资源描述
整理和复习,长方形和正方形,一、创设情境，导入复习谁能说一说本单元我们学习了哪些知识？（小组合作整理，老师巡视指导）,二、回顾整理，建构网络1小组汇报，全班交流。四边形的初步认识在方格纸上画长方形、正方形图形。周长的含义长方形的周长计算公式:（长+宽）x2正方形的周长计算公式:边长x4用长方形、正方形的周长的计算方法解决一些简单的实际问题。,三、重点复习，强化提高（一）填空。1四边形有（）条（）边，（）个角。2（）图形一周的长度，是它的（）3正方形的四条边都（），且每个角都是（）角。4长方形的长是13厘米，宽是7厘米，周长是（）厘米。5边长是5分米的正方形的周长是（）分米。,（二）判断。1长方形的周长等于长加宽的和。（）2正方形的边长是厘米，周长是厘米。（）3长方形的周长是厘米，长和宽的和是厘米。（）,（三）选一选。一个长方形的宽增加厘米，长不变，周长增加（）厘米a2厘米b4厘米c8厘米2如果长方形的长和宽相等，则这个长方形就是（）a四边形b平行四边形c正方形3正方形的周长是36厘米，边长是（）厘米a6b18c94长方形的周长是32厘米，长和宽的和是（）厘米a6b16c85长方形的周长是18厘米，长是宽的2倍，宽是（）厘米。a3b6c9,（四）应用拓展，解决问题。一个长方形花坛宽米，长是宽的倍。沿花坛走一圈是多少米？2开心饭店要在长4米，宽3米的窗户周围装上彩色小灯泡（窗户下面不安装），一个窗户需要多少米电线？3有两个长6厘米，宽3厘米的长方形，如果把它们拼成一个长方形，周长是多少厘米？如果把它们拼成一个正方形，周长又是多少厘米?,
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