九年级下学期5月月考化学试题

九年级下学期5月月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学方程式书写正确的是ABCD2 . 现有甲、乙、丙三种金属，分别与空气和氧气反应，现象如下表所示：甲乙丙空气剧烈燃烧变黑变黑氧气更剧烈燃烧变黑剧烈燃烧据以上信息，这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）A甲丙乙B甲乙丙C乙丙甲D丙乙甲3 . 下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中，完全正确的一组是（ ）选项俗称化学式类别常见用途A消石灰Ca（OH）2碱用作建筑材料B石灰石Ca0氧化物用作食品干燥剂C小苏打NaHCO3酸用于焙制糕点D纯碱Na2CO3碱用于玻璃、洗涤剂的生产AABBCCDD4 . 除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂或方法不正确的是序号混合物除杂试剂与方法A烧碱溶液中混有少量熟石灰适量碳酸钠溶液，过滤B硫酸溶液中混有少量硫酸铜适量氢氧化钠溶液C氯化钾中混有少量二氧化锰用足量水溶解后，过滤，蒸发结晶D二氧化碳气体中混有水蒸气通过浓硫酸干燥AABBCCDD5 . 如图是木炭还原氧化铜的实验，有关说法正确的是（ ）A酒精灯加网罩的作用是有利于用外焰加热B开始加热时导管口有气泡逸出，石灰水没有马上变浑浊C中反应的化学方程式是 C+2CuO高温 2Cu+CO2D实验结束后先拔开管口的橡皮塞，再熄灭酒精灯6 . 下列诗词中包含了化学变化的是（ ）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开B遥知不是雪，为有暗香来C粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D只要功夫深，铁杵磨成针7 . 关于分子、原子的说法正确的是A分子和原子都能直接构成物质B保持氧气化学性质的微粒是氧原子C水由液态变成气态时水分子的质量变小D干冰中二氧化碳分子是静止不动的8 . 3克镁在氧气中完全燃烧，生成氧化镁的质量是（ ）A12 克B8 克C5 克D10 克9 . 物质X燃烧的化学方程式为X + 3O22CO2+ 3H2O ，则X的化学式为AC2H4BC2H6CCH3OHDC2H5OH10 . 下列物质与HCl溶液发生的反应不属于复分解反应的是AFeBFe2O3CBa(OH)2DNa2CO311 . 下列各组离子在水中能大量共存的是AAg+、Ba2+、NO3-、SO42-BH+、Na+、NO3-、Cl-CNa+、NH4+、NO3-、OH-DCu2+、K+、Cl-、OH-12 . 下列物质的用途只体现其物理性质的是A用活性炭除去冰箱中的异味B二氧化碳用于灭火C还原铁粉在月饼盒内作除氧剂D氧气用于炼钢二、填空题13 . 如图中A、B、C、D是4种粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）A中x=_；D粒子的化学式是_。（2）A、B两种粒子表示的元素的原子可以结合成化合物B2A，该化合物（B2A）的化学式为_（填用元素符合表示的化学式）。（3）以上4种粒子的结构示意图中，_表示的是金属元素的粒子（填字母代号）。14 . 请将以下物质按要求填入空格中（填编号）：A 稀盐酸B 煤气C 氢氧化钙D 生石灰E 硝酸钾（1）有毒气体易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时会死亡的是_。（2）常用作食品干燥剂的物质是_。（3）热水瓶中少量水垢可用_除去。（4）适量的_可以改良酸性土壤。（5）可作复合肥料的是_。15 . 硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如下图所示。（1）t1时，硝酸钾的溶解度为_。（2）t1时，将50g硝酸钾加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为_，所得溶液中溶质的质量分数为_。（3）t2时，氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾，提纯氯化钾的方法是_。（4）将t3时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g水，然后降温至t2，过滤，得到溶液a和溶液b。对于溶液a和溶液b，下列说法正确的是_。A 都是饱和溶液 B 溶液质量abC 溶质质量a=b D 溶剂质量abE 溶质的质量分数a=b16 . 图中A、B、C、D、E、F分别表示六种物质，B、C、D、F分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，A是目前世界年产量最髙的金属，B是可溶性银盐,D与E发生的反应属于中和反应。（图中用“-”或“”表示两种物质之间能发生化学反应,用“”或“”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行）。请回答下列问（1）分别写出B、C、E、F物质的化学式(或溶质的化学式）。B:C：E:F：；（2）写出A与B发生反应的化学方程式（3）写出B与C发生反应的实验现象17 . 写出下列化学方程式(1)一氧化碳在氧气中燃烧_(2)生石灰溶于水_(3)工业上制二氧化碳_(4)稀盐酸除铁锈_(5)氢氧化铝中和过多的胃酸_18 . 没有空气就没有生命，空气中氧气支持我们呼吸氧气是一种较活泼的气体在实验室利用不同类别的物质设计实验证明氧气的活泼性完成下表内容实验所用物质及现象反应的化学方程式实验_实验_实验_三、科学探究题19 . 蚊虫叮咬分泌出蚁酸刺激皮肤，某兴趣小组对乙酸进行如下的探究：（查阅资料）：甲酸，又称蚁酸，具有酸的通性，甲酸的熔点是8.6，受热能分解生成两种物质。实验探究一：验证甲酸的酸性，完成实验记录。操作实验现象原理或解释取甲酸溶于水滴加紫色石蕊溶液变成红色溶液中含有_填离子符号）加适量的锌粒观察到有气泡产生锌粒与甲酸生成了Zn(HCOO)2和一种气体，写出该反应的方程式_加氢氧化镁粉末观察到_甲酸可以与碱反应实验探究二：探究甲酸分解的产物。（提出猜想）：实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想：猜想1：H2和CO2；猜想二：CO和H2O。同学们提出以上猜想的依据是：_（设计实验）根据资料，小组同学从下图装置中选择装置图_（填“甲”或乙）对甲酸进行加热。（交流与拓展）资料表明，甲酸的分解产物不同，猜想一与猜想二均成立。据此小林对甲酸的分解产物又提出新猜想-猜想3：H2O和CO2；猜想四：CO与H2，同学们讨论后认为无需进行实验就知道猜想三和猜想四是错误的，理由是：_四、计算题20 . 化学课外活动小组的某位同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，并对反应后固体剩余物进行回收、利用，实验操作流程及数据记录如下：请回答下列问题：（1）该同学制得氧气的质量为_g。（2）计算滤液中溶质质量分数_。（忽略水的损耗，写出计算过程）第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、科学探究题1、四、计算题1、