部编版语文四年级上册期末专项训练：阅读与习作(2)

部编版语文四年级上册期末专项训练：阅读与习作(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际厅。现在各处旅游已经成为一种时尚,你去过哪些地方?试着描述一下那里的风土人情。二、现代文阅读附加题：请你先仔细读题，再阅读短文，完成下面练习。我家的小院小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜。一眼看去，漂漂亮亮，惹人喜爱。2 . 小院的四面各有什么？请你连一连。东面西面南面北面花圃菜园白杨葡萄架3 . 小院给你怎样的印象？请用一个词语概括：_课外阅读。中国男儿1921年春天，法国首都巴黎繁花似锦。一天，阿里耶商业专科学校盛况空前。全校师生服装整洁，合影留念。当时正在该校学习的陈毅等30名中国留学生也来参加了。当轮到他们照相时，只见陈毅走在队伍前面，指挥大家唱起了“国歌”。照相的时候要唱国歌，这是商业专科学校校长的决定。几天前，当中国留学生得知校长的这一决定时，纷纷向陈毅询问：“咱们有国歌吗？听到同学们急切的问话，陈毅不由得皱起了双眉。他说：“如今中国军阀混战，哪有正式的国歌呀！他停顿了一下，又接着说：“如果因为不能唱国歌而遭到外国校长的耻笑，我们岂不是脸上无光，国家的荣誉岂不受到损害？”“那怎么办呢？听了陈毅的话，大家更加焦急。“国歌嘛，本来就由国民议定。今天，我们为什么不采取应急措施，大家商定一首歌曲，暂且当国歌唱呢？”“对！”同学们同意陈毅的意见。陈毅沉思了一会儿，果断地说道：“我看就唱五四时期流行的中国男儿吧，这首歌有气魄，表现了民族复兴的精神。”“好极了，我们都会唱！”大家的情绪格外高涨。到了照相那天，中国留学生果然精神振奋地唱起了“国歌”中国男儿。“中国男儿，中国男儿，要将只手撑天空。睡狮千年，睡狮千年，一夫振臂万夫雄”这首“国歌”悲壮、高昂，声震四方。它表现了中华儿女为振兴中华而奋战的信心和力量！4 . “振”字在字典中的解释有：摇动，挥动；奋起，振作；振动。在“一夫振臂万夫雄”中“振”字应选第_种解释，在“振兴中华”中“振”字应选第_种解释（填序号）。从“一夫振臂万夫雄”和“振兴中华”中，你能感受到_。5 . 文主要讲了一件什么事情？_6 . 中国留学生唱的“国歌”的名字是_，把它当作“国歌”的理由是_。7 . 文中画“_”的句子是对陈毅的_描写，陈毅“皱眉”是因为_。8 . 这篇短文表现出了陈毅等30名留学生强烈的爱国情感。作为小学生，我们可以为“爱国”做些什么？（提示：可从小事、身边事谈起）_阅读理解。夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（b）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪夏天的夜晚多美啊！9 . 文中出现的动物有什么？用“_”画出来。10 . 夏夜，静悄悄的。_闭上了美丽的眼睛，_笑弯了眉，_眨着调皮的眼睛，_轻轻地吹着。11 . 在画“_”的这句话中，小飞机是指_，机场是指_。12 . 请你用两个词语来形容夏天的夜晚。_三、书面表达13 . 习作。两题任选一题。（一）大胆想象二十年后我们家乡的环境，人们的工作、生活的变化，把想象到的场景或者事件写下来，注意重点部分写具体。（二）选择一种你了解并感兴趣的事物，围绕事物特点，用上恰当的说明方法，写一篇文章。要求：题目自拟；内容具体，语句通顺连贯，表达出自己的真情实感。书写工整，正确使用标点符号，不少于350字。（注意；文中不要出现自己真实的学校和姓名）14 . 快乐写作。在生活中你有没有遇到过大家合伙干事情，因为不合作而干不好的情况？要求：（1）先选择一件跟同学说一说，再写下来。（2）字数不少于150字。15 . 习作（25分）认真回忆一下，生活中的哪件事给你留下的印象最深，使你受到了怎样的教育或启示，然后把它写下来，题目自拟。参考答案：第 6 页 共 6 页参考答案一、语言表达1、二、现代文阅读1、2、3、三、书面表达1、2、3、