人教版2020年九年级上学期期末化学试题（I）卷

人教版2020年九年级上学期期末化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小红同学向碳酸钠溶液中加入一定量的生石灰，充分反应冷却到室温后，观察到白色不溶物，过滤，得滤液和白色固体，下列猜想不合理的是猜想ABCD滤液中的溶质NaOHNaOH、Ca(OH)2NaOH、Na2CO3NaOH白色固体的成分CaCO3、Ca(OH)2CaCO3、Ca(OH)2CaCO3CaCO3AABBCCDD2 . 下列基本实验操作正确的是ABCD3 . 健康的生活离不开化学，下列做法正确的是（ ）A有些人为保持身材，只吃水果和蔬菜B食用碘盐可预防骨质硫松C将难以降解的塑料深埋在土壤中，可减少白色污染D香烟烟气中的尼古丁、焦油等危害人体健康，建议吸烟的人戒烟4 . 下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是操作现象结论A取氢氧化钠固体放入试管中，再滴加过量的稀盐酸试管外壁发热中和反应放热B将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水石灰水始终未浑浊该石灰水定变质C向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸红色褪去氢氧化钠与盐酸一定发生了反应D将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中试管内液面上升二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应AABBCCDD5 . 分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法正确的是（ ）A置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应B金属铝比铁耐腐蚀，是因为铁的金属活动性比铝强C冰与水的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成D活泼金属与酸反应有气体产生，所以与酸反应产生气体的一定是活泼金属6 . 某固体由SO42-、CO32-、Cl-、Na+、Cu2+、Ba2+中的几种离子构成，取一定质量的该固体样品，进行如下实验：将固体溶于水得无色透明溶液，加入足量BaCl2溶液，过滤后得到5克白色沉淀。在沉淀中加入过量稀硝酸，仍有3克白色沉淀。在滤液中滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀。则该固体中一定含有（ ）ANa+、CO32-、SO42-BCu2+、CO32-、SO42-CCl-、CO32-、SO42-DNa+、Cu2+、Cl-7 . 某同学进行碱的化学性质实验记录的现象中，与事实不相符的是（ ）A在 Ca（OH）2溶液中滴加几滴石蕊试液，溶液呈红色B在澄清石灰水中加入稀盐酸，无明显变化C在 NaOH 溶液中通入 CO2，没有白色沉淀生成D在 NaOH 溶液中加入 CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成二、填空题8 . 随意丢弃的废旧电池会造成环境污染，废旧电池中的许多物质是可以回收利用的。请根据废旧电池中的物质（如图所示），回答下列问题：（1）干电池是把_能转化为电能。写出干电池正极材料主要成分的化学式_；（2）上述材料中属于金属材料的是_（写一种即可）；（3）取干电池内的填充物溶于水，过滤，滤渣成分是MnO2和C，为了得到比较纯净的MnO2，可采用的简单方法是_；（4）MnO2在实验室利用过氧化氢溶液制取O2时起的是_作用；（5）糊状物的成分之一是氯化铵，请写出该物质中阳离子的符号_。三、实验题9 . 实验小组做了如下图所示实验。（1）能证明甲中发生反应的现象是_。（2）乙中可观察到的现象是_，发生反应的化学方程式为_。（3）丙中观察到的现象为_，由该实验现象推断，三种金属活动性由强到弱为_。四、推断题10 . 由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按如图的步骤进行实验请回答：（1）白色沉淀B是_（填化学式）（2）写出滤液A与CuSO4溶液反应的方程式_（3）若固体中的盐不含氢元素，则这种固体混合物可能是（填化学式）_五、科学探究题11 . 同学们在实验室发现了三种金属铝、铁、铜，其中一块铜片生锈了，表面附有部分铜绿铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3，他们的实验探究过程如下：（1）铜绿是铜与空气中的氧气、水和（填化学式）共同作用的结果。（2）为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：铝片浸入稀硫酸中；铜片浸入稀硫酸中；铝片浸入氯化亚铁溶液中，这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序。请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验步骤、现象）。（3）他们还想用加热的方法除去铜绿，加热时却发现铜片表面全部变黑。经查阅资料知道：铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 酒精在不完全燃烧时会生成炭黑 炭黑与稀硫酸不以应。a、他们提出猜想：该黑色物质可能是氧化铜，也可能是氧化铜和的混合物。b、设计了下述实验方案，用于检验黑色物质。实验步骤实验现象结论剪下一片变黑的铜片，放入盛有足量稀硫酸的试管中，微热铜片表面黑色固体全部消失，露出红色的铜，溶液变色。此黑色固体是（填化学式）12 . 某同学将打磨过的铝箔加入到氢氧化钠溶液中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：（作出猜想）猜想一：氧气；猜想二：氢气；猜想三：氮气。（1）其他同学认为猜想三是错误的，理由是_。（进行实验）分别进行实验：（2）利用图装置进行实验：反应一段时间后，观察到_，则猜想一错误。（3）利用图装置进行实验：反应一段时间气体验纯后，在尖嘴处点火观察_，则猜想二正确。（得出结论）（4）氢氧化钠、水、铝能反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气，请写出此反应的化学方程式_（5）铝分别与稀硫酸、氢氧化钠溶液反应，若生成等质量的氢气，则消耗掉硫酸与氢氧化钠的质量比为_（6）若本实验所用试液是在空气中敞口久置的氢氧化钠稀溶液，则观察不到明显的实验现象。其原因是_。（用化学方程式表示）（7）铝块能制成铝箔是利用了铝的_性，铝在空气中表面形成一层致密的薄膜，具有一定的抗腐蚀性，写出相应的化学方程式_。六、计算题13 . 某化学兴趣小组为探究某氢氧化钠固体样品变质程度进行了如图1所示的实验，请计算：（1）生成二氧化碳的质量为_g。（2）求变质后的固体中含碳酸钠的质量_（写出计算过程）。（3）请在坐标图（图2）中画出实验过程中产生CO2的质量随滴加盐酸质量的变化曲线（表明横纵坐标的相应数值）_。（4）该氢氧化钠固体的变质程度为（氢氧化钠变质程度指已变质的氢氧化钠占变质前氢氧化钠的质量分数）_，因此氢氧化钠应_保存。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、2、六、计算题1、