人教版2019版九年级中考模拟考试语文试题（II）卷（模拟）

人教版2019版九年级中考模拟考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A4月24日至28日，习近平在湖北省委书记蒋超良、省长王晓东陪同下，先后来到宜昌、荆州、武汉等地，深入农村、企业、社区，考察长江经济带发展和经济运行情况。B在社区党员群众服务中心，习近平听取了武汉市棚户区改造整体情况介绍，参观了小型展馆，察看了棚户区实景还原和旧物展示。他指出，棚户区改造事关千千万万群众安居乐业。我们的城市不能一边是高楼大厦；一边是脏乱差的棚户区。C网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦，还是会迎来新时代的文艺复兴？D宋代范成大梅谱云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。”古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。2 . 下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（ ）A酷肖（xio)歉疚(ji)贻笑大方(y)根深蒂固(t)B憎恶(zng)谴责(qin)耳濡目染(r)三顾茅庐(l)C雏形(ch)教诲(hu)顾名思议(y)险象迭生(di)D斑斓(ln)参于(y)融汇贯通(hu)充耳不闻(chng)3 . 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）(3分)A抽噎十拿九稳重蹈覆辙心无旁鹜恼羞成怒B睿智自知之明弥留之际断彰取义润如油膏C亵渎聚族而居莫名其妙媚上欺下一代天骄D田圃无与伦比阔然无累言行相顾红装素裹4 . 下列加点词语使用错误的一顶是 （ ）A她是一个极爱看书的人，最近又迷上了汪曾祺的人间草木，常常看得失魂落魄。B想起明天的期中考试，我辗转反侧睡不着，就想着起来再看两页书。C一回到家，我就嚷嚷着直喊饿，妈妈却故弄玄虚地说：“猜猜今天吃什么？”D如果母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必能成为一个循循善诱的良师。5 . 下列句子句意明确、没有语病的一项是（ ） A提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。B屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。C科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。D随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。6 . 下列对名著内容的表述，错误的一项是（ ）A伊索寓言中有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如蚂蚁和蝉就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有教育意义。B三国演义中诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利，如：火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，火烧连营七百里等。C水浒传中武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。D朝花夕拾回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。在绵延五千年的历史长河中，中华民族始终不乏英雄的身影。何为英雄?英雄，就是当人民、国家处于危险之时，不惧艰险，挺身而出，解黎民于倒悬，救国家于危难，即使付出生命也在所不惜的杰出之人。誓要“精忠报国”的宋朝名将岳飞，为抵御外侮，满怀一腔热血，义无反顾奔赴沙场。“许身国成壮河山”的两弹元勋邓稼先，在一次核试验发生事故时，明知会有遭受核輻射的危险，但为了取回破碎的部件，了解事故的原因，他坚决地说:“我进去吧。”为了民族和国家的利益，用生命担当使命，这正是英雄们所具有的一种高尚的品质。面对危险，把生的希望留给他人，这是英雄不同于凡人的又一可贵之处。2018年10月11日，在云南省麻栗坡县的老山雷场扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友说了句“你退后，让我来”。在突遭爆炸时，他本能地一挡，两三米外的战友得救了，他却从此失去了双手和双眼。在危险时刻第一个冲上前去，用自己的牺牲换取他人的平安和幸福，这种舍己为人的气概正是英雄们身上所具有的伟大气质。正由于英雄具有这些崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响着一个人的人生观和价值观的形成。对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄。英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一。可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中现生机，由积贫积弱走向繁荣昌盛。因为英雄具有崇高的品质和巨大的价值，所以，。都达夫在纪念鲁迅大会上说过，一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族则是不可救药的。尊崇英雄，是对历史的尊重，是对正义的维护，是对信仰的坚定，是对未来的守望。让我们把学习英雄作为一种时代的追求，让崇尚英雄蔚然成风。7 . 根据你对全文论述内容的理解，结合上下文，在第段横线处补写一句话。8 . 阅读全文，判断下列说法，正确的一项是（ ）A（甲）文章开篇提出中心论点:中华民族在五千年历史中始终不乏英雄的身影。B（乙）文章列举岳飞、邓稼先、杜富国的典型事例，来论证英雄所具有的品质。C（丙）第段从个人、国家两方面，论证了英雄具有构筑民族精神的重要价值。9 . 下面是两位英雄留下的诗句。请你任选其一，结合诗句的内容和上面的文字，简要说明他(她)具有怎样的英雄品质。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回!(秋瑾）文学作品阅读老赛与瓦子蔡楠这个夏季的傍晚，每当白洋淀上的太阳没入莽莽苍苍的芦苇尽头，一群瓦子（方言，学名“须浮鸥”）就互相招呼着飞到老赛的农家院休闲岛。瓦子先是在他养蟹池的上空像海鸥一样振翅飞翔一番，接着就在农家院环场一周，飞过菜园，飞过草莓园，飞过果园，飞到点菜的食客面前“哦哦”长叫一阵，然后，就飞到休闲岛厨房后窗口对面的核桃树上歇了，唧唧短叫。瓦子们知道老赛在厨房里在给客人炒菜。瓦子们还知道，一旦老赛发现它们来了，就会把手里的活计交给一旁的儿子，然后顾不得洗手，就会跑出来和它们相聚。那真是人鸟一天内最快乐的时刻。老赛光着黝黑的膀子，晃着一身的肌肉提着一把铁锨，朝一口大铁锅走去。他掀开锅盖，用铁锨将锅内早就准备好的饲料搅和均匀，铲出一铁锨，向核桃树下扬去，然后又是一铁锨饲料就被老赛扬成了一张又一张的网，散落在核桃树下。A瓦子们翅膀铺展开，哗地从树上落下，带着一阵风，扑向了饲料，然后又收拢翅膀，伸出尖尖细细的长嘴，啄出了一地的“音乐”。（批注：_）老赛听着“音乐”，扶着铁锨，望着鸟们愣神。愣神间，发现一只瓦子被挤出了啄食的“音乐”圈儿。他近前一看，是一只翅膀受了伤的瓦子。别的瓦子都长着淡紫色的嘴，而这只瓦子的嘴却是醒目的红。红嘴儿瓦子抢不上食物，望着老赛沙哑地低鸣。老赛就进了厨房，端来了满满一碗小河虾，送到了那只受伤的瓦子面前本来老赛的农家院就是在千里堤上的，只是后来搬到了淀里。按他儿子赛舟的话说，这叫人挪死，院挪活。儿子整个春天都没闲着。他在老赛承包的五亩苇地上大兴土木。刨了苇根，挖了一个大池子，筑土为台。池子里蓄水养蟹，台子上搭起了一排钢结构板房，建起了淀上农家院休闲岛，有吃有住有玩儿的。院子里种了蔬菜，种了果树，种了草莓，美其名曰采摘园。休闲岛与千里堤有一道壕沟相隔，儿子空出十只柴油桶，上面焊上一块厚厚的钢板和护栏，中间设计两条长长的锁链，一个轮渡就制成了。有客人来，只要在对面用力拉锁链，轮渡就会慢慢地摆到农家院了。说来也怪，就是这样一捣鼓一变化，景致别有不同，休闲岛的生意自然比在岸上火爆。瓦子们原来就栖息在他的苇地里。苇地变成了农家院，瓦子们就散去了。看着瓦子鸟时不时扎入水中，时不时飞上天空奋不顾身的饥饿样子，老赛拿起铁锨，试着将铁锅里剩下的喂蟹的饲料，向一片空地扬去。然后，他冲鸟们招招手，指指饲料。鸟们呼啦一下就扑了上去，伸出尖尖细细的长嘴，滴滴答答地啄食，啄出了一地的“音乐”。赛舟又有了新的计划。他在养蟹池里搭起了十几个凉亭和一个大戏台。戏台上摆上了卡拉OK设备。一条水上木板长廊将饭桌从屋里延伸到了水上。老赛对儿子说：“这哪是吃饭哦，这是摆花架子。”赛舟就对老赛说：“你不懂，客人喜欢一边欣赏着，一边浪漫着，一边让蚊子咬着吃饭！”儿子说的还真对，凉亭上和戏台上的人的确比屋里多。瓦子鸟却变得胆怯了。那棵核桃树离木板长廊很近。老赛再喂食的时候，瓦子鸟啄出的不是一地“音乐”，而是一地惊恐和慌乱了。终于，在一个食客逮住那只受伤的红嘴瓦子之后，鸟儿再也不来了。老赛没能及时救出那只红嘴瓦子。他赶到凉亭餐桌的时候，那只红嘴瓦子已经被炖成了一盆汤。B老赛拨拉开客人，将汤盆抢了过来。他脚步蹒跚，端着汤盆，来到了核桃树下，挖出了一个坑，将汤倒了进去，掩埋了红嘴瓦子被煮烂的小身体。（批注：_）赛舟急扯白脸地跑了过来，用脚跺着核桃树下的新土说：“你疯了吗？难道一桌客人还不如你的一只破鸟？”“不如！”老赛硬硬的说。“像你这样，这休闲岛早晚得黄！”儿子又说。“黄了才好，黄了才叫休闲！”老赛扔下这话，又扔下五百块钱，“给，那桌的饭钱我付了！”儿子没接，红红的钞票像只瓦子一样，飞了起来，又飘落在地。老赛上了岸，和老伴儿在千里提上的旧址又开起了农家院，取名叫瓦子家园。在厨房对着后窗的空地上，老赛也种上了一棵核桃树。那口铁锅，老赛将它搬到了千里提上。每到傍晚，他搅拌好饲料，像在淀里那样，铲出一铁锨，向核桃树下扬去，然后又是一铁掀瓦子鸟们就都飞到了瓦子家园。一年后，雄安新区设立。白洋淀开始水域生态修复，赶上退耕还淀、退商还水，赛舟的农家院得到补偿后，被水填平了。赛舟带着媳妇儿来到了老赛跟前。赛舟不说话，他让媳妇和老赛说：“爹，瓦子家园算俺们一份呗！”老赛也不看儿子儿媳，一边给瓦子喂食，一边轻轻地嘟囔：“瓦子，又叫淀鸥，学名须浮鸥，喜欢在辽阔的水面迎风飞翔”（选自微型小说选刊2018年11月第21期，有删改）10 . 任务一：整体把握，理清情节阅读小说要注意理清情节。通读全文，按照故事的发展顺序完成下面的空格。老赛在堤上建农家院，（1）_（2）_，瓦子失去美好家园老赛精心喂食瓦子，瓦子按时飞来就食赛舟在池上搭凉亭戏台，（3）_老赛旧址重开农家院，（4）_雄安新区设立，赛舟农家院被水填平。11 . 任务二：赏析语言，添加批注品读第段、第段中画波浪线的句子，任选一句写批注。我选_，批注_12 . 任务三：思考探究，体会写法小说结尾老赛对儿子媳妇答非所问，而是说：“瓦子，又叫淀鸥，学名须浮鸥，喜欢在辽阔的水面迎风飞翔”，这样写有何用意？13 . 任务四：深耕文章，理解主旨微型小说选刊的编辑将老赛与瓦子这篇小说收录在“人与自然”栏目中，请结合小说内容和你的阅读体会，分析编者这样编排的原因。三、对比阅读阅读下面的文言文，完成各题。（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。（陈太丘与友期）（乙）欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。（选自欧阳公事迹）（注释）指欧阳修。孤：幼年丧父。太夫人：指欧阳修的母亲。荻（d）：多年生草本植物，与芦苇相似，可译为荻杆。闾（l）里：乡里。士人家：读书人家。务：致力，从事。14 . 解释下列加点的词语。（1）尊君在不（_）（2）相委而去（_）（3）及其稍长（_）（4）家贫无资（_）15 . 翻译下列句子。（1）日中不至，则是无信。（2）太夫人以荻画地，教以书字。16 . 下列语句朗读停顿不正确的一项是A陈太丘/与友/期行B君与家君/期日中C欧阳/公四岁而孤D多诵/古人篇章17 . 甲、乙文中陈元方、欧阳修值得你学习的品质分别是什么？四、情景默写18 . 古诗文默写(1) _ ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(2) _,一山放出一山拦。(杨万里过松源晨炊漆公店)(3)予独爱莲之出淤泥而不染,_。(周敦颐爱莲说)(4)陋室铭中写陋室环境清幽的句子是_，_(刘禹锡陋室铭)五、诗歌鉴赏凉州词 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。19 . 用生动的语言描绘“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”所展现的画面。20 . 全诗表达了诗人怎样的思想感情?六、名著阅读21 . 名著阅读(1)结合艾青诗选中相关诗句所描写的“意象”找到对应的诗题，完成填空。也有堤柳的嫩绿，也有秋日的橙红 A.启明星柔可绕指而加以歪曲，草木无言而横加斧刀 B.盆景每一个浪都在它脚下，被打成碎沫、散开 C.彩色的诗被最初的晨光照射，投身在光明的行列 D.礁石_ _ _ _(2)对艾青诗歌表述不正确的一项是（_）A.大堰河我的保姆是艾青的成名作，抒发了对抚养他的保姆大堰河的深深的挚爱和无尽的怀念。B.黎明的通知以诗人的口吻呼唤人们，让所有热爱生活的人们，所有的“城市和村庄”做好准备，迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来。C.复活的土地这首诗中，诗人期待我们的民族能够重新奋起，充满战斗的决心。D.烧荒写于1958年，艾青被垦荒军人高涨的生产热情所感动，在诗中赞扬了人们的热情，抒发了对未来的希望。(3)下面是选自火把演说一诗的一段文字，请结合上下文，发挥你的想像，把诗文补充完整。这是电的照耀，这是火的煽动_，这是一种太沉重的捶击每一下都捶在我们的心上(4)“像窗外的飞鸟/像天上的流云像河边的蝴蝶/既狡猾而美丽”是艾青诗歌希望中的诗句，请赏析这两句诗：_。七、综合性学习22 . 某班级开展“漫游语文世界”的语文实践活动，请你完成以下任务。（1）（活动设计）班级将围绕“漫游语文世界，尽享书中精彩”的主题举行系列主题活动，现已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。活动一：举行“我的语文之旅”故事会活动二：举行“我爱读书”征文比赛活动三：_（2）（故事盘点）班上举行“我的语文之旅”主题故事会，有同学从所学语文课本中搜集了一组故事。下列故事中，不是出自你所学的初中语文课本的两项是_（只填序号）。惠子相梁 张元济断案 孙权劝学木兰从军 斑羚飞渡 程门立雪（3）（课文感悟）班上举行“课文感悟大家秀”的主题活动。下列三项都是初中课本中的课文，请你选择其中一项，并结合该课文的内容，仿照画横线的句子在空缺处再写一个句子。备选内容：黄河颂 桃花源记 泥人张每一篇课文的学习都是一次刻骨铭心的体验，每一次课文的品味都是一场赏心悦目的旅行。在旅行中，你将追寻丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，瞻仰邓稼先的光辉形象，_，欣赏文化艺术的奇光异彩，感受探险英雄的壮志豪情，探索动物世界的无穷奥秘一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，让你尽情享受。八、作文23 . 作文。以“说出那句话的时候”为题，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外文体不限。不要在作文中暗示本人所在学校及姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、