人教版2020版九年级上学期第一次月考语文试题C卷（模拟）

人教版2020版九年级上学期第一次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）A翘首(qio)氛围(fn)惬意(qi)明眸善睐(li)B恣睢(z)褴褛(ln)拮据(j)探骊得珠(l)C俨然(yn)隽永(jun)婆娑(su)纷至沓来(t)D裸露(lu)纤细(qin)阴晦(hu)玲珑剔透(t)2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A他那时估计大概十岁内外吧，多病，瘦的不堪。B半夜里听见繁杂的雨点，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。C淅淅沥沥的大雨下了整整一个晚上。D七年级2班的语文成绩是全校最好的一个班级。3 . 阅读下面几则语段，横线处填写最恰当的一项是 这场精彩的魔术表演真是让人大开眼界，叹为观止，其丰富奇妙的变化简直。我国2009年开始实施的医药卫生体制改革已初见成效，后面还面临着一些较为突出的矛盾和问题，需进一步深化。院中有两棵梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影，此时尤为幽绝。A不可思议即使也斑斓B不可思议虽然但是斑驳C不言而喻虽然但是斑驳D不言而喻即使也斑斓4 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A炫耀俯冲大相径廷惊慌失措B惩戒怂恿畏罪潜逃篷篷勃勃C决别烂漫花团晶簇油然而生D庇护缥缈漠不关心人声鼎沸二、现代文阅读麻雀属于鸟类，而不是昆虫，但是，它们与人朝夕相处，所以，我心血来潮，在观察研究昆虫的同时，又想到了它们：麻雀在哪儿搭窝筑巢呢？每一种动物都应具备一门生命攸关的建筑技艺，以便最大限度地充分利用可使用的场地。在尚未有屋顶和墙壁的年代，麻雀是利用树洞来作为其栖息之所的，因为树洞较高，可以避开不速之客的骚扰，而且树洞洞口狭窄，雨水打不进来，但洞中却别有一番洞天，宽敞得很。因此，即使后来有了屋檐和旧墙，它仍旧对树洞情有独钟。如果找不到合适的树洞，麻雀就只好不辞劳苦地一点一点地搭建自己的窝巢。令人惊叹的是它筑巢时所使用的材料。它的那张床垫可谓形状怪异，由一堆乱七八糟的羽毛、绒毛、破棉絮、麦秸秆等组成，这就需要有一个固定而又平展的支撑物来支撑。这种困难对麻雀来说，简直是小事一桩，它会想出一个大胆的方案来：它打算在树梢上，仅用三四根小枝丫作为依托，建窝搭巢。它的这个窝巢悬于半空中，摇摇晃晃的，要想让它不掉下来，可得具有高超的建筑技艺呀！它在几根枝丫的树杈间把所能找到的东西碎布头、碎纸片、绒线头、羊毛絮、麦秸秆、干草根、枯树叶、干树皮、水果皮等等全都聚拢在一起，做成了一个很大的空心球，一旁有一个小小的出入口。这个球形窝体积庞大，因为它的穹形窝顶需要有足够的厚度来抵御雨水。这个窝布置得很乱，没有一定之规，没有艺术性，但却非常结实，能够经受得住一季的风吹雨打。我家屋前有两棵高大的梧桐树，树枝垂及屋顶。整个夏季，麻雀都飞到这儿来栖息，生息繁衍。梧桐树交相掩映的碧绿枝叶，是麻雀飞出其家屋的第一站。甲小麻雀在能够飞翔觅食之前，总是在这第一站叽叽喳喳地叫个不停；吃得肚子滚圆的大麻雀从田间同来也先在此歇息；成年麻雀经常在这儿开“碰头会”，照管家中刚刚出巢的小麻雀，一边训诫不听话的孩子，一边鼓励胆怯的孩子；麻雀夫妇常在这儿吵嘴；还有一些麻雀常在此议论白天所发生的事情。它们从清晨一直到傍晚，络绎不绝地在梧桐树和屋顶之间飞来飞去。然而，12年中，我仅见过一次麻雀在树枝间搭窝的。一对麻雀夫妇忙碌着，辛辛苦苦地在一棵梧桐树上搭建空中巢穴，但是，它们好像对自己的劳动成果并不满意，因为第二年我就没看见它们再搭了。瓦屋顶提供的庇护所既牢固又省力，何需再费心劳神地去搭建什么空中楼阁呢？看来，麻雀们更加偏爱这种省时省力而又牢固的屋檐下的窝巢。(选自昆虫记)材料一人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀。乙麻雀，同鼠类一样，眷恋人类的住宅。它们在树林里，在广袤的田野里都不乐意。只要稍加注意就会发现，城里的麻雀比乡村还多。它们乐于待在人多的地方，以便依靠人们生活。我们集散种子的各处自然成为它们喜欢出入之处。它们又多又贪，它们尽干蠢事；它们的聒噪令人心烦，它们的欢跃给人添乱；它们一文不值，它们的羽毛一无所用，它们的肉不好吃。因此，它们到处被驱赶，人们甚至不惜花很高昂的代价将它们轰走。(节选自布封动物素描)材料二明代方孝孺的百雀诗：“曲巷高檐避网罗，朝来饱啄陇头禾。但令四海常丰稔，不嫌人间鼠雀多。”【注释】稔(rn)：庄稼成熟。5 . 选文及材料一、材料二中，麻雀在作者眼中有怎样的不同？请说说理由。6 . 麻雀“最大限度地充分利用可使用的场地”筑巢，请结合材料的详略安排试作分析。7 . 语言是作者情感流露的媒介，试分析甲、乙两处语言。阅读下面的文字，完成下列小题。还是喜欢传统的拜年王溱拜年喽！多么熟悉、温馨、悦耳、响亮的声音，它储藏在每个华夏儿女的心里，年年都是最温暖最动听的祝福。“恭喜发财”“身体安康”“新年快乐”“万事如意”“事业有成”人们相互行礼，或作揖或握手或拥抱或躬身或磕头，脸上无一不挂着甜蜜的笑容。拜年，是中国人对逝去岁月的送别，更是对未来生活的预祝。不管过去的时光怎样，每个人都对明天充满了憧憬和向往。拜年正是对这种美好愿望的郑重宣告。首先要拜长辈。到长辈面前行礼祝福，这是礼道，也是规矩，更是孝心。长辈乃一家之首，背负重任，是家庭幸福的引领者，团结和谐的轴心，理应受到尊重和拥戴。其次是拜师。俗语道，一日为师终身为父。老师，师傅，导师，这些既教人知识、传授技艺又为人师表的辛勤劳作者，是拜年的重要对象。在这样的拜年中，多了一份感恩和激励。给邻居拜年也是重头戏，割不断的亲，离不开的邻。拜完了亲人近邻，同事朋友不能怠慢。拜年正是增进同事朋友感情的好时机，岂能疏忽错过？于是，十几个小时前还在一个办公室处理公务的同僚，转眼就变成了登门拜访的“贵客”。成群结队是传统拜年的一道亮丽风景。街坊邻居，同事同学，老乡故友，提前说好集合地点，然后集体行动。根据线路图，由近至远，逐家挨户，欢笑一路。普遍是点到为止，但其味无穷。拜年是习俗，更多的是情谊。“有朋自远方来不亦乐乎”，拜年虽大都并非来自远方，但“乐”是一致的。当然，来的未必都是“好友”，也未必都是“知己”，然而拜年如同一座温馨的桥梁，可以把曾经忽略的亲情，意外丢失的友情，在一声声拜年的祝福里，重新连接起来。“人生乐在相知心”，王安石道出了人与人之间交往的真谛。拜年这个大平台，装载得下人间各种误会、别扭、意见、隔阂、矛盾、分歧和恩怨。古人言相逢一笑泯恩仇，拜年则是一句问候消百怨。春节过后，许多“仇家”变“亲家”，“愁脸”变“笑脸”，“矛盾”变“统一”，人与人更和睦，社会更和谐。拜年的变革与电话普及密不可分。一场通讯革命，让电话拜年成了另一种时尚。从除夕夜十二点钟声一响过，通讯系统便处于“瘫痪”状态。几亿人几乎同时在拨打电话，超负荷的使用，什么样的先进设备也难以承受。等有了手机，有了短信，有了QQ，有了微信，拜年更是可以足不出户，一键搞定了。轻松了，悠闲了，但很快人们发现似乎少了些什么？味道变了，淡了，冷了，更重要的是那简单质朴却发自内心的真诚到哪儿去了？很怀念那些日渐遥远的传统拜年。一句温暖的问候，一声温馨的祝福，可以瞬间拉近人与人之间的距离。曾几何时，单位里的领导同事，初一一大早集中相聚，道一声拜年，说一句祝福。年轻人相互欣赏彼此的新衣，年长者互祝身体康健、家庭美满，领导向每个人发出期望，众人在一片其乐融融的氛围中感受大家庭的温暖，更增强了来年奋斗的信心。然而，这一切都成了回忆，人们好像更“现实”了，免去了出门之累，也丢掉了来之不易的精神凝聚平台。拜年是华夏儿女世世代代沿袭的习俗，延续着传统的道德、伦理与文化，可以说是一笔巨大的精神财富。传统不能丢，也不能忘。因为传统里有我们文化的根脉。（选自人民日报，有删改）8 . 人们为什么如此重视拜年？请结合本文内容说说。9 . 请赏析文中画线的句子。（1）然而拜年如同一座温馨的桥梁，可以把曾经忽略的亲情，意外丢失的友情，在一声声拜年的祝福里，重新连接起来。（2）春节过后，许多“仇家”变“亲家”，“愁脸”变“笑脸”，“矛盾”变“统一”，人与人更和睦，社会更和谐。10 . 如今拜年出现了哪些变革？又有什么遗憾？请概括。11 . 你认为作者更赞成什么样的拜年方式？为什么？三、句子默写12 . 古诗文默写。（1）曲径通幽处，_。（题破山寺后禅院常建）（2）少壮不努力，_。（长歌行汉乐府）（3）一切景语皆情语。月，是古诗中常描绘或歌吟的对象。李白在渡荆门送别一诗中描绘江上的美景为：“_，_”。苏轼被贬黄州，携友人夜游承天寺，所描绘的庭院之景是：“庭下如积水空明_，_”于中秋夜，怀念手足，苏轼抒写了“_， _，此事古难全。”的旷达情怀和“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。四、课内阅读课内文言文阅读岳阳楼记范仲淹 （宋）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。13 . 本文选自_作者范仲淹谥号_。14 . 解释下列词语。（1）胜状（_）（2）排空（_）（2）景（_）（4）古仁人（_）15 . 把句子翻译成现代汉语。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。16 . 迁客骚人的“悲”从何而来？请简要分析。17 . 谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解。五、课外阅读阅读下文，完成各题刘宣苦读成才景泰间，吉安刘公宣代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论春秋，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第取解时，刘文恭公铉主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之益著。（焦竤玉堂丛语）（注释）刘公宣:即刘宣。卫使:人名。发解及第:（刘宣参加科举考试）发榜考中解元。刘文恭公铉:即刘铉，下文中的“文恭”也同。18 . 解释加点字。（1）为卫使畜马为（_）（2）而文恭知人之益著益（_）19 . 用现代汉语翻译下面的句子。师惊异之，以语使，使乃优遇之。20 . “谓必山林老儒之作”一句中“必”字用得好，请简析。21 . 一介马夫竟然成为进士，请你说说刘宣成功的主客观原因。_六、诗歌鉴赏22 . 天净沙春元白朴春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，扬柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。结尾句“小桥流水飞红”历来被人称道，请说说这句话妙在何处。马致远天净沙秋思中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞红”所表达的情感有什么不同？ 七、名著阅读23 . 请运用所积累的知识，完成各题。大堰河，今天你的乳儿是在狱里，呈给你的乳房，它养育了我，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你的儿子们，我的兄弟们，呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给大地上一切的，呈给你拥抱过我的直伸着的手，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给你吻过我的唇，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。呈给你泥黑的温柔的脸颜，(1)这段诗选自诗歌，作者艾青原名，代诗人。(2)“呈给你黄土下紫色的灵魂”中“紫色”的含义是。(3)调整画横线的句子，使之与前面的句子构成排比。(4)艾青诗歌创作的第一个高峰期是，这一时期诗歌中的主要意象是“”和“”。八、综合性学习24 . 下面的请假条中有三处错误，阅读后请加以修改。王老师：您好！今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。此致敬礼2019年5月22日九、作文25 . 阅读下面的材料，然后作文。茉莉、白兰、米兰等花虽香气袭人，但缺乏艳丽之姿；牡丹、君子兰、郁金香等花虽香气寡淡，但显得华贵奇异；玫瑰花色彩缤纷，美艳动人，而且不失清香，但它浑身是刺。读了上述材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、