人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期中质量检测生物试题C卷

人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期中质量检测生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是（ ）ABCD2 . 糖醋蒜头有酸甜味，说明（ ）A细胞已死，细胞膜失去控制能力B大蒜的细胞膜不能控制物质的进出C大蒜没有细胞结构，酸甜物质可任意扩散D糖和醋都是细胞生活需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内3 . 西瓜之所以甘甜可口，是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分。细胞液存在细胞的某一结构内，这一结构是（ ）A细胞壁B细胞质C液泡D叶绿体4 . 下列不属于生物的是（ ）ABCD5 . 制作洋葱表皮细胞临时装片时，下面步骤正确的是（ ）A用纱布擦拭载玻片B选用外表皮C将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上D染色时掀开盖玻片，滴入染液6 . 苹果有酸味、甜味，这些物质存在于苹果细胞的（ ）A细胞膜里B细胞液里C细胞间质里D细胞核里7 . 以下谚语或俗语，与所蕴含的生物学知识不相符的是（ ）A种瓜得瓜，种豆得豆生物具有遗传的特征B螳螂捕蝉，黄雀在后生态系统中的食物链C大树底下好乘凉生物能影响其周围的环境D鱼儿离不开水生物生存依赖于一定的环境8 . 下列有关植物细胞的叙述中,不正确的是（ ）A植物细胞都有细胞壁B细胞液存在于液泡中C植物都是由细胞构成的D所有的植物细胞都有叶绿体9 . 如图是细胞的相关概念图，下列叙述错误的是A该细胞一定不是动物细胞BA如果是一层紧贴细胞壁的膜，则b可以表示为“控制物质的进出”C若此细胞是植物细胞，则含有的能量转换器中一定包括线粒体D细胞进行分裂时，C先由一个分成两个，C中染色体的数目将减少一半10 . 生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往是绿色的，说明A生物适应环境，环境影响生物B生物能够影响环境C生物具有应激性D生物具有遗传特性11 . 地球上最大的生态系统是（ ）A大气圈B森林生态系统C生物圈D海洋生态系统12 . 在缺氮的土地上，大豆也能生长得很好，这是由于A大豆光合作用强B大豆根部吸收能力强C大豆根部共生有根瘤菌D大豆的呼吸作用弱13 . 如图示菜豆的幼苗和种子，下列说法正确的是（ ）Aa由发育而来Ba由发育而来Cb由发育而来Db由发育而来14 . 地球上最大的生态系统是（ ）A海洋生态系统B湿地生态系统C生物圈D森林生态系统15 . 下列关于实验方法的叙述，正确的是（ ）A制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需往载玻片中央滴一滴生理盐水B盖盖玻片时，用手拿起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓慢放下C染色时，把一滴碘液滴在盖破片的一侧，在另一侧用吸水纸吸引D用牙签在口腔内侧壁刮几下后在载玻片上的液滴中涂抹，这样制成的玻片标本叫涂片16 . 显微镜是生物学实验中的常用工具。下列关于显微镜使用的描述，不正确的是（ ）A欲使显微镜内的视野更加明亮，可以换用反光镜的凹面B欲判定视野中污点的位置，可移动玻片或转动目镜C欲使视野中的物像更加清晰，应调节细准焦螺旋D欲使视野右上方的物像移到中央，可向左下方移动玻片17 . 下列几句话中的观点，你认为正确的是A节肢动物和环节动物的相同之处是身体都是由体节构成。B两栖类和爬行类动物冬眠的主要原因是体温恒定。C原生生物的个体微小，都是单细胞生物。D生态系统的稳定性是指系统中各种生物的种类和数量保持不变。18 . 活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是（ ）A又是全透性，有时半透性B完全透过性C全封闭特性D选择透过性19 . 在夏季，我们常常看到蜻蜓点水的现象，这是什么生命现象（ ）A繁殖B应激性C生长D新陈代谢20 . 在载玻片的左右两侧各滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来当在左侧培养液中放少许食盐时，用放大镜观察到的现象是（ ）A大多数草履虫停止运动B大多数草履虫向左侧运动C大多数草履虫向右侧运动D大多数草履虫原地快速运动21 . 下列不属于生物防治的是（ ）A青蛙捕食田间害虫B稻田蜘蛛捕食害虫C用人工合成的性引诱剂干扰昆虫交尾D七星瓢虫捕食棉蚜虫22 . 下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是A使用显微镜时，应先对光再调焦B观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开C欲将物像从视野左上方移动中央，装片应向左上方移动D低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多23 . 某研究小组选取了草地中4种不同的生物，并对其消化道内食物成分进行了分析，结果如下表，请根据表中信息选出一条正确的食物链（ ） 生物种类消化道中食物成分虫草草/鸟虫鹰鸟A草虫鸟鹰B虫草鸟鹰C鹰鸟虫草D草鸟鹰虫24 . 对“螳螂捕蝉，黄雀在后。”的解释，错误的是 （ ）A蝉、螳螂和黄雀是消费者B螳螂、蝉和黄雀能组成一个简单的生态系统C上述行为属于先天性行为D蝉和螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类25 . 下列组织中，不属于植物组织的是A保护组织B基本组织C上皮组织D分生组织26 . 下列各项中属于生物的一项是（ ）A珊瑚B钟乳石C冬眠的蛇D恐龙化石27 . 关于普通光学显微镜的使用，下列说法不正确的是（ ）A显微镜要放到距离实验台左侧边缘约7厘米处B对光时不能用直射的太阳光作为光源C观察的物体必须都要制成装片才能观察D整理显微镜时，如果载物台脏了要使用擦镜纸擦拭28 . 下列动物中不是营寄生生活的是（ ）。A蛔虫B猪肉绦虫C水螅D血吸虫29 . 下列选项中，不可以看作是一个生态系统的是（ ）A大海中全部的鱼B有大量松树的森林C杂草丛生的一大片农田D景色优美的升钟湖水库30 . 同一品种长势相同的两盆观赏植物虎刺梅.放到阳台上的花苞颜色鲜艳.而放到客厅里的颜色较淡你认为主要的影响因素是（ ）A风B光照C温度D水分31 . 在用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，下列说法正确的是A制作临时装片时要在载玻片中央滴一滴生理盐水B物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动C对好光时，可以看到一个明亮的视野D物像的放大倍数是目镜和物镜的放大倍数之和32 . 下列显微镜的操作方法，错误的是A双手取镜，将显微镜放在实验桌偏左的位置B光线很弱时，用最小的光圈对准通光孔C转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面注视着物镜D收镜时，要将反光镜转动到垂直方向33 . 下列研究动物行为的过程中仅仅用了观察法的是（ ）A老鼠钻迷宫B菜青虫的取食行为C动物的绕道取食行为D观察美国红雀喂金鱼34 . 树人中学七年级一班的同学对一块农田观察后，画了如下一幅农田生态系统的食物网图。请你分析，下面哪项是正确的A这个食物网中有4条食物链B这个食物网是一个生态系统C该同学所观察的农田生态系统中能量的最终来源于太阳D蛇和鸟能够获得最多的能量35 . 生物绘图是生物学学习必不可少的一项技能，下列叙述中不符合绘生物体要求的是（ ）A画图时务必使图形真实B图中各结构的名称尽量标注在图的左侧C图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示D图的下方写图形的名称二、综合题36 . 小麦生活的环境如下图所示，请据图回答下列问题：（1）影响小麦生活的非生物因素有_、_、_等；（2）影响小麦生活的生物因素有：_、_、_等；（3）蚜虫和小麦之间是_关系，一群蚂蚁在搬一粒小麦体现了_关系。37 . 填写如图所示植物细胞和动物细胞结构图中各部分的名称并思考回答问题：（1）结构的功能是_作用和控制_的进出。（2）结构里面含有_。（3）起保护和支持作用的是_，为生物体生命活动提供动力的能量转换器是_。（4）动物细胞与植物细胞结构的主要不同在于：没有_，并且细胞质里没有_和_。38 . 鲜美的肉汤放置久了会变酸，这是微生物搞的“恶作剧”。这些微生物来自哪里？法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题。下图是巴斯德的实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：（1）巴斯德提出的问题是：_？（2）巴斯德做出的假设是：_。（3）甲、乙两组实验所控制的变量都是（_）A瓶子的大小B细菌的有无C肉汤的多少（4）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断：而甲图中控制变量的方法则是_。（5）甲图中肉汤仍保鲜的是_瓶。乙图中将瓶颈打断后，变质的原因是空气中的微生物进入瓶内。39 . 构成生物体的每个细胞都能独立地进行生命活动，多细胞生物体有严整的结构，不同的结构紧密联系、相互协调，使生物体成为一个统一的整体。请据图回答：（1）植物体的生长、发育与等细胞的生理过程有关，图中表示细胞分裂的过程是_（填标号）。、过程表示的是_。（2）细胞分裂能使细胞数目增多，细胞分化使生物体形成了不同的_。过程表示_，使细胞体积增大。（3）叶在植物体结构层次上属于_。（4）松、竹、梅被称为“岁寒三友”这三种植物有顽强的生命力，是中国传统文化中高尚人格的象征，它们在类群上分别属于_。40 . 如图示意显微镜的结构，回答与显微镜有关的相关问题（1）填写图中显微镜的相关结构名称是_，是_，是_，_。（2）在显微镜结构中，与放大倍数直接有关的是：_和_。（3）要使视野变亮，可调节遮光器，选择_光圈和反光镜的_面镜对光。三、实验探究题41 . 鼠妇，又称潮虫、西瓜虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后，鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方去这是光在影响它们的生活吗？现在提供鼠妇10只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板等实验材料，请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验。（1）实验假设：_。（2）实验步骤：在硬纸盒内铺一层湿泥土，左半侧盖上黑纸板，右半侧_，并将硬纸盒置于手电筒的光照之下。在硬纸盒左右半侧的湿泥土上各放5只鼠妇，一段时间后观察_，并做好记录。（3）实验结束后，应将全部鼠妇放回_。（4）进行生物研究除了本题涉及到的实验法以外，还有其他许多方法，例如_等。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、二、综合题1、2、3、4、5、三、实验探究题1、