2020年四年级道德与法治上册第一单元 与班级共成长 2 我们的班规我们订（II）卷

2020年四年级道德与法治上册第一单元 与班级共成长 2 我们的班规我们订（II）卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 以下哪种行为是按照班级规矩的要求做的？（ ）A排队集合快静齐B损坏公物C上课时交头接耳2 . 上课前要做好哪些准备呢？选择你认为对的是（ ）A回到座位上坐好B一起唱首歌C准备好课本D准备好文具3 . 五年级有两个贫困生受助名额，资助单位对家庭困难的学生将给予物质帮助。如何确定名额，你认为最公平的做法是（ ）。A根据家庭人口数量B根据在校学习表现C根据家庭经济状况4 . 开班会一般的程序顺序是（ ）选主持人递交议案充分讨论，表达意见大家表决ABC二、填空题5 . 我们是班规的制定者，也是班规的守护者，每个人都应该自觉遵守，班规最重要的是重在_。6 . 班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策要采用_的方式，这种方式可以集中各方意见达成共识，形成班级的共同行动方案。7 . 班级间的竞争必须使用（_）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么（_）。8 . 国有（_） ，校有（_），班有（_），有了它们我们才能愉快地、安全地学习和生活。9 . 对于班级重大事务的决策，班委会要采用（_）的方式，这种方式可以集中各方意见，达成（_），形成班级的共同行动（_）。10 . 班委竞选活动的流程，第一步:发布竞选公告，第二步:_，第三步:竞选人演讲与答辩，第四步:_，第五步:_。11 . 我们每个人既是班规的_，又是班规的_，大家都应该自觉遵守。三、判断题12 . 班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。（_）13 . 课余时间里，有的写作业，有的趴在课桌上休息，还有的在教室里打闹。（_）14 . 修订班规前，即使有不合理的内容也要遵守。（_）15 . 修订班规要遵循一定的程序。（_）16 . 学校不放垃圾桶了就可杜绝乱扔垃圾的现象。（_）17 . 我们是班规的制定者，同时也是班规的守护者。（_）18 . 用过的物品放回原位，并摆放整齐。（_）四、简答题19 . 没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。你认为班规有什么用？请你写出来吧！（至少三条）20 . 当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有分歧，你会怎么处理？21 . 制定班规一般有几种方式？你倾向于哪一种？22 . 没有规矩，不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗？答：第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、四、简答题1、2、3、4、