四川省科学2019-2020学年度六年级上册第三单元测试题A卷

四川省科学2019-2020学年度六年级上册第三单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 所有用电器都是电能的转化器，电视机能把电能转化成（ ）.A光和热B光和声音C光和动力2 . 小华想要改变电磁铁的南北极，可以（ ）。A改变电磁铁的线圈圈数B改变电磁铁的线图缠绕方向C同时改变电磁铁的线圈缠绕方向和电池的正负极接法3 . 与电动汽车不同，传统的汽车是利用燃油发动机来提供动力的。燃油发动机工作时。它的能量转化过程可以表示为（ ）。ABC4 . 下图所示的各种植物不能进行光合作用的是（ ）。ABCD5 . 山坡上正在滚下来的石头所具有的能量是（ ）A机械能B化学能C生物能6 . 在“探究与实验”中提供的实验材料不包括（ ）。A电磁B漆包线C纸D大头针7 . 在一块环形磁铁上，吸上另一块相同的环形磁铁，那么磁力会（ ）。A减弱B增大一倍C增大但小于一倍8 . 1820年，丹麦科学家奥斯特在实验中发现（ ）A电磁铁有南北极B电流可以产生磁性9 . 要使电荷流动形成电流，需要具备的两个条件是（ ）。A电源和动力B电路与用电器C电源与电路10 . 下列物品中磁铁的作用不一样的是（ ）。A硬盘B磁带C扬声器二、填空题11 . 制造太阳能热水器的材料：_、_、_、_等。12 . 磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生_作用。13 . 磁铁有_、_两个磁极，用“N”表示_极。14 . 任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象，都是因为有： _。15 . 线圈缠绕的匝数多，串联的电池多，可以（_）电磁铁的磁力。16 . 铁钉电磁铁通电时有_极。17 . 电能不是自然存在的能源，而是其他形式的能_来的二次能源 。18 . 人们根据生产生活中的需要把磁铁做成各种各样的形状。根据磁铁的形状不同，可分为（_）、（_）、（_）、（_）等。19 . 如果想改变磁铁的磁力你可以（_）。20 . 电动机是用_产生_的机器，它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作原理相同。21 . 电磁铁是由_和_组成的装置。电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与_、_有关。三、判断题22 . 煤是亿万年前的岩石在地下经过漫长的变化形成的。（_）23 . 有的电动玩具能发光，发声，这是因为这些玩具里安装了小灯泡、小喇叭，它们可以把电能转化成光、声音等。（_）24 . 淀粉遇碘会变成蓝色。（_）25 . 电动机是把电能转化成动能的装置。（_）26 . 电动玩具都有一个小电机，它通过导线和电池一起组成一个电路。（_）27 . 有些物体工作是不需要能量的。（_）28 . 电磁铁能产生磁性，但不能指示方向。（_）29 . 电流的方向时刻都在不停地改变。（_）30 . 电磁起重机是利用电流的磁效应工作的。（_）四、连线题31 . 快乐连连看日光灯电能转换成热能电动车扬声器电能转换成光能电熨斗电磁铁电能转换成声能电视机电风扇电能转换成磁能收音机电炉电能转换成动力电动机五、实验题小明按照图1制作了电磁铁装置进行实验。32 . 电磁铁是由_和_组成的。33 . 小明想要探究电磁铁的磁力大小与电池节数是否有关，选择照图1和图2装置进行研究，请你仿照图1，把图2补充完整。34 . 小明想要探究电磁铁的磁力大小与线圈的圈数是否有关，实验时需要改变的条件是_，保持不变的条件有_、_。35 . 根据图3中小磁针的偏转方向，我们判断图3钉尖一端是_极。如果小明想要改变图3钉尖的磁极，最简单的方法是_。36 . 小明用装置1的钉尖去吸引大头针，发现吸起来的大头针数量很少，要使吸引的大头针数量增多，下列方案可行的（ ）。A改用钉帽吸引大头针B增加线圈圈数C改变线圈缠绕方向第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、连线题1、五、实验题1、