四川省科学2019-2020年五年级上册第8课时 减少对士地的侵蚀（I）卷

四川省科学2019-2020年五年级上册第8课时 减少对士地的侵蚀（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 曲流是（ ）作用形成的。A沉积B风化C侵蚀D地球内部运动2 . 小明通过实验认为：流水能改变岩石的模样。下列三个证据最能支持他的结论的是（ ）A岩石加热后放入水中会裂开B经常有水的岩石上面会长青苔C岩石放进装有水的瓶中摇晃，会有细碎的颗粒出现二、填空题3 . 雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是_。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始，_、_和重力等都会侵蚀土地。4 . 土地_的大小、有无_、_的大小会影响土壤侵蚀的程度。三、判断题5 . 暴雨时径流浑浊，说明里面含有大量的泥沙。（_）6 . 侵蚀和风化一样都可以改变地形地貌。（_）7 . 雨水对土地的侵蚀是从雨水渗入地下才开始的。（_）8 . 我们桐梓县的淡水资源十分丰富，没有必要节约。（_）9 . 为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少侵蚀。（_）10 . 各种自然力量在重塑地表形态的过程中，不会影响人类的生产生活。（_）四、简答题11 . 人类采取了哪些措施来防止这些灾害的发生？12 . 举例说明人们在日常生活中是怎样加以利用水流力量的？五、综合题某个实验小组想研究土地上有无植被覆盖对侵蚀的影响。他们在喷水壶里倒人了200毫升的水，然后在塑料盆底一侧挖几个洞，铺上石子，倒人土壤，做成3种土壤样本。13 . 下列选项中，（ ）可以达到实验目的。A甲和乙B乙和丙C甲和丙14 . 在这个实验中，喷水壶洒水模拟_。15 . 材料选好了，接下来就是分别拿两个量杯放在土壤样品的下面接雨水了。他们应该看到的现象是_。由此能得出的结论是_。16 . 小刚暑假去秦岭旅游，被秦岭美丽的自然风光吸引。我们一起来看看小刚的见闻吧。（1）秦岭位于中国西部的陕西、甘肃等省，平均海拔2000米以上，行进在秦岭腹中，只见秦岭连绵起伏，蜂峦叠嶂，一路上古树参天，郁郁葱葱。”根据小刚的描述，我们可以推测秦岭的地形是_. （2）小刚4月份曾看到一则新闻：近年来秦岭地区开采矿山破坏生态情况突出，过度开采矿山，造成大片山体自然植被遭到破坏，山坡土地裸露。小刚想知道“土地上有无植被覆盖对侵蚀的影响？”，于是设计对比实验，开展研究。实验器材：塑料盒、泥土、矿泉水瓶、水实验方法：用对比实验，设实验组和对照组。在塑料盒中将泥土堆成土坡，用矿泉水瓶在土坡上喷水模拟降雨。观察降雨后土地和径流的情况，比较侵蚀程度。改变的条件：_。不改变的条件：土地的坡度、降雨量、土壤种类。实验现象：条件有植物覆盖无植物覆盖降雨后土地情况土地无明显变化土地上有凹坑降雨后径流情况较清浑浊，有泥沙（3）根据实验结果，可以归纳出结论：_第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、三、判断题1、2、3、4、5、6、四、简答题1、2、五、综合题1、2、