幼儿教师演讲稿 （二）.docx

幼儿教师演讲稿 1.【理想为话题.要如何做一名优秀的幼师的演讲稿.800字】尊敬的各位老师： 下午好 ，今天我演讲的题目是用爱托起明天的太阳 世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多.您也许会惊奇地问：那是什么？我将毫不迟疑的回答您：那就是爱！爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲. 有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师.成为一名幼儿教师，是我从小的愿望.三年前，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起，一开始，我感到无比的自豪，时间久了，幼儿教师的多元角色也曾让我动摇.有时候，幼儿教师像工艺设计师，因为经常做教玩具、做环境创设；有时候，幼儿教师像法官，因为要给孩子们判案；有时候，幼儿教师像医生，因为要处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管因为这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳我慢慢体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使，因为，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起. 有了这些体会，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲.对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么调皮了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣.。2.幼儿园老师我的专业发展发言稿幸福是人生的主题，那么幼儿教师的职业幸福感是什么？幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中，感受理想目标和理想实现而得到的精神满足，从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受，是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子，每个孩子的性格都不一样，教师对于不同的孩子要使用不同的方法，还要面对不同类型的家长，教育改革的深化，对教师的专业水平要求越来越高，“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。我觉得，对于这句话，幼儿教师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真无邪的孩子，老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。如果她从心底感受到这个职业的幸福，那么她每天都会很有激情地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外；她会很认真地做好每项工作，很公平地去爱每一个孩子，这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。教师面对的是一群不一样的孩子，每个孩子都是有差别的，在经过你的教育，孩子有变化了，有进步了。比如：幼儿从依赖父母到自己独立，从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等；孩子去参加比赛获奖了等等；都离不开老师的教育、帮助。看到自己的付出没有白费，感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福，教师的内心都会有油然而生的满足。这就是做教师的幸福。当家长说：我们会好好配合老师的工作。或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合；再者是家长对你说：“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。“恩，这个老师真不错。”就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重，家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内，有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。善于认识这种和谐的乐声，是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。”如果你把孩子看成是令自己心烦的人，那么你就会感到心烦；如果你把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成快乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界，倾听孩子的童声，与他们心与心的交流，你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。如果我们与孩子交往蹲下身来，与孩子同唱、同跳，与他们共同感受成长，你会发现快乐就在你身边。你给孩子一份爱，孩子会回报给你十分最真诚，最纯洁，最美好，最无私的爱！这就是幼儿教师最终幸福的归属感！3.一名幼师的感人演讲：我为什么选择幼师,听哭了几亲，我这边有一篇文章可以欣赏 绿叶，静静地吐露自己的幽香不张扬。绿叶，默默地映衬着红花无怨言。我们是光荣的幼儿教师，做一片绿叶，这就是我们无悔的选择！为加强师德师风建设，进一步弘扬爱岗敬业无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采，彰显学前教育成果，近日，湖南省益阳市赫山区教育局举办了一场以“强师能铸师魂”为主题的幼儿教师师德师风演讲比赛。为了更好地参与活动，在全园进行选拔赛，并特邀赫山区教育局肖局长、学前教育股向股长和刘股长担当本次比赛的评委。肖局长从解读幼儿教师专业标准“16字方针”入手，剖析了此次活动的目的及意义，同时也给了选手们非常专业的指导与点评，让在场的每位老师都受益匪浅。1 周凯：我与“星星的孩子”共成长 岁月匆匆，转眼我在幼教岗位上已经工作了十个年头。数不清多少次，被不肯离开父母的孩子拳打脚踢，被哭泣的孩子吐脏衣服，为熟睡的孩子擦去额角的汗水日复一日，年复一年，岁月在这些繁琐的小事中悄悄溜走。一路走来，留下了许多酸甜苦辣的故事，而让我最欣慰的是，爱心铺就的道路越来越长，我用爱心哺育长大的孩子越来越多。记得我曾经带过一个长相甜美的小女孩，她和别的小朋友不一样，是“星星的孩子”，她不与人交流，每天只沉浸在自己的世界。当这个小女孩来到我们幼儿园后，被分配到了我的班。刚开始她很是让我头疼：不能与同伴合群游戏，不能按照老师的指令进行任何活动，不会与老师、同伴交流，一言不合就尖叫、摔东西可想而知，我内心无比崩溃！在入园不久的一次家访中，她妈妈给我看了小女孩小时候的相册，听着她泪流满面地讲述自己养育孩子的艰辛，我的内心很受触动。于是，我在幼儿园开始耐心地引导这个小女孩：教她说话，教她坐椅子，教她与同伴相处，一次不行，来第二次，第二次不行，再来第三次每天如此。功夫不负有心人，终于在之后的一天，她竟然开口叫我了，我当时的心情真的是无法形容，从未有过的开心，尽管这只是一句称谓。后来，在家长和老师们的共同努力下，她学会了早上跟老师打招呼，学会了倾听老师的话语，学会了在集体教学时与其他孩子坐一起。直到现在过去五年了，她妈妈在路上遇到我，总会握着我的手不停感谢。2 徐海霞：做最懂得孩子的知心人 记得上学期，有个名叫沐沐的小朋友，年龄只有两岁半，每次爷爷奶奶送他来幼儿园，他都会哭闹一番。这样的日子持续了一段时间，正当我为此感到苦恼时，有次看小朋友们在画画，就想到了一个让沐沐转移注意力的办法。我对他说：“沐沐，你是不是很想你的爷爷？”沐沐点点头，我说：“那徐老师给你画一个爷爷吧。”沐沐开心极啦，于是我拿出画笔，在沐沐的描述下，把他心心念念的爷爷画了出来。画好后，沐沐如获至宝，把那幅画小心翼翼折好，放进自己的口袋里，还时不时拿出来偷偷看一下，再放进去。我想我做对了，我找到了缓解沐沐分离焦虑的方法。之后的几天，沐沐一想爷爷了，不会像以往那样哭闹，而是拿笔跑到我眼前，对我说：“徐老师，可以给我画爷爷吗？”每次，我都会笑着答应他。幼教的道路上除了有鲜花，也有荆棘，当我压力大、工作不顺时，心里会很烦闷、彷徨。有时会问自己：“我为什么一定要在这个地方，为一群不相干的孩子，奉献着我的青春？”但这个念头只是一闪而过，身为教师的职业感、道德感和使命感都告诉我，要尊重自己的工作，关爱信任我的孩子。一灯如豆，四壁青辉，在物欲横飞的时代，我甘愿守住一方净土，用爱写好师德，即使青丝变白发，心中的爱也永远不会改变。孩子是祖国的花朵，他们芬芳灿烂；幼儿教师是花朵下的绿叶，平凡而谦逊。今天我站到这里，感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的工作，因为我是一名平凡的幼儿教师。3 徐志玲：爱有一种神奇的力量 回忆当初十五六岁，懵懂无知，怀着对孩子的喜爱，我选择了幼教行业。毕业实习时，为了能开展好主题活动，我加班准备教具、教案，眼皮打架了，还要反复检查。爱孩子，真诚对待每一个孩子，这是教师最基本的职业素质，然而，想真正做到却不是件容易的事。幼儿教师不仅要具有专业的知识与能力，更应该具备良好的师德修养。我觉得一名合格的幼儿教师，最重要的是有强烈的责任心和对孩子的爱，否则，一切都无。4.两年后的我是一名幼师作文800字（以书信格式）老师，多么高尚的职业！有人说老师是园丁，也有人说老师是人类灵魂的工程师.从那一刻起，我就想当一名出色的老师. 如果我长大当了老师，我会教育我的每一个学生，都学会做人，学会做真人.课堂上，我要让他们快乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂.下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难.每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑.考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好.更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们. 为了使我能够实现梦想，我为自己制定了以下奋斗目标： 第一：要有一个良好的思想品德. 当一名好老师，就要有一个良好的思想品德.现在我就要尊敬老师，和同学和睦相处、互相帮助，别人不会的问题我要帮忙解答，不说脏话、粗话，更不能打人、骂人，看到不文明的现象要及时制止. 第二，努力学习，扎扎实实打好基础. 要做老师，首先应该拥有丰富的知识.现在我就要在课堂上认真听讲，下课认真完成作业，不会的问题虚心向别人请教，争取各科都取得优异成绩，做到全面发展. 第三，多读书，不断扩大知识面. 当一名老师，需要不断扩大知识面.我要用我的零花钱多买一些对学习有益处的课外书，利用课余时间认真阅读，不断扩大知识面. 第四，坚持锻炼，拥有健康的身体. 当老师，每天要给同学们上课、改作业，工作非常辛苦，需要有一个好身体.我现在就要坚持每天早上跑步、中午做课间操、课余时间打篮球. 我的未来不是梦，只要坚持不懈按照以上四点去做，我相信自己一定会当上一名好老师，成就我的美好梦想.。5.我想当一名幼儿教师作文我心里有一个小小的梦想长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我，“家有三斗粮，不当孩子王”，更别说当一名幼儿教师，整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。因为妈妈是一名幼儿教师的缘故，我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休，我在家闲着没事，就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好！”刚走进幼儿园，就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼，紧接着一群孩子便都围了过来，众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸，听着他们热情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名老师的无上光荣，“我长大了也要当一名幼儿教师”，一个念头在我的心头潜滋暗长。用完课间餐，小朋友们坐在教室内休息，我便临时充当起“老师”。不一会儿，我就和他们打成了一片，他们的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的围坐在我身边，缠着我给他们讲故事，有个小朋友甚至天真的叫我老师，惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑，他却一脸无辜的看着我们，那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间，我着实过了吧“老师瘾”，感觉真爽！ 老师也还真不好当，这不，中午吃饭时，喊我老师的那位非得缠着让我喂它，真拿他没辙，喂就喂呗。小家伙还真听话，把碗里的饭菜吃得个精光，看着他心满意足的样子，一种成就感在心头油然而生。听妈妈说，全园就数他难伺候了，挑食、不好好吃饭，每天都得让老师们费劲了心思，看来我还真有点老师缘。不知不觉一天过去了，放学的时候，好多小朋友都拉着我的手，依依不舍。“老师，你还来吗？”“来！”我爽快的答应道，心里也默默地下定了决心，长大后我也要当一名幼儿教师。6.这些年的幼师生活作文我心目中的专业其实在幼儿园开展创新教育，培养幼儿教师的创新意识是可能性最大的.人们都说幼儿教师是多才多艺的，确实艺术能升华人的精神，改变人的行为，特别是他对右脑功能地提升与开发，使人获得了创造的思路与灵气.所以幼儿教师在师范中接受的艺术教育、艺术熏陶对实际工作有着解冻思维僵化、拓展思维方式、激发创造灵感的作用.而且幼儿园是离高考指挥棒最远的地方，这就不会产生应试教学.幼儿园的课程设置、教材使用又没有固定的模式，这就使教师可根据班级的实际情况，结合季节、主题、幼儿的兴趣来选择教学内容，创造性的设计教学活动.。7.教师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业，幼儿教师是教育的先导，是孩子的启蒙老师，我们都知道，最初的教育对孩子的将来有着很远的影响，良好的开始是成功的一半，给孩子一碗水，自己就要是一桶水.我要用我的深深思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子做人的最基本道理，让爱与美托起明天的太阳.我喜欢和孩子在一起玩，在一起生活，在孩子中间，那种放松、快乐、无拘无束的气氛是多么的吸引我，当孩子们有进步的时候，所体验的那种成就感，是其它任何工作都无法比的，这种爱，是我最好的老师，这种爱更是一种沉甸甸的责任.我记得古代意大利有位伟大的造船匠，他造了一辈子的船，却从没有坐过自己造的船，他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到船消失在茫茫的大海上，久久不离去有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱，你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸.孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢？幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大，在平凡而充实的工作中，一如既往的以满腔热情注释着幼师的职责，呵护着幼儿成长.幼儿园的生活，在人一生的学习生活中是最轻松最无忧的时光，幼儿的学习也只应该止于诱导，而不是额外的压力和负担，给孩子一把钥匙，带他走进童话的世界，给孩子一双翅膀让他遨游在想象的蓝天，给孩子一寸白帆，让他畅游在知识的海洋孩子是一张洁白的纸，可以画最美的画；孩子是一粒充满希望的种子，只要撒下汗水就可以呈现一片芬芳.作为一名幼儿教师是琐碎又辛苦的，既是爹妈又是老师，所以，我们更加会用一颗爱心去对待这一份不平凡的事业，用我们的双手去托起祖国明天的太阳.。