人教版2020年（春秋版）九年级上学期第二次月考化学试题B卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期第二次月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（ ）物质MNOP反应前质量（g）181232反应后质量（g）X26212A该基本反应是化合反应B反应后X为13gC反应中N、P的质量比为4:5D物质Q可能是催化剂2 . 出去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用试剂及操作方法均正确的是（ ）选项物质选用的试剂及操作方法A食盐(沙子)加水溶解、过滤、蒸发BCuO(C)隔绝空气，将混合物加热CCO(CO2)将混合气体通入少量澄清石灰水洗气，干燥DCO2(CO)将混合气体点燃AABB C. CCD3 . 关于木炭和蜡烛在盛有氧气的集气瓶中燃烧，以下说法不正确的是（ ）A燃烧时都发出白光，放出热量B说明氧气支持燃烧，具有氧化性，木炭和蜡烛发生氧化反应C停止燃烧后，立即向两瓶内倒入少许澄清石灰水，均有浑浊现象D木炭和蜡烛与氧气发生的化学反应都属于化合反应4 . 下列各组物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ）A金刚石、大理石、石灰石B生铁、氧化铁、铁矿石C水银、纯碱、小苏打D氮气、水蒸气、天然气5 . 下列实验操作正确且能达到实验目的是（ ）A探究NaOH固体溶于水的能量变化B排水法收集氧气C稀释浓硫酸D铁在氧气中燃烧6 . 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下(说明：一种小球代表一种原子)。则下列说法错误的是 （ ）A该反应属于分解反应B该反应的本质是原子的重新结合C图示中共有4种分子D该反应前后分子的种类发生改变7 . 下列有关规律或实验操作的描述中正确的是（ ）A所有的酸中都一定含有氢、氧元素B酸、碱、盐之间一定都能发生复分解反应C金属与酸发生置换反应后，溶液质量一定都会增加D测定溶液的pH时，先将pH试纸用水润湿后，测定结果一定偏大8 . 将一定量的乙醇(C2H6O)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，测得反应前后物质的质量如下表。下列判断正确的是（ ）物质C2H6OO2CO2H2OX反应前质量/g4.68000反应后质量/g004.45.4mA表中 m 的值为 3.8BX 可能是该反应的催化剂CX 可能含有氢元素D若起始时氧气的质量是 9.6g，则无 X 生成9 . 下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（ ）A自然界中水的循环中水分子不断运动B天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子之间的间隔变大C电解水生成氢气和氧气在化学反应中分子发生改变D通过气味辨别白醋和蒸馏水分子不断运动，不同分子的性质不同10 . 年为“国际化学年”，主题是“化学-我们的生活，我们的未来”，“国际化学年”彰显化学对于知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献下列化学应用对人类发展没有积极意义的是（ ）A在食品中加入过量的添加剂，以增加食品的色泽和口味B铁和钢的冶炼与应用C开发利用氢能、风能、太阳能、生物能等新型能源D人类应用材料经历了从天然材料到合成材料、为特定需求设计材料的过程11 . 硼烷的结构像鸟巢，故称为巢式硼烷。五硼烷(B5H9)为传统火箭燃料，燃烧产物对环境污染小。如图是三种巢式硼烷的分子模型，其说法正确的是（ ）A图中M的名称为九硼烷B五硼烷中B、H元素质量比为5：9C六硼烷由6个硼原子和10个氢原子构成D硼烷有可能成为未来的清洁能源12 . 下列说法正确的是A将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，说明集气瓶内不含氧气B化学反应中常伴有能量变化，则凡是伴有能量变化的变化一定是化学变化C品红在热水中比在冷水中扩散的快，由此推断在加热的条件下，分子运动速率加快D铝制品应经常用砂纸打磨，保持光亮如新。13 . 下列矿石的主要成分，属于氧化物的是A金刚石(C)B石英(SiO2)C辉铜矿(Cu2S)D菱铁矿(FeCO3)14 . 一根蘸有浓盐酸的玻璃棒与另一根蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时（未接触），产生大量白烟，其反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是A反应前后原子的种类和个数不变B两根玻璃棒未接触就反应，说明分子是在不停运动的C反应产生的白烟是氯化铵固体小颗粒D产生白烟的化学方程式为：NH3HClNH3Cl15 . 下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是A用滴加硝酸银试剂产生白色沉淀的方法证明溶液一定是盐酸：HCl+AgNO3=AgCl+HNO3B实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2：H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2+H2OC用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD用氢氧化钠溶液除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体：NaOH+HCl=NaCl+H2O16 . 下列化学式书写错误的是选项ABCD物质名称硫酸钾氯化铁氢氧化钙氧化铝化学式K2SO4FeCl2Ca(OH)2Al2O3AABBCCDD17 . 下列有关溶液的说法不正确的是（ ）A溶液由溶质和溶剂组成所以每种溶液里只有两种物质B硫酸钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子C配置0.09%的生理盐水的一般步骤是计算、称量和溶解D在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中18 . 化学方程式是国际通用的化学语言，是我们学习化学的重要工具。下列化学方程式正确的是（ ）A2Al2O3=4Al + 3O2B2AgNO3 + Cu = Cu(NO3)2 + 2AgCCO+ Fe2O3Fe + CO2DBaCl2+2NaOH=2NaCl+Ba(OH)2二、多选题19 . 下图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是（ ）ANaCl的溶解度大于KNO3的溶解度Bt1时，KNO3饱和溶液中溶质的质量分数是20C在温度高于t2时，100gKNO3饱和溶液中溶质的质量大于100g NaCl饱和溶液中溶质的质量Dt2时的NaCl溶液与KNO3溶液中，溶质的质量分数不一定相等20 . 向盛有10g49稀硫酸的烧杯中加入5.6g克的铁粉，充分反应后有固体残留，t1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液。整个过程烧杯中溶液的质量随时间的变化如图所示。下列说法正确的是A取a点时溶液，加入锌粉，有气体放出。Bb点时，溶液中溶质有两种。Cc点时，烧杯中固体一定是铜Dm =12.7三、填空题21 . 在下列常见的物质中:氢气二氧化碳氧气铜镁二氧化硫(用相应的化学符号或符号表达式填空)（1）可以用来充灌探空气球的是_；（2）能使澄清石灰水变浑浊的是_；（3）能供给人和动物呼吸的是_；（4）对空气造成污染的气体是_；（5）在空气中灼烧后变黑的是_反应的符号表达式为_；（6）燃烧时发出耀眼的白光,可以用作照明弹的是_反应的符号表达式为_。22 . 能源、环境问题是全球关注的热点问题。（1）生活中经常使用的燃料有煤、和天然气等化石燃料。（2）化石燃料大量使用产生的、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成，破坏环境。（3）初三七班化学小组在研究燃烧的条件时，做了下图所示A、B、C三个实验。已知：白磷的着火点：40。白磷能够燃烧的实验是（填序号），反应的化学方程式为。对比实验B和C可以得到燃烧所需的一个条件：_。23 . 请用化学符号填空：（1）2个硫原子_；（2）2个铵根离子_；（3）氧化铁_；（4）氧化钙中钙元素显+2价_。24 . 实验室中，利用如图1的装置可以制取某些气体，请回答下列问题（1）写出带标号的仪器的名称：；（2）利用B装置制取气体，向装置内加入药品前，应先进行的操作，其方法（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是；化学变化的文字表达式为，属于反应（填化合或分解），下列是乙同学部分实验操作，其中不合理的是（填序号）A先检查装置的气密性，后加药品B先固定试管，后放置酒精灯C先将导管伸入集气瓶，后加热试管D实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯（4）氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的，这是利用了氧气的性质而判断E装置中集气瓶集满氧气的现象是（5）用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了，可能的原因是（6）实验室制备二氧化碳的发生装置是；收集装置是，反应文字表达式，也可用图2来收集二氧化碳，二氧化碳从端通入（填A或B）如果瓶中装满氧气把水从端通入可以将氧气排出（填A或B）（7）你认为实验室气体制取的发生装置和收集装置的选择依据：发生装置选择依据是、等收集装置选择依据、等（8）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔你认为制取乙炔应选择上述的发生装置是；收集装置是25 . 下图是教材中验证质量守恒的定律的实验，请回答相关问题：（1）实验一，先将胶塞上的玻璃管末端加热至红热，再接触瓶内红磷，其目的是_；（2）实验二，铁与硫酸铜（CuSO4）溶液作用生成硫酸亚铁（FeSO4）和铜，写出该反应的化学方程式_；（3）实验三，碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+X，其中X的化学式为_，这个反应后烧杯中物质的质量减少的原因是_；（4）为了验证质量守恒定律，在选择化学反应和装置时应注意的问题是_。26 . 请你用正确的符号或名称填到表格中：NH3_HCl_磷元素氮元素_氯元素碳酸氢铵27 . 人类社会的发展离不开金属。（1）“沙里淘金”说明金在自然界中有_形式存在（填“单质”或“化合物”）。（2）下列不属于合金的是_（填字母序号）。A青铜B铝C不锈钢D焊锡（3）金属矿物的储量有限，而且不能再生保护金属资源的有效途径除防止金属的腐蚀外，还有（写出一条即可）_等。（4）将一定量的锌和铝投入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。将滤渣洗涤、干燥，取滤渣滴加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中可能含有的物质化学式是_；取滤液滴加氯化钠溶液，无明显现象，则滤液中可能含有的溶质的化学式是_。四、推断题28 . 图是初中化学常见物质间的转化关系，W是最简单的有机物，E、G为组成元素相同的气体，X、F为组成元素相同的无色液体，H为磁铁矿的主要成分。试回答：（1）W的化学式是_；B的一种用途_。（2）反应中C的作用是_；反应的基本类型是_。（3）写出相关反应的方程式：_；_；_；_。五、科学探究题29 . “白铁皮”具有较强的耐腐蚀性，是生产中常用的金属材料之一。镀锌层犹如铁皮的保护层，这层膜的厚度是判断镀层质量的重要指标。某研究性学习小组为了测定镀锌铁皮镀锌层的厚度，查阅了资料，并设计了下面的实验方案。（查阅资料）A.锌既能与酸反应，也能与碱溶液反应。与碱溶液反应的化学方程式为：Zn+2NaOH+2H2O=Na2Zn（OH）4+H2B. ZnCl2、FeCl2都能与NaOH溶液反应，生成难溶于水Zn（OH）2和Fe（OH）2。C. Zn（OH）2既可以溶于酸也可以溶于碱，Fe（OH）2则只能溶于酸。（问题讨论）在铁皮表面镀锌是为了。（填字母）a.锌没有铁活泼，镀在铁的表面可防止生锈b.锌比铁活泼，并且在空气中容易形成致密的氧化膜，防止生锈图1图2（设计实验）（1）甲同学设计的方案是将镀锌铁皮浸泡在盐酸中,先用盐酸将镀锌铁皮表面的锌反应掉，通过测量因产生气体而形成差量计算出锌的质量，然后再计算得到锌层的厚度（如图1）。但是乙同学回顾起上课时老师演示的“用足量盐酸除铁锈”的实验现象，马上对甲同学的方案的可行性提出了异议，乙同学的理由是。该实验中锌镀层已完全反应的标志是。（2）乙同学拟通过称量镀锌铁皮和氧化铁的质量，计算锌皮的厚度。方案如下图所示：步骤中加入足量氢氧化钠溶液的目的是。（3）丙同学拟通过测量镀锌铁皮与某溶液反应产生气体的体积来计算锌层的厚度，装置如图2所示。.为了尽可能减少误差，仪器A中盛放的是镀锌铁皮，仪器B中最好盛放。A.氢氧化钠溶液 B.浓硫酸C.浓盐酸A稀硫酸.检查量气装置气密性：连接好装置，关闭弹簧夹，从量气管注水，若观察到，说明该量气装置气密性良好。.检查气密性后，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，需进行的操作还有：记录量气管中的液面位置；待A中不再有气体产生并恢复至室温；由B向A中滴加足量某溶液；上下移动量气管，使干燥管和量气管中液面相平。上述操作的顺序是（填序号）。.若分液漏斗上方不连接导管a，则测出气体体积会（选填“偏小”、“偏大”或“没有影响”）。六、综合题30 . 某科研小组对废弃辉铜矿(主要含有 Cu2S、ZnO 及一些不溶性杂质)进行物质提纯以实现废物综合利用。部分实验流程如下：请根据上述实验流程回答下列问题: “焙烧”(加热而又不使熔化)中生成CuO和SO2，该气体直接排放会使雨水pH小于_，形成酸雨。 “酸浸”时发生的反应类型是_。 “置换”时反应的方程式为_(写出一个即可)。滤渣2的成分为_(填化学式)。 “氧化”时高锰酸钾溶液和双氧水(过氧化氢溶液)都能将Fe2+氧化为Fe3+，从绿色化学角度考虑物质A选用_较合适。聚合硫酸铁常用于净水，其化学式可表示为Fea(OH)b(SO4)cn。实验测得某聚合硫酸铁中铁离子与硫酸根离子的质量比为715，则ba =_。第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、多选题1、2、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、四、推断题1、五、科学探究题1、六、综合题1、