长沙市2019-2020学年语文五年级下册第四单元测试卷（I）卷

长沙市2019-2020学年语文五年级下册第四单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中加点字读音全都正确的一组是（ ）。A陶罐（gun ）懦弱（lu ）恼怒（no）B尘土（chng）倒塌 （t）朴素（s）C和睦相处（ch ） 盛东西（chng）羞耻（ch）D轻蔑（mi）处理(ch)立即（j）2 . 下面句子中语言不得体的一项是（ ）。A建筑工地标语：“安全重于泰山。”B医院门口标语：“欢迎各界人士经常光临本院。”C学校门口标语：“我读书，我快乐，我成长。”D税务所门口标语：“税收取之于民，用之于民。”二、填空题3 . 多音字组词。乐yu（_）l（_）剥bo（_）b（_）闷mn（_）mn（_）4 . “胡马大宛名，_。竹批双耳峻，_。_，真堪托死生。_，万里可横行。”本诗的作者是_朝诗人_。5 . 看拼音，写词语,并完成练习。无论生活中有怎样的k k bn bn（_），他都会和q（_）子一起艰强地活下去。p（_）布从陡qio（_）的山涯上fi xi（_）下来。廉颇觉得很ku ji（_），于是ju（_）定负jng（_）请 zu（_）。写出四个与画“”的汉字读音相同的汉字：_、_、_、_。给画“”的字换偏旁写三个新字：_、_、_。找出上面句子中的两个错别字并改正。（_）应改为（_）（_）应改为（_）三、语言表达读句子，完成练习。东方一点儿一点儿（ ）着鱼肚色的天空，（ ）上微微的红晕，（ ）着红紫红紫的彩云。6 . 在句子中的括号里填入合适的动词。7 . 句子中这些表示动作的词的作用是（ ）（多选）A写出了天空中云的颜色的变化过程。B给云以生命。C写出了云的动态之美。D写出云的静态之美。8 . 我会填空1.，师不必贤于弟子。2.一道残阳铺水中，。可怜九月初夜，。3.露从今夜白，。4.江畔何人初见月？5.明月别枝惊鹊，。稻花香里说丰年，。6.，遍插茱萸少一人。9 . 句子乐园。1.刘备轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。（缩句）2.滂沱大雨冲掉了几片花瓣。（改为“被”字句）3.在大海中航行的轮船，（ ）头是尖尖的，（ ）总是开不快。（在括号中填入恰当的关联词语，再用这个词语造句）四、现代文阅读10 . 阅读欣赏。夏日原野上的追赶从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路这当然是有意义的。然而，如果把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时刻，呈现出强烈的意义来。那是一年夏天的事。我在山里放养。山坡上有一块西瓜地，（A.热烈B.酷热C.和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！ 我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时，我的背后传来了一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着，并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有，我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思，仿佛它丢失的不是一个西瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。我开始困惑了他要追赶到什么时候才算个尽头呢但有一点我很明白只要他不放弃 就会追上我的一定会追上我的西瓜地离我已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影 （A.阻挡 B.影响C.笼罩）着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步地逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。他归去的样子颇有些凯旋的意味。这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。1选择恰当的词语并填序号2给空白位置加上标点。3文中多次出现了老人一瘸一拐追赶的行动描写，它的作用是：_4你认为老人为什么执意追赶“我”？_阅读下面的选文，然后回答问题。病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”11 . 说说下面词语的意思。一声不吭：_由衷：_12 . 读文中画横线的句子，并说说这两句表现了什么。_13 . 读文中画波浪线的句子，对这句话的作用理解正确的一项是（ ）A“沃克医生吓了一跳”，表现了沃克医生十分胆小B写沃克医生吓了一跳，从侧面烘托了刘伯承的坚强意志14 . 结合选文，说一说你是怎样理解“军神”一词的。_五、信息匹配15 . 择优录取。平静恬静安静宁静1下课了，（_）的教室立马热闹起来。2你（_）一下，着急是没有用的。3月光照在盲姑娘（_）的脸上。4四面连绵的群山，环抱着这个（_）的小山村。六、书面表达16 . 阅读下面文字，按要求作文。亲爱的孩子们，面对即将到来的初中生活，你一定怀揣着美好的梦想。请以“初中，我期待_”为题，尽情描绘你对初中生活的美好憧憬！第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、