陕西省2020年九年级上学期期末历史试题C卷

陕西省2020年九年级上学期期末历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “和约在德国引起的深刻不满，一开始便暴露了这个和约的脆弱性，这种不满立即被法西斯分子所利用，对希特勒的崛起发挥了作用。”材料中的“和约”是指（ ）A凡尔赛和约B慕尼黑协定C北大西洋公约D欧洲联盟条约2 . 途中人物曾说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己”，这个人是：A纳赛尔B尼赫鲁C阿拉法特D卡斯特罗3 . 新全球史中写到：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是（ ）A农奴制阻碍了俄国发展B沙皇专制统治结束C使俄国走上了资本主义发展道路D改革目的是保持俄国大国地位4 . 新版世界上下五千年在描述近代欧美资产阶级革命运动时，对其中一次革命活动以“进口的国王”为题加以论述。这一历史事件最可能是A英国“光荣革命”B美国独立战争C法国大革命D德意志帝国的统一5 . 两极格局结束后，下列冷战的产物至今任然存在的是A杜鲁门主义B北大西洋公约组织C华沙条约组织D马歇尔计划6 . 20世纪90年代以后，经济全球化突出表现为国际贸易大幅增长，国际巨额资本流动加速。其中扮演主角的是A世界贸易组织B亚太经合组织C北美自由贸易区D跨国公司7 . “农民们拿起武器，反对无偿的征收。注重实际的列宁认识到让步是不可避免的。”材料中“让步”指的是A实行战时共产主义政策B实施新经济政策C进行农业集体化D倡导政治多元化8 . 下列人物中，反对殖民统治、争取民族独立的是（ ）克伦威尔章西女王圣马丁玻利瓦尔ABCD9 . 1945年，美国投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。爱因斯坦发出这一感慨的直接原因是（ ）A他发现了电磁感应现象B他建立了完整的力学理论体系C相对论为原子弹的发明提供了理论基础D他推翻了神创论和物种不变论10 . 下列哪一个国家与其它三国相比，走上资本主义道路的方式明显不同A英国B美国C法国D日本11 . 从20世纪50年代中期开始，以赫鲁晓夫改革和匈牙利为代表的苏联、东欧社会主义国家先后进行了改革，取得了一定的效果，但最终都失败了。导致失败的根本原因是（ ）A允许私人小企业的发展B建立社会主义市场经济体系C开展了垦荒和推广玉米种植运动D推行政治多元化和多党制12 . 英法资产阶级革命和美国独立战争爆发的原因，相同点是（ ）A腐朽的封建制度阻碍了资本主义的发展B殖民统治阻碍了资本主义的发展C专制王权同议会的矛盾激化D资本主义的发展受到严重阻碍13 . 下表是对苏联与东欧国家经济合作的统计。据此可知，当时1947年2月苏联与罗马尼亚签订贸易和航海条例1947年7月苏联同保加利亚签订货物交换和支付协定1947年8月苏联同波兰签订贸易协定1947年12月苏联同捷克斯洛伐克签署供货和支付协定1948年2月苏联先后同罗马尼亚等国缔结友好合作互助条约1949年1月苏联、保加利亚等六国成立经济互助委员会A欧洲统一市场初步形成B各国相继放弃贸易保护政策C东欧国家出现经济危机D苏联正努力打造经济共同体14 . 社会主义从空想到科学，又从理论到现实，分别对应的标志性事件是A巴黎公社和俄国十月革命B共产党宣言发表和巴黎公社C共产党宣言发表和俄国十月革命D共产党宣言发表和苏联成立15 . 某学校初三（2）班学生在历史课上进行讨论，讨论的内容涉及“日本遭到美国入侵，开始明治维新”、“俄国在克里米亚战争中失败，开始废除农奴制”。他们的讨论应该是围绕下列哪一项来进行的A西方的殖民侵略与扩张B工业革命在亚洲的扩张C工业文明冲击下的近代化改革D资产阶级民主制度在亚洲确立16 . 1991年，日本首相在施政演说中强调要“积板参与建立世界新秩序的国际努力”，并将其作为执政的首要目标。这反映了日本试图A摆脱美国的经济控制B大力发展科技教育C谋求政治大国的地位D利用高新技术成果17 . “没有永恒的敌人，只有永久的利益”，下列哪一国家在一战爆发时的背叛行动最能体现这一点A意大利B德国C英国D日本18 . 美国前国务卿基辛格说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。”这句话在表达A当今世界呈多极化趋势，美国难以独霸世界B国际新秩序与旧秩序完全不同C当时世界美国是唯一的超级大国D美国的国际地位非常矛盾19 . 这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革-文艺复兴的实质是A古代希腊、罗马文化的复兴B封建文化运动的兴起C资产阶级的文化运动D宗教改革20 . 下列四幅图片记录了第二次世界大战后的历史，它们反映的同一主题是 （ ）A两极格局下的世界B世界政治的多元化C美苏冷战中的对峙D战后世界格局的演变二、综合题21 . 阅读下面图片，回答问题（1）图1是哪次工业革命的成果？这次工业革命使人类社会进入什么时代？在图1发明的基础上的哪一项成果为人们的生产和生活带来了极大的便利？ （2）图二的发明者是谁？这一时期交通领域的两项重大发明是什么？ （3）图3是哪次科技革命的哪一方面的成果？图3所示的科技革命的中心是什么？我国上世纪70年代初在此领域的重大成就是什么？ （4）三次科技革命给人类社会带来共同的进步影响是什么？22 . 读图，探究下列问题。（1）图中点燃第一次世界大战战火的地点是，1916年法德进行的一场被称为“绞肉机”的激战发生在图中的处。（以上均填图中字母）（2）指出第一次世界大战时期，图中所示区域的政治变化及其对中国产生的影响。（3）根据上图并结合所学知识分析第一次世界大战给欧洲带来的影响。23 . 政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。某学校九年级（2)班同学对民主和法制进行了探究。请你参与下列的活动。 材料一：“不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。” 材料二：下图是美国国家权力构成示意图。 材料三：“第一条：人们生来自由，权利平等。第十七条：私有财产神圣不可侵犯。” 人权宣言 材料四：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。” 拿破仑 请回答： (1)材料一源于英国的什么文献？根据此文献，英国确立了什么政治体制？ (2)材料二中权力结构的确立直接是依据哪一部法律文献？请指出这种国家权力构成的特点。 (3)材料三中的人权宣言是哪场革命的成果？材料四中提到的拿破仑不会被人们忘却并让他引以为豪的是指哪一法律文献？该法律文献对后世产生了怎样的积极影响？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、