯之而后避之，乃见其能避也。”金圣叹也说:“行文非能避之难，实能犯之难。”(第五才子书水浒第七十回总批)情节重复叫做“犯”，重复中有变化叫做“避”。,刘备三顾茅庐,路遇农夫与崔州平,巧遇其他四人,得见诸葛亮,三国演义中还有哪些情节是运用了“重复与变化”的手法？,除三国演义外，古典四大名著中还有哪些情节是运用了这种手法？,知其然，知其所以然,以名著为本三国演义、红楼梦、水浒传借助评论的文章或书籍来拓宽视野读三国志法（毛宗岗）、读第五才子书（金圣叹）、脂砚斋重评石头记,作业,请找出“四大名著”中运用了“重复与变化”表现手法的情节，并试以分析。,
展开阅读全文