太原市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元练习卷

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资源描述
太原市六年级道德与法治下册第一单元完善自我 健康成长单元练习卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 关于尊重他人,下列说法不正确的是( )。A尊重他人只是道德要求,不属于法律要求B尊重他人是一个人文明素养的体现C尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在行动上2 . 下列行为中能使我们的生活和和美美的是( )A相互礼让B斤斤计较C大动干戈3 . 通过反思,可以看到自己的( ),避免再犯同样的错误。A缺点和优点B长处和不足C优点和不足D缺点和不足4 . 下列能体现出对他人尊重的是( )在校园里主动向老师问好在家里遇见父母的朋友能主动打招呼在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议不愿与学习差的同学交往ABCD5 . 关于尊重的说法,下列选项正确的是( )。A每个人都应该得到尊重B只有名人才应该得到尊重C只有父母、老师、长辈应该得到尊重二、填空题6 . 随着(_)和(_)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。7 . 每年的_月_日,为“国际老人节”。8 . 真正懂得为他人喝彩的人,会(_)他人在竞争过程中的卓越(_)和努力拼搏的(_),而不会在意(_)的结果。9 . 在公共生活中,我们要注意自己的_,展示自己良好的_。10 . 在我们做了_以后,可以反思事情的_,吃一堑,_。11 . 每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能_。三、判断题12 . 小明和小华发生矛盾,小明主动向小华道歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。(_)13 . 宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。(_)14 . 换位思考是解决朋友之间冲突的有效方法之一。(_)15 . 正是因为班级中我们有着不一样的男生和女生,我们的班级生活才丰富多彩。(_)16 . 失败后需要反思,成功后就不需要反思了。(_)17 . 如果每天反思的时间不太长,就不会有收获。(_)18 . 尊重自己就足够了,尊重别人没有用的。(_)19 . 如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。(_)20 . 尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(_)四、简答题21 . 与人沟通,要勇于表达自己的意见。那么,表达都有哪些方法?22 . 在学习,生活中,你是怎样宽容他人的?谈谈你对宽容的理解?23 . 某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?24 . 当你提出建议后受到别人的质疑,这时应该怎么办?五、辨析题25 . “尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、简答题1、2、3、4、五、辨析题1、
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