人教版九年级3月阶段性测试语文试题

人教版九年级3月阶段性测试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A猝然（c）要塞（s）不逊（xn）佃农（din）B吹嘘（x）绯红（fi）翘首（qio）炽热（zh）C悄然（qio） 诘责（ji）愚钝（dn）憎恶（zng）D畸形（q）督战（d）蛮横（hng）匿名（n）2 . 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）习近平总书记在今年3月18日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调，办好思想政治理论课，最_的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。石拱桥不但形式,而且结构坚固。在苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶_着身子,看着这场英雄的行为。A基本优美遮挡B根本幽美遮挡C根本优美遮掩D基本幽美遮掩3 . 下列文学常识搭配有误的一项是（ ）A蒹葭诗经战国诗歌B记承天寺夜游苏轼北宋散文C湖心亭看雪张岱明末清初散文D孔乙己鲁迅现代小说4 . 读下面的文段，指出划线处没有错误的一项。长江浩浩西来，汇细流，纳巨川，逶迤万里。生生不息的长江水养育了勤劳智慧的世代楚人，也孕育了无与伦比的荆楚文明；A见证了水乡泽国的沧桑巨变，也见证了荆楚名城的数度辉煌。离乡大概有20几年了，B虽然呼吸不到那熟悉的荆风楚雨，C心中却从未放下那方水土深深的眷恋！DAABBCCDD二、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。童年的油灯董国宾不知怎的，这几日思想老往岁月深处走，跌跌撞撞的目光直钻进了童年的巷子里。记忆的深巷中，一盏如豆的灯火锁住了我的心，这是童年的油灯。山村的夜静止了一般，除了几声犬吠，没有什么可以让入夜的小山村动起来。其实也不对，错落简易的屋舍里，跳动最欢的，还有一盏盏如黄豆般大小亮光的小油灯。小油灯抖动着小火苗，让各家各户看似静止的生活又鲜活起来。我家住在村子的东头，每当天色暗下来，母亲划一根火柴，再挑拨一下灯芯，小油灯发出昏黄的光，窄小的屋子便依稀可见了。油灯下，母亲的忙活总会把枯燥的时光变得快乐而有趣。母亲总这样对我说：“快去写作业，等完成了作业，娘给你做一个好玩的纸飞机。”母亲还会说：“上次作业得了98分，要再加把劲，得个满分，娘就去菜地摘个甜瓜给你吃。”母亲的话让我饶有兴致地拿来书包，把小油灯移到小方桌上，趴在那里就去写作业。姐姐大我几岁，要懂事一些，她也凑过来与我一块写作业，还会瞅一眼母亲，煞有介事地说：“今天弟弟字写得特工整，比我写得好看多了。”我和姐姐低头做功课，都不敢大声喘气，怕一不留神把小油灯给吹灭了，屋子就黑作一团。可很多次，小油灯如豆的小火苗，还是被我不小心吹灭了。我和姐姐抢着去找火柴，像蒙上眼睛在抓瞎。那次一头瓷牛碰到了地上，摔掉了一条腿，母亲也没有生气。现在想来，还真挺开心。小油灯跳动的火苗下，写完作业的日子最快乐。母亲给我做好了纸飞机，纸飞机像长了翅膀的鸟，满屋子来回飞。我从屋子东头跑到西头，又从南墙根跑到北墙根，一颗小童心像是在飞翔，快乐极了。等满屋子跑累了，我就闹着和姐姐玩翻绳，姐姐答应得特爽快。姐姐随手拿来一段长短适中的细绳圈，左右几根手指挂住绳子，一阵娴熟灵活的翻动后，绳圈竟变成了蝴蝶状，真像一个展翅欲飞的小蝴蝶。姐姐左手和右手一摆弄，很娴熟地将一个细绳圈变换出蝴蝶的样子来，我高兴得一抬脚就蹦起来。姐姐见我兴致正浓，又用灵巧的手指将绳圈翻出一个好看的五角星现在回想起来，童年时光虽简朴，但油灯下的日子却充满无穷的趣味和欢乐。母亲在昏黄的灯光下纳鞋底，缝衣服，母亲还会在油灯下给我做麦芽糖吃。麦芽糖做起来尽管繁琐，但母亲仍是不厌其烦，像做一件快乐的事。母亲先将小麦浸泡，待发芽三四厘米长，母亲就把油灯移到跟前，借助微弱的灯光，把麦芽切碎，然后将糯米洗净倒进锅里焖熟，与切碎的麦芽搅拌均匀。等到发酵冒出汁液，再将汁液滤出，用大火煎熬成糊状，冷却后即成琥珀状糖块，麦芽糖便做好了。乍一说好像简单，真正操作起来要繁琐得多，母亲常常在油灯下忙到深夜。母亲操作的每个步骤，我都形影不离，耐心地等待着母亲给我做麦芽糖。看着做好的麦芽糖，我忍不住直流口水。母亲就切出一块，将其加热，再用木棒搅出，如拉面般将融化的糖块拉至银白色，鲜亮亮的。我迫不及待地接过来，一点点含进嘴里，心里就像喝了蜜。母亲做的麦芽糖，越嚼越甘甜，好解馋。我感到，油灯下的童年甜蜜而快乐，充满了色彩和味道。时代往前迈了一大步，电灯、空调、电脑闯进了我们的新生活。崭新的日子里，我常转身回到岁月中，去打捞那些难忘的生活片段和记忆。在那简朴时光里，童年的小油灯，曾给了夜幕中的小村庄和童年的我忘不掉的温暖和欢乐。5 . “童年的油灯”给了“我”哪些美好的记忆？请用简洁的语言加以概括。6 . 揣摩下面语句，回答括号中的问题。(1)记忆的深巷中，一盏如豆的灯火锁住了我的心，这是童年的油灯。（对句中加着重号的字进行赏析）(2)村的夜静止了一般，除了几声犬吠，没有什么可以让入夜的小山村动起来。(这段文字属于什么描写？在文中有什么作用？）7 . 文中的母亲给你留下了怎样的印象？请根据文章内容进行简要概括。8 . 童年生活很简朴，但是“我”却觉得很幸福。你认同“我”的这种幸福么？说说你的观点和理由。阅读纪念白求恩中节选的文字，完成下列小题。（1）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。（2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。（3）我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。9 . 对选文第（1）段文字层次划分正确的一项是A/B/C/D/10 . 对文中画线句子的理解不正确的一项是A“这种人”指前文中表述的“不少的人”。B前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。C严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。D“其实不是”“至少不能算”“纯粹”等词语的运用，使语言表达更加严谨。11 . 下列对选文品析有误的一项是A文段（1）中用了三个双重否定句，其作用是强调白求恩的精神感人之深。B文段（2）“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是白求恩。C文段（3）在“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”字表达了一种遗憾的心情。D选文在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。12 . 对选文的分析理解正确的一项是A文段（1）主要运用了引用论证的论证方法，强调学习白求恩精神的必要性。B文段（2）主要从对待工作的要求角度来分析白求恩精神。C文段（3）最后一句中用五个短句构成正反对比，依次从人格、品质、志趣、修养、人生意义这五个方面来阐述前面“大有利于人民”的含义，言之有序，一气呵成。D文段记叙、议论、说明、抒情有机结合，准确完整地表明了这位共产主义者的人格风貌，表明作者对白求恩的高度赞美之情。三、文言文阅读13 . 解释下列句中加点的词。（1）不以疾也_（2）未复有能与其奇者_（3）盖竹柏影也_四、情景默写14 . （1）习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，阐明了论语中_，_的深刻含义。（2）唐代刘禹锡秋词（其一）中一反过去文人悲秋的传统，赞颂秋天美好的诗句是：_，_。（3）夫学须静也，才须学也，_， _。（诸葛亮诫子书）（4）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）（5）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（6）树木丛生，_。（曹操观沧海）（7） _， 一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题夜到渔家张籍渔家在江口，潮水入柴扉。行客欲投宿，主人犹未归。竹深村路远，月出钓船稀。遥见寻沙岸，春风动草衣。15 . 下列对诗的内容理解有误的一项是（ ）A首联展示了渔家住所的典型特征：茅舍简陋，靠近僻远江口，便于出江捕鱼。B诗中“行客”是指赶路的旅客，而“主人”是指柴扉的主人一一江边打鱼人。C颈联前半句写渔家周边环境：竹丛暗绿而幽深，乡间小路蜿蜒伸展，前村还在远处。D尾联写诗人寻渔家不遇，只有到江边沙岸找渔船投宿。16 . 下列对诗的赏析不正确的一项是（ ）A全诗语言浅近流畅，明白如话，也有不少传神的诗句。B诗中“投宿”“月出”等词语呼应了诗题中的“夜”。C颔联中的“欲”和“犹”字形成对比，流露出行客悠闲自在的心情。D颈联对仗工整，且：“钓船稀”和上一联中“主人犹未归”句，前后呼应，相互补充。六、语言表达17 . 请从每句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（1）舌尖上的中国是纪录频道推出的第一部高端美食类系列纪录片，也是国内第一次使用高清设备拍摄的大型美食类纪录片。它在国内拍摄的地方有60个，其中（涵盖蕴涵蕴藏）港澳台。（2）他在九旬的高龄俯视生命，（老当益壮风烛残年精神矍铄），发出微弱的光，用苍老的手在人间写下大爱。（2014年感动中国人物刘盛兰颁奖词）七、名著阅读18 . 阅读下面的文字，完成后面的题目。相对生理结构合理的昆虫，它是多么奇特呀！它就像是蠕动的小肠。每年的这个时节，我都能看见两种不同年龄的它，有一根手指粗的是年长的幼虫，粉笔大小的是年幼的。此外，我还看见颜色深浅不同的它的蛹和一些成虫的它，它们的成虫腹部呈鼓胀状，一旦天气转暖，它们就会从树干中出来。它在树干中要生活三四年，它们是如何度过这漫长而又孤独的囚徒生活的呢？它在橡树树千内缓慢的爬行，挖掘通道把挖掘留下的木屑作为食物。（1）这段文字选自法布尔的昆虫记，文中的它指的是_幼虫。（2）昆虫记堪称科学与文学的完美结合的典范，无愧于“_”之美誉。（3）举例说说这段文字的语言特点。_八、作文19 . 请以“感谢有你”为题目，写一篇文章。要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、作文1、