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人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期期中考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列是对“观察酵母菌和霉菌”实验的相关描述,其中错误的是( )A青霉可进行出芽生殖B酵母菌为单细胞真菌C放大镜下可见青霉白色的直立菌丝D显微镜下可见酵母菌有明显的液泡2 . 下列动物与蚯蚓的特点最相近的是( )A蝗虫B草履虫C沙蚕D鱼3 . 自古以来就有飞鸽传书这样的通讯方式,这是利用了动物的( )A迁徙行为B学习行为C先天性行为D简单反射4 . 牵引家鸽的两翼,使其完成飞行的肌肉主要附着在A两翼B胸部C颈椎骨D肋骨5 . (2015秋丰润区期末)有的人特别喜欢吃馒头,那么发面蒸馒头利用的微生物是( )A酵母菌B乳酸菌C曲霉菌D病毒6 . 家鸽体温恒定的意义是( )A增强氧气的运输能力B增强对环境的适应能力C使身体产生的热量多D加快新陈代谢7 . 若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们可能会发现水螅和涡虫,二者的共同点是( )A由内外两层细胞构成B背腹扁平C有口无肛门D身体呈辐射对称8 . 下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述,错误的是( )A珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所B大多数腔肠动物能寄生在人体内,使人患病C部分扁形动物靠获取人体内的养料生活D腔肠动物的形态结构比较简单,体现在体壁只有2层细胞构成9 . 下列生物中属于软体动物的是A章鱼B环毛蚓C蜥蜴D双齿围沙蚕10 . 生活中,橘子保存不当,很容易发霉长毛。如图所示,解释不正确的是( )A“毛”的颜色不同,说明有不同类型的霉菌B“毛”是霉菌的菌落C“毛”是由细菌形成的菌落D橘子易发霉,因其能为微生物提供有机物等11 . 学完动物类群知识后,某同学总结出:名称里有“鱼”的动物有的其实不是鱼,名称里有“马”的动物有的其实不是马,名称里有“牛”的动物有的不一定是牛。下列对应不正确的是( )A墨鱼、章鱼-软体动物B海马、鲸鱼-鱼类C甲鱼、鳄鱼-爬行动物D娃娃鱼(大鲵)-两栖动物12 . 下列各项中,区分环节动物和线形动物的主要依据是A是否有口B是否有肛门C是否自由生活D身体是否分节13 . 蝴蝶和蜜蜂在花间飞舞采蜜的时候,在它们的身上沾了很多花粉,这一现象说明了,动物在生物圈中的作用可以( )A帮助传粉B帮助植物传播种子C去除多余的花蜜D促进物质循环14 . 哺乳动物能够依靠运动系统快速移动,从而适应复杂环境。有关运动系统的说法错误的是( )A脱臼是指关节头从关节囊中脱落出来的现象B关节面上的关节软骨能够缓冲震动C骨骼肌包括中间的肌腹和两端的肌腱D关节腔内的滑液能减少摩擦15 . 下列关于动物细胞、植物细胞和细菌的说法中,正确的是( )A植物细胞有细胞壁,动物细胞和细菌无细胞壁B植物细胞和细菌有细胞壁,动物细胞无细胞壁C动物细胞、植物细胞和细菌都有成形的细胞核D动物细胞无大液泡,植物细胞和细菌有大液泡16 . 下列昆虫中,属于肉食性的是( )A蜜蜂B蝴蝶C螳螂D蝗虫17 . 鱼常在黎明前浮头或跳出水面,天亮后停止浮头,是因为( )A趁清晨空气清新,到水面嬉戏游玩B清晨水面比较安全,天亮以后会被敌害发现C在水中睡了一夜觉,清晨到水面寻食D清晨水中氧含量最小,天亮后水中氧气充足18 . 酵母菌比细菌的结构复杂高等,是因为酵母菌有( )A细胞壁B液泡C叶绿体D细胞核19 . 蚯蚓的生存环境是 ( )A干燥,疏松的土壤B潮湿,疏松,富含氧气的土壤C潮湿,疏松,富含有机物的土壤D潮湿,疏松,植物稀少的土壤20 . 下列有关海蜇的叙述,正确的是( )A海蜇的身体有内、中、外三个胚层B海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中C海蜇的消化腔前端有口后端有肛门D海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物21 . 扬子鳄是我国特有的国家一级保护动物,下列不属于扬子鳄主要特征的是( )A在水中产卵B用肺呼吸C体表鳞片或甲D卵有坚韧的卵壳22 . 下列有关动物行为的叙述错误的是( )A动物的动作、声音和气味可起传递信息的作用B一般来说,动物越高等学习行为越复杂C蜘蛛结网,黑猩猩钓取白蚁都是先天性行为D白蚁营群体生活,具有系列社会行为23 . 下列关于动物类群主要特征的叙述,正确的是( )A扁形动物身体呈左右对称,有口有肛门B线形动物身体分节,体表有角质层C鱼的身体大多呈流线型,可以减少在水中运动时的阻力D两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体都生活在陆地上,用肺呼吸24 . 鲫鱼与水进行气体交换的场所是A眼睛B口腔C鳃丝D肺25 . 在自然界中病毒、细菌、真菌广泛存在,下列相关叙述不正确的是( )A真菌细胞有成形的细胞核,但没有叶绿体B细菌的芽孢属于特殊的生殖细胞,使细菌在不良环境下也能生殖C细菌虽然没有成形的细胞核但有遗传物质DNAD病毒都是寄生生活,没有细胞结构26 . 下列关于动物形态结构与功能的叙述,正确的是( )A水螅的外胚层有刺细胞,主要负责消化食物B涡虫的头部有眼点,能形成视觉C蛔虫体表有角质层,这与它的寄生生活无关D昆虫的头部有触角、眼和口器,负责感觉和摄食27 . 下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的( ) 生物种类ABCDE单位体积农药含量(毫克)0.0540.0330.0020.1610.010AABCDEBEDCBACDABECDCEBAD28 . 下列动物都属于节肢动物的一组是( )A蚯蚓和蜈蚣B果蝇和蝗虫C河蚌和瓢虫D石鳌和虾29 . 篮球运动员在进行篮球比赛时需要完成屈肘、伸肘、屈腕和伸腕等多个动作,关于该运动过程的分析,不正确的是 ( ) A屈肘时需要一块肌肉、骨和关节协调配合B需要在神经系统和内分泌系统调节下完成C依赖于消化、呼吸和循环等系统的配合D适度进行篮球运动可使多个系统得到锻炼30 . 下列全是软体动物的一组是A河蚌、蚯蚓、蜗牛B文蛤、缢蛏、石鳖C乌贼、水螅、蛔虫D河蚌、蛭、田螺31 . 海上风暴来临之前,海浪与空气摩擦产生813Hz的次声波,人耳无法听到,而水母特殊的听觉系统可以听到这种声音。科学家仿照水母的听觉系统,发明了水母耳风暴预测仪,请问水母属于哪类生物?特征是什么?( )A软体动物柔软的身体表面有外套膜B节肢动物身体和附肢都分节C腔肠动物体表有刺细胞D扁形动物身体两侧对称32 . “水上大世界,动物添精彩”下列只能生活在水中,用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是A蚯蚓B海马C青蛙D猎豹33 . 下列关于几种无脊椎动物的叙述,正确的是( )A水螅的体壁由三个胚层构成B蛔虫靠简单的消化系统吸收宿主的营养物质C蚯蚓依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动D蝗虫的身体分节而附肢不分节34 . 下列生物不属于营寄生生活的生物是( )A猪肉绦虫B蛔虫C病毒D涡虫35 . 制作面包时,用于发酵的生物是 ( )A霉菌B酵母菌C乳酸菌D细菌36 . 下表是某学习小组的同学探究“胆汁对花生油的乳化作用”的实验方案,有关分析正确的是 操作步骤 试管1 试管2 先加入的物质 2毫升花生油 2毫升花生油 后加入的物质 10滴新鲜的鱼的胆汁 摇匀,30秒后观察现象 a bA在试管2中,后加入的物质是10滴新鲜的鸡的胆汁B实验现象a是两种物质分层明显,实验现象b是形成乳状液C胆汁对花生油的乳化作用属于化学性消化D在以上探究实验中,试管2是对照组,试管1是实验组37 . 下列动物中,属于节肢动物的是( )ABCD38 . 植物体用来调节蒸腾作用的结构是( )A气孔B保卫细胞C叶脉D表皮细胞39 . 下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是( )A蝗虫、蚯蚓、蛔虫B水蛭、海蜇、涡虫C水母、涡虫、水螅D沙蚕、血吸虫、珊瑚虫40 . 下列关于微生物在生物圈中的作用的说法,错误的是( )A把无机物合成有机物,供生物利用B有的可与动植物共生,有利于动植物的生活C把有机物变成无机物,供生物利用D通过分解有机物,可净化污水改善环境二、综合题41 . 根据下面的A图和B图,回答下列问题:(1)关节是由关节面、()关节囊和()_三部分组成的。(2)图A中标号和的表面覆盖着一层_,能减少运动时骨与骨之间的摩擦.(横线上填名称)(3)在进行剧烈活动时,有时会发生关节头从()_滑脱出来的现象,这就是我们平常所说的脱臼。(4)运动是指骨骼肌受到_传来的刺激而收缩牵动所附着的骨围绕_的活动。(5)人体完成图B所示动作时,l与2所处的状态分别是收缩和_。(填“收缩”或“舒张”)42 . 下图分别是华枝睾吸虫和蛔虫的结构示意图,请据图回答:(1)华枝睾吸虫因为_发达、呈树枝状而得名。(2)华枝睾吸虫身体呈_对称;背腹扁平;属于扁形动物。(3)蛔虫属于线形动物,前端有 1 口,后端有 4 _。(4)蛔虫的体表还有一层不透水的_,对身体起保护作用,可以抵抗人体小肠内消化液的侵蚀作用。(5)华枝睾吸虫和蛔虫在结构上有共同的特征:如图,蛔虫也有发达的 3 _器官;它们的消化器官简单,这是与它们寄生的生活方式相适应的。三、资料分析题43 . 阅读材料,分析并回答下列问题:材料一:春天,百花盛开,蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地劳动。某校八年级同学在老师的带领下,参观了某养蜂场,了解到蜜蜂是营群体生活的昆虫,一个蜂群中数目最多的是工蜂,可有三四万只之多,雄蜂的数量较少,雌蜂(蜂后)只有一只。他们讨论了以下几个问题,请回答:(1)蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确,相依为命,这是蜜蜂的_行为。(2)遇到敌害时,工蜂会群起护巢。从功能上看,这是_行为。(3)蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵,从功能上看,这是_行为;从获得途径上看,是_行为。(4)蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,这是动物的_行为。材料二: 一个学生喜欢观察鸟的行为。冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物。因为夏天的时候她看到过金翅雀吃蓟的种子,于是她想知道那是不是它最爱吃的食物。她用三种食物喂它,想发现它最爱吃的食物,这三种食物分别是蓟的种子、太阳花的种子和谷物。请据此分析回答下列问题:(1)此实验的假设是_。(2)为了检验提出的假设,该学生设计的实验过程是:用不同数量的三种食物种子若干喂金翅雀;定期观察、记录三种食物种子被食的数目;连续几天观察并记录。上述实验过程中有一处错误,请指出来并改正。错误之处:_。(请用数字代号标出),改正:_。(3)实验中为什么必须连续几天观察并记录?_。(4)实验中什么数据支持她的假假设?_。四、实验探究题44 . 某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影响”,实验设计如下:a.剪取含有2个茎节、2个侧芽的新鲜葡萄枝条若干,上方切口为水平,下方切口为倾斜。b.从叶柄处去掉上方茎节的部分叶片和下方茎节的全部叶片。c.将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组,其中甲组去掉1个侧芽,乙组去掉2个侧芽, 丙组 d.在适宜的条件下进行扦插,30天后观察结果。请帮助完成验设计并回答有关问题:(1)b步骤去掉叶片的目的是 _(2)c步骤中,丙组的处理方式为_(3)30天后,若丙组生根情况最好,乙组生根情况最差,甲组居中,则说明_;若_,则说明侧芽抑制生根;若_则说明侧芽对生根没有影响。45 . “清丽的沱江如碧萝带一般从远山飘摆而来”,这是很多人读沈从文的边城后对沱江的印象,而今沱江的有些河段却因为污染导致水质下降不再“清丽”,这些河段的水生生物也在逐渐减少。水污染对生物将产生怎样的影响呢?某校学生选取洗衣粉溶液模拟洗涤污水,水蚤为水污染指示生物,以水蚤心率为观察对象进行实验探究,步骤如下:取5个相同大小的烧杯,分别加入等量的浓度为0%、0.25%、0.5%、1%、2%的洗衣粉溶液;在每个烧杯中放入生长状况一致的健康水蚤10只将烧杯置于相同且适宜的条件下培养一段时间,测定并记录水蚤心率(水蚤心率的测定方法不作要求);计算每个烧杯中水蚤心率的平均值,得到下图实验结果。请根据以上信息回答下列问题:(1)本实验的变量是_。(2)本实验每个烧杯中放入的水蚤数为10只,而不是1只的理由是_。(3)本实验的结论是_。(4)沉水植物金鱼藻有净水作用,若在每个烧杯中加入一定量的金鱼藻,一段时间后预计实验组中水蚤心率将_(选填“增加”“不变”或“降低”)。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、二、综合题1、2、三、资料分析题1、四、实验探究题1、2、
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