人教版（新课程标准）2020年八年级上学期第一次月考生物试题C卷

人教版（新课程标准）2020年八年级上学期第一次月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 砂生槐是西藏高原生态恢复的理想树种，具有较高的生态效益。为初步筛选适合西藏某地区栽培的品种，研究人员测定了4个砂生槐品种幼苗的CO2吸收速率，结果如图。下列相关叙述错误的是（ ）A4种幼苗应在相同光照强度下进行检测B砂生槐进行光合作用的场所是叶绿体CCO2吸收速率可以反映光合作用速率D丁品种砂生槐适合选为该地区极培品种2 . 小明将如下装置放在窗台上探究绿豆种子萌发的条件，下列叙述正确的是（ ）A中种子能萌发是因为有充足的空气B和可以构成一组对照实验，变量是水分C实验是在光下进行的，说明绿豆种子萌发需要光D中种子不萌发是因为没有活的胚3 . 下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，他探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响（ ）组别实验材料空气水分温度光照甲10粒菜豆充足适量0无乙10粒菜豆充足适量25无A空气B温度C水分D光照4 . 要探究水分对种子萌发的影响，如表格中需要改动的是（ ）温度（）水分空气种子数甲组25适量充足20乙组0无充足20ABCD5 . 如图为中午时植物体部分物质运输的示意图，箭头表示物质运输的方向，下列叙述正确的是（ ）A甲表示释放氧气、散失水分B乙表示输送水分C乙表示输送无机盐D丙表示输送有机物6 . “万物生长靠太阳”，学过光合作用和呼吸作用的知识后，你怎样更深刻地理解这句话?A植物的生长离不开太阳光B动物的生长离不开阳光C所有生物体内的有机物都来自太阳光D所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳能7 . 图的文字表达式是表示植物进行光合作用的过程，式中的分别是：A无机盐、叶绿体、有机物B有机物、叶绿体、二氧化碳C二氧化碳、线粒体、有机物D二氧化碳、叶绿体、有机物8 . 对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主，直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是A阳光B海水含盐量C温度D海水含氧量9 . 光合作用的进行，必须同时具备哪些条件（ ）A光照B叶绿体C温度D光照和叶绿体10 . 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是A向蔬菜大棚中施气肥促进蔬菜的呼吸作用B幼苗带土移栽保护幼根和根毛C间作套种提高光合作用的效率D春季早播覆盖地膜提高地表温度，利于种子萌发11 . 根据下面四名同学的发言判断，其中最健康的是A周洲同学：妈妈没时间给我做早餐，我自己也懒得去买，所以我平时都不吃早餐B杨硕同学：我爱吃肉不爱吃青菜，要是妈妈没有给我炒肉吃，我就没有胃口C齐超同学：我爱喝可口可乐，不爱喝白开水，我觉得白开水太没味儿了D崔昕同学：我一般不会吃太饱，饭后通常会休息一段时间12 . 在植物根尖的结构中，具有细胞很小，细胞核大、有很强大的分裂能力等特点是（ ）A根冠B伸长区C成熟区D分生区13 . 当土壤溶液浓度小于细胞液浓度时，水分渗透所通过的细胞结构依次是（ ）A液泡、细胞质、细胞膜、细胞壁B细胞膜、细胞壁、细胞质、液泡C细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡D细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡14 . 大米和豆瓣种在土里，都不会长出幼苗,这是因为种子哪一部分不完整（ ）。A种皮B子叶C胚D胚乳15 . 用植物营养液水培香菜，结果香菜叶片出现了萎蔫现象，可能的原因是营养液浓度（ ）A过高，细胞失水B过低，细胞失水C过高，细胞吸水D过低，细胞吸水16 . 以下关于绿色植物光合作用的叙述错误的是（ ）A光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件B绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中C绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物D叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所17 . 园林工人经常对校园内树木、花卉进行修整，剪去顶芽以促进侧芽的发育，其依据的生物学原理是A顶端优势B光合作用C呼吸作用D蒸腾作用18 . 如图是某同学进行无土栽培的尝试，A植株生长状况比B植株好，说明植物的生长需要（ ）A空气B水C无机盐D有机物19 . 根吸收水分的主要部位是（ ）A根冠B分生区C伸长区D成熟区20 . 下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（ ）A图甲所示幼苗是由图丁中的发育而来的B图甲中和分别是由图丁中的和发育而来的C图丙中的和分别是由图乙中的和发育而来的D与玉米种子相比，丁图中结构的数量和功能都不相同21 . 植物出现叶片发黄、生长缓慢，甚至早熟早衰，可能缺少的无机盐是A氮B磷C钾D镁22 . 豆浆中的营养成分主要来源于豆类种子结构中的（ ）A胚根B胚乳C胚芽D子叶23 . 下列有关叙述正确的是（ ）A根毛是一群形态相似、都具有吸收水分和无机盐功能，细胞结构相同的细胞，称根毛组织B植物主要通过根尖的伸长区吸收土壤中的水分和无机盐C含氮的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实种子提早成熟D根尖的结构由顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区24 . 水是生命之源，干旱会使农作物大量减产或绝收，因为水是光合作用的原料之一，光合作用的另一个原料是A二氧化碳B有机物C氧气D叶绿体25 . 绿色开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸腾作用的关系是（ ）A吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用促进吸水B吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用促进吸水C吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用妨碍吸水D吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用妨碍吸水二、连线题26 . 将下列叶片的结构和相应的功能进行合理配伍。表皮叶肉叶脉A输导作用B保护作用C进行光合作用27 . 请将左边无机盐前的字母填在右边对应作用后的括号里A含氮的无机盐硕果累累（ ）B含磷的无机盐枝繁叶茂（ ）C含钾的无机盐茎秆健壮（ ）三、综合题28 . 下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题。（6分）（1）绿色植物发育的起点是受精卵。图一中受精卵是在中形成的。（2）受精卵发育成胚。图二中，胚的组成包括(填图中序号)。与玉米种子的胚、相比，图二所示结构的胚中是两片，而玉米种子只有一片。（3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发育形成图四中的。（4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的，也可以发育成图四中的B.（5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由发育来的。29 . 下面是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图，请据图回答：（1）图中的实验步骤是打乱了的，在正确的实验操作中，第一步是_（填图中数字）。（2）在步骤7中，将部分叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置成一组_实验，这组实验的变量是_。（3）在步骤6中，酒精只能水浴加热，目的是_。（4）)在步骤3中，刚摘下的叶片取下黑纸片后，遮光部分的颜色是_.（5）通过本实验除了证明植物在光下能制造有机物外，还能证明_30 . 请根据以下装置,回答:(1)甲装置可以用来验证光合作用需要_。(2)乙装置可以用来验证光合作用是否有_产生,此装置必须放在_的环境中。(3)丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误,应修改为_。31 . 自然界中的物质循环片刻不停地进行着，分析下图回答问题：（1）绿色植物利用空气中的二氧化碳和根吸收的_，进行光合作用，合成_，为生物圈中的生物提供食物来源。（2）生态系统中的细菌和真菌将有机物分解成无机物，利用该过程获得生命活动所需的_，它们在物质循环中的角色是_。（3）一堆干草堆放久了，会被细菌和真菌逐渐分解。如果被羊吃了，会在羊体内快速分解。这表明动物在物质循环中的作用是_。32 . 某同学为探究绿色植物的光合作用，选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料，该植物的绿色部分和非绿色部分（无叶绿体）界限清晰，实验装置如图所示。固体氢氧化钠能吸收部分二氧化碳。实验步骤：步骤一：早晨6点安装好实验装置，并将装置置于光下；步骤二：下午6点将叶片A、B同时摘下，用酒精脱色处理，漂洗后滴加碘液，观察现象。实验现象：A、B两叶片的绿色部分都变蓝，非绿色部分无变化。（1）从实验装置看，该装置可探究的两个变量是_、_。（2）请分析：A 叶片非绿色部分无变化的原因是_；B叶片绿色部分变蓝的原因是_。（3）实验现象表明实验失败，你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果？_。四、资料分析题33 . 根据下面的资料，请运用所学的知识分析：十七世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇雨水。5年后，柳树长到85千克，而泥土的重量只少了不到l00克由于水是加到桶里的惟一物质，所以，海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水。(1)该实验中泥土的重量减少了，这主要是由于_(2)海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，你认为影响柳树生长的外界因素还有哪些？_。(3)柳树吸收的水分中，一部分作为_合成有机物，而绝大部分则通过_散失到空气中水分散失到空气中对植物体本身的意义是_(4)光合作用、呼吸作用、蒸腾作用三种生理活动，绿色植物在白天进行的有_种，夜晚进行的有_种五、实验探究题34 . 生物兴趣小组的张琳同学对自己种植的番茄苗进行了一系列探究，并提出了下面这些问题，请你帮她解答（1）为了让番茄苗健康成长，我时不时会给它浇一些水，这些水由番茄苗的根部吸收根吸水的主要部位是_区的根毛（2）根毛细胞失水或吸水时，其细胞会呈现出甲或乙的状态当我施肥过多时，土壤溶液的浓度会_（选填“大于”或“小于”）细胞液浓度，根毛细胞就会_（填“吸”或“失”，下同）水，呈现出甲图中的状态；反之，就会呈现出乙图中的状态，也就是_水（3）肥料对于植物来说是必不可少的，含_、含_和含钾的无机盐是植物需要最多的35 . PM25是指大气中直径小于或等于25微米的颗粒物，富含大量的有毒有害物质，会直接进入支气管和肺泡。世界卫生组织推荐，空气中PM25浓度年均值不应高于10微克平方米。为了探究空气中PM25的浓度与车流量是否有关，同学们在广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下表，处理后的数据绘制成如下柱状图，请分析：(1)在该探究实验中，同学们“将采样时段；设定为该实验的_。而其他条件都相同。(2)为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理? _(3)实验结果PM25浓度最高的时段是_(4)根据实验结果，可以得出的结论是_。(5)根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化的建议：_(6)请你根据所学知识，进一步判断PM25通过肺泡进入血液循环后，最先到达心脏的哪个腔_，跟这个腔相连的血管是_，管内流_血。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、连线题1、2、三、综合题1、2、3、4、5、四、资料分析题1、五、实验探究题1、2、