2020届六年级道德与法治下册2 学会宽容练习卷A卷

2020届六年级道德与法治下册2 学会宽容练习卷A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 与人相处，下列做法不正确的是（ ）。A和谐相处，尊重不同B以眼还眼，以牙还牙C彼此宽待，原谅他人D尊重他人，谦虚有礼2 . 光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法（ ）。A把这位同学骂一顿B要求对方道歉C当做没听见3 . 当别人取得好成绩时，我们应该（ ）。A替别人高兴B不理他C查查他是否作弊了4 . 生命的交响曲是（ ）的著名作品。A巴赫B莫扎特C贝多芬5 . 当我们对同一件事，都持有自己的观点和看法时，我们应该（ ）。A综合大家的意见，使观点更全面B统一成某个人的观点C坚持自己的观点，贬损别人的观点D忽视自己的观点6 . 以下哪位同学是一位宽容的人（ ）A王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”二、填空题7 . _是我们和谐、美好生活的重要基础。8 . _让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、_的重要基础。9 . _可以体现尊重。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。10 . 被别人尊重让我们感到_、_，充满_。11 . 对于同一幅画，每个人的（_）是不一样的。12 . 宽容不是无限度的（_）和（_），而是有限度、有原则的。13 . 我国宪法明确规定，公民的人格尊严_。由此看来，尊重他人既是_要求，也是_要求。14 . 尊重他人不单表现在_上，更应该落实在_。15 . 世界上没有_的两片叶子，每个人都是_的。三、判断题16 . 我和我的全班同学们在同一个班级，我对全班同学的各个方面都很了解。（_）17 . 有人不小心把我的课本碰掉了，我应该不依不饶。（_）18 . 在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（_）19 . 任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（_）20 . 我们希望获得他人的尊重，同时，我们也要尊重他人。（_）21 . 宽容就是原谅他人的无心之过。（_）22 . 下雨了，小明看到了,把伞主动让给了我。（_）23 . 宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。（_）24 . 小英和小芳是好朋友又是同班同学，小芳被评为三好学生，小英没有被评上，她决心改正自己存在的缺点，争取进步。（_）四、简答题25 . 语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。26 . 什么是“兼听则明，偏听则暗”？五、综合题27 . 在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。(1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?(2)如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?(3)人类怎样才能摆脱这种困境?28 . 情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、简答题1、2、五、综合题1、2、