四川省科学2019-2020学年六年级上册第4课时 电磁铁的磁力（二）（I）卷

四川省科学2019-2020学年六年级上册第4课时 电磁铁的磁力（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 按下图所示操作条形磁铁吸引回形针，最先吸引到回形针的部位是（ ）。A两极B正中间C两极与正中间的部分2 . 保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（ ）。A一张卡纸B一块橡皮C一个铁格尺3 . 静止平放在桌面上的指南针，（ ）靠近指南针时，指南针的指针不会动。A导线B磁铁C通电线圈4 . 下列物品中的（ ）不能被磁铁吸引。ABC二、填空题5 . 通电时，电磁铁的线圈圈数越少，电磁铁的磁力越_。（填“强或弱”）6 . 电磁铁通电时，如果接入电路中的电池个数增加，那么电磁铁的磁性就会_。（填“增强或减弱”）7 . 在电磁铁的磁力大小与线圈圈数关系的实验中，变量是_；不变量是_、_、_。8 . 写出两种能被磁铁吸引的物体：_、_。三、判断题9 . 研究电磁铁磁性强弱与电池的个数的关系时，应该控制线圈的匝数，电磁铁的铁芯一样。（_）10 . 实验时不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的准确性。（_）11 . 通电导线能产生磁性而使小磁针发生偏转。 （_）12 . 钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（_）四、综合题13 . 用画点的方式表示条形磁铁的磁力分布情况14 . 如图所示是根据电磁铁的原理设计制造的电磁秋千。用条形磁铁靠近通电的电磁铁可以实现电磁秋千的摆动。若使电磁秋千的摆动幅度增大，你采取的措施有哪些？第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、四、综合题1、2、