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导体与绝缘体,星期天，小明去小华家玩，想一起看新买的卡通碟片，在播放时，碟机却没有电，两人仔细观察，找出了原因：连接碟机的插座坏了，插座里的铜片有问题。于是小华找了个铁钉准备把插座里的铜片拨正，小明连忙阻止了小华的行为，说千万不能用铁钉拨铜片，得找个别的东西弄。,看故事,1、观察电路连接，说说电流在电路中是怎么流的。2、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么?3、重新接亮小灯泡，看看小灯泡会不会亮？（1）把两个塑料皮接触在一起（2）把金属头和塑料皮接触在一起（3）把两个金属头接在一起,两个金属头接在一起，小灯泡会亮！而把外面的塑料皮接触在一起或把金属头和塑料皮接触在一起，小灯泡就不会亮！这到底是为什么呢？像铜丝那样容易让电流通过的物质叫做导体。像塑料那样不容易让电流通过的物质叫绝缘体。,1、预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，做好记录。2、使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。3、用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。4、重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。5.养成良好习惯，把检测过的器材放在左边的盒子里。,用“电路检测器”检测橡皮是导体还是绝缘体,结论：橡皮是绝缘体。,水能导电吗？,水是导体,人体能导电吗？,人体是导体,生活中的导体和绝缘体,5水,6钥匙,7水彩笔,8改正带,9圆珠笔,10布铅笔盒,11铁铅笔盒,12钢尺,13书面,14硬币,15书包,16纸币,17纽扣,18粉笔,19小刀,20木头,21铅笔芯,22弹簧,22,9,13,1.找一找：在我们的实验教室中，找找电器设备中，哪些地方使用了绝缘材料？,2.想一想：绝缘体的用处是什么？导体的用处又是什么？,我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。,应该怎样正确使用？,好好保护电器设备上的绝缘体部分，注意安全用电。,下面的做法安全吗？为什么？,下面的做法安全吗？为什么？,下面的做法安全吗？为什么？,下面的做法安全吗？为什么？,好好思考！,生活中还有哪些用电的方法是不正确的？我们应该怎么做呢？,这些警示标志你都认识吗？,
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