第3节—快与慢的习题课

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习题课,第一部分:基础概念,1.速度的大小等于_通过的路 程。速度是_的物理量。 2.速度公式:v=s/t其中v表示_,s表示_,t表示通过路程s所用的_. 3.由基本公式v=s/t得到公式s=_可以用来计算路程,根据变形公式t=_可以用来计算时间。,单位时间,比较物体运动快慢,速度,路程,时间,vt,s/v,4.速度的计算公式为_,单位有: _、_。 5.匀速直线运动是指_。 其特点:(1)_; (2)_。 6.自行车的速度是5 m/s,它表示_。,v=s/t,m/s,Km/h,物体运动速度保持不变的直线运动,速度一直保持不变,沿直线运动,自行车每秒钟走5米的路程,第二部分:基本换算,1)20m/s=_km/h; 2)36 km/h=_m/s ; 3)15m/s =_km/h ; 4)90km/h=_m/s,72,10,54,25,思路:我们比较速度的大小,必须把单位统一才可以比较.,5.某卡车的速度是36km/h,一匹马的速度是12m/s,则速度大的是_.,方法一:v1=36km/h=10m/sv2=12m/s,所以马比卡车快。,方法二:v2=12m/s43.2km/hv1=36km/h,所以马比卡车快。,多选6.关于速度的单位,下列说法正确的是 A.1m/s1km/h B.1m/s1km/h C.1m/s=1km/h D.1m/s=3.6km/h,AD,7.一个物体做直线运动,它在前2s内的速度是6m/s,在后4s内的速度是3m/s,则该物体在6s内的平均速度是 A.4.5m/s B.3.5m/s C.3.75m/s D.4m/s,D,第三部分:能力提高,1.有一小车前2秒内做匀速直线运动,走了10米。对此下述说法正确的是: A.小车作匀速直线运动的2秒内,速度是5米/秒 B.小车在3秒内经过的路程为15米 C.车2秒以后每秒的路程都是5米 D.小车以后每经过5米的路程都经历1秒的时间 2. 某物体做匀速直线运动,有速度公式 v= s / t可知物体的: A.速度大小恒定不变 B.它的速度与时间有关 C.它的速度与路程有关 D.时间与路程无关,A,A,3.甲乙两物体都做匀速直线运动,已知甲、乙物体速度之比为4:5,所用的时间之比为3:2,则甲乙两物体通过的路程之比为 A.4:3 B.5:2 C.6:5 D.2:5。,C,4.甲乙两物体通过的路程之比是4:3,速度之比是3:2,则两行驶时间之比为: A.9:8 B.8:9 C.2:1 D.1:2,B,4.两个做匀速直线运动的物体,速度较大的比速度较小的通过的路程 A.长 B.短 C.一样大 D.无法确定,D,5.有三把刻度尺,第一把的分度值为1dm,第二把的分度值为1cm,第三把的分度值为1mm,哪把刻度尺好 A.1 B.2 C.3 D.无法确定,D,6.一艘船往返与甲乙两地,从甲地到乙地的速度为v1,从乙地返回到甲地的速度为v2,那么该船往返一次的平均速度是多大?,第四部分:标准解题,小明以1m/s的速度从家到学校步行上学,小 明家到学校的路程为1.4km,问小明从家到学 校的时间是多少?,长120米的一列火车,以36千米/时的速度匀速通过一铁桥,铁桥长980米问这列火车过桥要用多少秒?,声音在空气中的传播速度是340米/秒,一个人面对一高山喊一声,4秒后听到回声问人距离高山大约是多少千米?,甲地到乙地全长60千米,汽车以30千米/时的速度行驶15千米后,接着又以45千米/时的速度行驶到乙地汽车从甲地到乙地的平均速度为多少千米每小时?,甲乙两人分别从相距1400m的两地相向而行,速度分别是3m/s和4m/s,与此同时甲放出一条狗以5m/s的速度不知疲倦的跑向乙,与乙相遇后立即跑向甲,如此反复,知道甲乙相遇,请问在这个过程当中,狗一共跑了多少路程?,
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