四川省科学2019-2020年五年级上册第二单元综合能力检测C卷（模拟）

四川省科学2019-2020年五年级上册第二单元综合能力检测C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 人们夏天穿白色衣服是为了少吸收太阳光的热量。（ ）A正确B不正确C有道理D判断不准2 . 下列测量时间的工具中，测量最不精确的是。A电子表B机械摆钟C太阳钟3 . 下列方法中，（ ）可以减少光的反射带来的不便和危害。A多建高楼，并且使用玻璃幕墙做外墙B使用表面光滑的材料C使用表面粗糙的材料4 . 早晨阳光下影子指向（ ）。A东方B南方C西方D北方5 . 光强温度就（ ），光弱温度就（ ）。A高低B高高C低高D低低6 . 用笔直的塑料软管对准太阳时，可以看到阳光；而当软管折成一定角度时再看太阳，就看不到阳光，这不能说明（ ）。A光是沿直线传播的B塑料软管是不透明的C塑料的防水性能较好7 . 同一时间，不同地点的相同种物体，影子的长短（ ）。A可能相同B一定相同C一定不同8 . 用手电筒在同一位置分别垂直照射距离墙面远近相同、大小不同的圆盘，所产生的影子（ ）。A大小相同B大小不同C方向不同9 . 下列选项中，属于自然光源的是（ ）。A皎洁的月亮B点燃的蜡烛C空中的闪电10 . 下列三瓶矿泉水在太阳下升温速度最快的是（ ）。ABC二、填空题11 . 像太阳这样能够自己发光的物体叫做_12 . 不倒翁不倒，重物必须_在底部，而且必须固定在底部的_位置。13 . （_）和（_）利用了（_）的原理。14 . 绿色植物是通过_作用，把_能转化为_能，而动物的食物直接间接地来自于植物，所以古代动植物体内具有的能量都来源于_。15 . （_）时，影子（_），说明太阳（_），此时温度（_）；（_）时，影子短，说明太阳（_），此时温度（_）。16 . 没有遮挡物，仅有光源和屏不能形成物体的（_）。17 . 物体的影子总是在_（背光、向光）的一面。三、判断题18 . 太阳的热是以辐射的方式传到地球上来的。（_）19 . 煤、石油、天然气是取不尽，用不完的。（_）20 . 一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。（_）21 . 光年是时间单位。（_）22 . 电焊光，月光、闪电都是光源。（_）23 . 有时为了需要，可以用放大镜和望远镜看太阳。（_）24 . 红色的纸张比黑色的纸张吸收的热量快。（_）25 . 有金属光泽的物体更容易吸收阳光。（_）26 . 18世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜会聚光线获得高温去加热一种化学物质，从而制得了氧气。（_）27 . 太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。（_）四、简答题28 . 写一写你的家乡一天中影子变化的规律？五、综合题29 . 不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的离不了；眼睛能看见，手却摸不到；实际上很大，看着却很小；没有它就没有整个世界；有了它万物就喜笑颜开。谜底是：_（打一物）30 . 把3种颜色的纸对折做成大小相同的纸袋，在每个纸袋中分别插入温度计，平放在阳光下。记录下刚开始纸袋的温度，然后每隔2分钟记录一次温度，记录结果如下表。纸的种类刚开始的温度2分钟4分钟6分钟8分钟白色纸2022242526黑色纸2024262728黑色蜡光纸2023252627实验结果表明：（1）物体的_与吸热的本领有关系，深颜色的纸袋升温_。（2）相同颜色的纸袋，表面粗糙的比表面光滑的纸袋升温_，表面_的物体反光能力强，吸热比较_。31 . （一）观察下面的实验，请同学们开动脑筋，认真思考。（1）如左图：在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞，大小约为一枚硬币。把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上，每张卡纸之间间隔15厘米，排成整齐的一列，使卡纸的小孔在同一直线上。在最后一张卡纸之后约15厘米的地方， 再放一张没有打孔的卡纸作为屏。把手电筒放置在最右边的卡纸前一定距离，让手电筒的光射进小孔。这时我们在纸屏上发现了什么？_。（2）如右图：把中间的卡纸向左或向右移动，正好挡着最右边卡纸上的小孔。同样用手电筒的光对准最右边卡纸上的小孔，这时在纸屏上发现了什么？_。（3）实验结果说明：_。32 . 构建概念图科学名词：直线方向相反折射凹透镜七色光光传播方向大小相等平面镜反射凸透镜三棱镜连接词：现象通过行进分解体现发现分成第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、简答题1、五、综合题1、2、3、4、