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文言寓言两则,智子疑邻塞翁失马,朗读正音,宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。,y,f,寻疑释难,宋有（一个）富人，天雨墙坏。其子曰：“（如果）不筑，必将有盗（进来）。”其邻人之父亦云（可富人不听他们的话）。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑（偷盗的是）邻人之父。,看图复述故事,智子疑邻节选自，作者是,末期著名家。,1、文学常识填空,课堂检测,2、用原文填空。（）字指明事情发生的地点，（）字点明被盗的根源，（）两字交待了盗贼能自由出入的条件，（）字点明被盗的时间，（）点明被盗的数量，最后用（）和（）两个字分别概括了富人对“其子”和“邻人之父”的不同态度。,宋,富,墙坏,暮,大,智,疑,1.对相同的正确的意见，宋人为何智子疑邻？2、对文中老人而言：发表个人意见时应注意些什么？3、对文中富人而言：如何正确对待别人提出的意见或建议?,讨论探究：,对文中富人一方而言：听意见只应听取正确的，而不要看这意见是什么人提出的，对人不能持偏见。做任何事情都要就事论事，不针对人。,对文中老人一方而言：在给人提正确的意见时，要考虑自己与听者的关系，否则会引起不必要的麻烦。,这则寓言告诫人们：,1、续编题：联系生活实际，请大家设想一下，邻人之父知道自己成了怀疑对象，会有怎样的反应？为寓言写一个合情合理的续编。,拓展迁移,2、生活中，你经历或听过类似的事例吗？,“智子疑邻”引发杀人命案家长陪同嫌犯自首8月13日早上8时，潭家派出所接赵村村民电话报案：赵村3组村民梁红钢被人杀死。经查，8月12日晚上7时许，梁红钢因怀疑梁某与徐某两人将自家麦子偷走，于是将梁某、徐某等人叫到其家，称二人偷了他家的麦子，并让徐某、梁某写了欠条并按上各自手印，又告诉徐某、梁某必须于当晚11时到第二天早上7时之间拿2000元钱取回条子，否则事情了结不了。徐某、梁某两人回到家后商量对策，决定共同要回欠条，要不回就杀了梁。徐某、梁某两人出了家门借钱购刀。随后，徐某用6元钱在村商店内购买了一把菜刀。两人又翻墙进入赵村酒楼的厨房偷了一把菜刀，于8月13日凌晨3时许翻墙进入梁红钢家。在寻找欠条的过程中，徐某、梁某将梁红钢惊醒，并与梁红钢发生激烈争执。吵架中，徐某、梁某两人挥刀砍死梁红钢。闯祸后，徐某、梁某二人逃到赵村东边的一花坛内，埋掉了作案用的两把菜刀，接着换掉了血衣，并把血衣拿到村东北角处的垃圾堆烧掉。两人忐忑不安地把事情经过告诉了各自的家长后，家长做通了儿子的工作，陪着二人到公安机关自首。,韩非子,塞翁失马,刘安,淮南子人间训,朗读正音,近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。,j,jn,du,b,b,jing,ho,塞翁失马,si,f,f,寻难释疑,近塞上之人，有（一个）善术者，（有一天）马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡（一群）骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，（有一天）堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，（没有被征去打仗）父子相保。,塞翁失马,祸,福,祸,福,失马,得良马,其子折髀,父子相保,看图复述故事,1、文学常识填空,塞翁失马节选自，是时期淮南王召集其门客集体编著的。,课堂检测,1.暮而果大亡其财2.马无故亡而入胡3.人皆吊之4.此何遽不为福乎5.居数月6.其马将胡骏马而归7.死者十九,亡：丢失,亡：逃跑。,吊：安慰。,何遽：怎么就,居：经过,将：带领。,十九：十分之九，意思是绝大部分。,2、给红色字体注音,3、判断正误，对的画“”，错的画“”1.寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁.（）2.寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象.（）3.寓言主题的表现都是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，把较深刻的道理寓于简短的故事之中.（）4.寓言在艺术手法上的重要特点是夸张，此外，还运用拟人、比喻等手法.（）,寓意:,比喻坏事在一定条件下可以变为好事。,讨论探究：,学了塞翁失马，你认为好事一定可以变坏事吗？,好事变坏事或坏事变好事，都是要在一定的条件下。如，家庭突遭打击，变故，陷入困境，这是祸，但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，那么，这祸就只能是祸了。所以，要注意把握好转化的点、条件。,在这则寓意中概括出一个成语？并说出大意。,塞翁失马，焉知祸福,拓展延伸,对比前面学过的两篇古希腊伊索的寓言，你觉得中外的寓言有什么异同？,都比较短小。,探讨发现,总结：像这样，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示的短小文体，这就是寓言，你明白了吗？,相同点是：,不同点是：,伊索的寓言一般结尾用一句话来概括寓意。中国古代寓言则没有。,1、主人公方面：,2、结尾安排：,1、作用上：,2、篇幅上：,每个故事都用假托的故事寄寓深刻的道理，都具有讽刺性和哲理性；,伊索的寓言以拟人化的动物为主，少部分以神或人为辅。中国古代寓言主要以人为主。,拓展延伸,快速阅读课本附录名著导读之伊索寓言详见课本187页191页,讲故事说寓意,
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