冀教版八年级下学期语文期中考试试卷(练习)

冀教版八年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 寒噤（jn） 驰骋（chn） 潺潺成溪（chn）B . 霎时（sh） 雾霭（i） 怒不可遏（）C . 告诫（ji） 漩涡（xun） 雾气弥漫（n）D . 出轧（zh） 彩虹（hn） 汩汩如泉（）2. （2分） (2019九上潮阳月考) 下列句子中划线词语运用不正确的一项是（ ） A . 这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚众望 ， 结果落选了。B . 少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜 ， 我心里隐隐作痛。C . 洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。D . 奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。3. （2分） (2019七下简阳期中) 下列划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 我们个人的力量是微不足道的，然而众人广坐，群众的力量却是不能忽视的。B . 为了考上研究生，他半年以来目不窥园 ， 废寝忘食，把家庭妻子都搁在了一边。C . 改革开放以来，我国经济迅速发展，综合国力不断提高，令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目相看。D . 这位卓越的科学家，终身致力于基因研究，直到生命的最后时刻，都没有放弃，真可谓马革裹尸啊！4. （2分） (2018七上徐闻期中) 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 在他的耐心帮助下，使我重新树立起学习的信心。（去掉“使”）B . 几个学校的学生会干部在会议室开会，研究本学期读书活动的开展问题。（删去“学校的”）C . 在经典诵读比赛上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。（把“目不暇接”改为“眼花缭乱”）D . 同学们写作文要细心观察各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（把“切忌”改为“切记”）5. （2分） (2019江西模拟) 下列句子排序最恰当的一项是（ ） 没有冬的肃穆，我们感受不到春的温柔妩媚；没有冬的单调，我们不会知道夏的轻盈多姿；没有冬的真实，我们摆脱不了秋的虚无怅然！我几乎爱上了冬天。虽然没有鲜花、绿草的点缀，但我还是由衷感谢造物主设计了冬。不为别的，只因为冬天有融融的炉火，有温暖的阳光，有漫天飘零的雪花。岁月更迭，四季交替。A . B . C . D . 二、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)6. （4分） (2017九上江苏月考) 阅读下面材料，按要求回答问题。【材料一】梅实迎时雨，苍茫值晚春。（柳宗元梅雨）三时已断黄梅雨，万里初来舶趠风。（苏轼舶棹风）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀约客）一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸青玉案）苔钱添晚翠，梅子试新黄。（张九成雨）【材料二】梅雨（筱崎小竹 日本 ）漏天无奈杞人忧，闭户偏如楚国囚。庭潦及阶飞水马，砖苔侵壁上蜗牛。【材料三】“梅雨”是出现在我国长江中下游到韩国、日本南部一带的连续阴雨天气，这段时间连日阴沉，降水连绵不断。“梅雨”在各地出现的时间或迟或早，并不完全相同，但大致是从a到b。因为“梅雨”出现正值江南梅子黄熟时，所以又称之为“黄梅雨”。此外，由于这一时段的空气湿度很大，百物易受潮而生苔霉烂，故“梅雨”还有一个别名，叫作“霉雨”。注释三时：夏至之后的半个月。舶趠（cho）风：夏季开始之际强盛的季候风。潦（lo）：积水。（1） 阅读【材料一】，判断梅雨季节的始末，完成【材料三】的填空。a：_；b：_（2） 【材料二】小诗梅雨表现了梅雨季节的哪些天气特征？结合诗句内容分析。（3） 从【材料一】中任选合适的景物，填入合适的短语。古人笔下的梅雨时节浪漫多姿。闲窗落雨，梅黄飘香，_千般景象汇成了万种风情。三、 文言文阅读 (共1题；共9分)7. （9分） (2019八下江城期末) 阅读下面的文段，回答问题。 马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也!（1） 解释下列加下划线词语在句子中的意思。 不以千里称也（_）且欲与常马等不可得（_）食之不能尽其材（_）（2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 马之千里者，一食或尽粟一石。执策而临之，曰：“天下无马！”（3） 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 文章开头说明了伯乐对千里马命运的决定作用，点明了伯乐的重要性。B . 文章通篇用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。作者借此希望统治者能识别人才、重用人才，使他们能充分发挥才能。C . “祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”两句具体地描绘了千里马在没有遇见伯乐时可悲的遭遇，字里行间充满了作者的痛惜之情。D . “策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意”运用了排比手法，揭示了千里马被埋没的根本原因。四、 句子默写 (共1题；共3分)8. （3分） (2019泰州) 根据提示补写名句或填写课文原句。 （1） 千里之行，_。 （2） _，则孤陋而寡闻。 （3） 俏也不争春，_。 （4） 两岸石壁，_。 （5） 走进唐诗，能感受到诗人积极向上的精神力量。望岳中，诗人用“_，_”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概，显示了蓬勃向上的朝气；酬乐天扬州初逢席上见赠中，诗人用“_，_”表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。 五、 现代文阅读 (共1题；共11分)9. （11分） (2019八上大通月考) 阅读回忆我的母亲文段。 我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，_（A勉励 B鼓励 C激励）我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可 _（A珍贵 B贵重 C宝贵）的财产。母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。（1） 简要概括母亲对“我”的教育和影响。 （2） 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 _（3） “母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？ （4） 末句中的“这”指的是： （5） 第段在表达方式上的特点是 （ ）A . 具体生动的记叙B . 富有感情的描写C . 条理清晰的说明D . 议论兼抒情六、 综合性学习 (共1题；共2分)10. （2分） (2019天台模拟) 在学习傅雷家书时，我们曾根据各自的兴趣选择自己喜欢的专题进行阅读。 如：“傅雷的教子之道”专题：傅雷给儿子的建议涉及很多方面，有生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等，可以任选其中一个或几个方面，探究傅雷的教子之道，完成一篇读书报告。阅读名人传，我们也可采用专题探究的方法。请你模仿上面示例，设计一个名人传阅读专题并作简要的阐释。_七、 命题作文 (共1题；共1分)11. （1分） (2017都匀模拟) 请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，作文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。卷面整洁，字迹清楚。“挥手自兹去”出自李白送友人，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。孤独之旅中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，挥手自兹去；最后一课里，小弗郎士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人、一个地方、一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；题目： ，我心中的阳光要求：将题目补充完整。立意自定，文体自选（诗歌除外）。内容具体，有真情实感。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)6-1、6-2、6-3、三、 文言文阅读 (共1题；共9分)7-1、7-2、7-3、四、 句子默写 (共1题；共3分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、五、 现代文阅读 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、六、 综合性学习 (共1题；共2分)10-1、七、 命题作文 (共1题；共1分)11-1、